1、口算乘法,教学目标,使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。,算一算,29= 35= 48= 67= 54= 89=57= 66= 78=,18,42,35,15,20,36,32,72,56,填一填,6个十是 （ ） 30里有几个十？8个百是 （ ） 100里有几个十？10个百是 （ ） 500里有几个百？5个千是 （ ） 6000里有几个千？,60,800,5000,1000,3个,10个,5个,6个,游乐项目价格表,你能提出用乘法计算的问题吗？,坐旋转木马每人2
2、元，9人要多少钱？,旋转木马,10个人要多少钱？,碰碰车,坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？,练一练 1、看谁口算的又对又快！,20 4=200 4=2000 4=,80,800,8000,你是怎样口算的？把你的口算方法在小组里说一说。,小结： 我们在口算整十、整百、整千的数乘一位数时，可以先把这些题目看做表内乘法，计算出积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。,比一比,10 3= 10 5= 10 6=20 4= 40 5= 60 7=300 8= 5002= 700 9=,30,80,2400,50,200,1000,60,420,6300,帮一帮,220=,40(元),答:买二十瓶需要40元钱。,通过这节课的学习，你学到了什么？,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
