1（初中生物专题复习教案资料） 专题一（显微镜和细胞）.doc

1、 初中生物教案初中生物教案 1 学生姓名 年级 初二 授课时间 教师姓名 陈勇 课时 2 课 题 专题一 显微镜和细胞 教学目标 1、细胞是生命活动的基本单位 2、显微镜的构造和使用 3、临时装片的制作 重 点 1、了解细胞并熟记动植物细胞的结构 2、熟记显微镜的结构和使用 难 点 1、动植物细胞的结构 2、显微镜的结构和使用 一认识显微镜各部分的结构一认识显微镜各部分的结构 二、显微镜的使用方法二、显微镜的使用方法 1、 取镜与安放 一只手握镜臂，一只手托镜座，保持镜直立，放在身体的左前方。 2、 对光 1） 、转动转换器，使低倍镜正对通光孔； 2） 、转动遮光器，使一个较大的光圈正对通光孔

2、 3） 、左眼注视目镜，右眼睁开，用手转动反光镜，面向光源。看到一个明亮的视野 3、 低倍镜的使用 1） 、放置装片 升高镜筒，把玻片标本放在载物台中央，用压片夹压住 2） 、调焦 两眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，让镜筒徐徐下降，直至物镜距玻片 2-5mm 处，然后左 初中生物教案初中生物教案 2 眼注视目镜，右眼睁开。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。 3） 、低倍镜下观察 4、高倍镜的使用 直接调细准焦螺旋，直到看清为准 5.使用后的整理 观察结束，应先将镜筒升高，再取下切片，然后转动转换器，使物镜与通光孔错开，做好清洁 工作。再下降镜筒，使两个物镜位于载物台上通光孔的

3、两侧，呈八字形。放回镜箱。 注意事项： 看到的像一个倒像看到的像一个倒像( (左右左右, ,上下颠倒上下颠倒),),放大的倍数越大放大的倍数越大, ,看到细胞数量越少看到细胞数量越少, ,物像越大物像越大, ,视野变暗视野变暗. . 被放大的是物体的长或宽。被放大的是物体的长或宽。 练习：练习： 1.图 1 表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（ ）全品中考网 2.小明观察血涂片时， 首先看到了图 3 中所示的物像。 然 后进行操作观察到图 3 中所示的物像， 小明观察时没有 进 行的操作是（ ） A 转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜

4、3当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作 者的眼腈一定要看着 A. 目镜 B。物镜 C镜茼 D粗难焦螺旋 4小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确 的是 A.使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔 C.反光镜没有对准光源 D.光圈没有对准通光孔 5.下面有关显微镜的叙述错误的 是 A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 B目镜和物镜都能放大物像 C对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰 6.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图， 此时显微镜镜头的读数 是“10”和“10” ，如果将镜头换成“10”和“40”

5、，则可以看到的细胞 数目是 A1 个 B2 个 C4 个 D8 个 7.下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是 图 3 图 1 初中生物教案初中生物教案 3 全品中考网 A转动转换器一换用不同放大倍数的目镜 B调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰 调节光圈一调节视野的大小 D调节反光镜一调节物像的大小 8.在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观 察，此时应( ) A改用凹面反光镜、放大光圈 B改用凹面反光镜、缩小光圈 C改用平面反光镜、放大光圈 D改用平面反光镜、缩小光圈 9.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别

6、是 A.显微镜、放大镜 B放大镜、放大镜 C显微镜、显微镜 D放大镜、显微镜 10.小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔 上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应 A向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋 B向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋 C向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋 D向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋 11在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是 A 镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像 B 由低倍镜换用高倍镜后，视

7、野变亮 C 换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节 D 可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构 12.实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看 到的却是较暗的视野，她首先应操作的是 A目镜 B物镜转换嚣 C反光镜 D粗准焦螺旋 14.在“观察洋葱表皮细胞”的实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她应该调节( ) A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.细准焦螺旋 15.用显微镜观察人的血涂片，发现视野内有一淋巴细胞（如右图） 。为了进一 步对该细胞进行观察，应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为 A右上方 B。右下方 C。左上方 D。左下方 16用显微

8、镜观察写在载玻片上的英文字母“d” ，在低倍镜视野中看到的物像 是 A.d Bq Cp Db 17.下图中和为物镜长度，和为目镜长度，和为物像清晰时物镜与装片的距离。在观 察人体口腔上皮细胞时，如想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是 A B C D 初中生物教案初中生物教案 4 18.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装 片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上 A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片 19.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮 选用大光圈 选用小光圈 选用平面反光镜 选用凹面反光镜 A. B. C. D. 20.（2

9、010 潍坊）1下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是 A在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq” ，则载玻片上的实物为 “bpdq” B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜 C在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘 7 厘米左右的地方 D显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数 21.在利用显微镜观察细胞结构时，小莉同学发现视野太暗，想调节一下。请你告诉她与调节视野 明暗程度无关的是 A 反光镜 B 光圈 C 镜头 D 通光孔 22.用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，将视野亮度调得暗一些，可以更清晰地观察到细 胞结构。此时除调节遮光器（光圈）外，还可以调节 A目镜 B。物

10、镜 C。反光镜 D。细准焦螺旋 23.用 5的目镜和 10的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，细胞被放大的倍数是 A15 倍 B50 倍 C500 倍 D150 倍 24用下列显微镜目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的一组是 A20、45 B. 10 X. 40X C15、10 D. 5X. 8 X 25. 下图是光学显微镜的 4 个镜头， 甲、 乙一端无螺纹， 丙、 丁有螺纹。若要在视野内看到 最多的细胞，宜选用的镜头组合是 A甲和丁 B乙和丁 C甲和丙 D己和丙 26.小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的( ) A粗准焦螺旋 B细准焦螺旋 C反

11、光镜 D光圈 27.用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为 16，物镜为 4X，第二次使用的目镜为 16 ，物镜为 10。第二次在视野中看到的物像与第一次相比 ( ) A细胞数目增多，细胞个体增大 B细胞数目增多，细胞个体变小 C细胞数目减少，细胞个体增大 D细胞数目减少，细胞个体变小 28.（在用低倍物镜观察菜豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像 如下图所示，你认为观察效果最好的是 29.在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6“那么载玻片上的图形是 A“上”和“6” B”下”和“9“ C。 “”和“9” D“”和“6” 初中生物教案初中生物教案 5 二

12、二 装片的制作装片的制作 三种装三种装片：用从生物体上切取的薄片制成 用液体的生物材料经过涂抹制成 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 制作装片过程：1 擦 2 滴 3 取 4 展 5 盖 6 染 7 吸 动植物细胞示意图： 1.右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答： （1）植物细胞示意图是 图， 你的判断依据是该细胞有 。 （任写一项） （2）图中是动植物细胞都有 的结构，其中的名称是 ，的名称 是 。 （3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原 因是（ ） A经常喝牛奶 B细胞的分裂和生长 C参加体育锻炼 D父母的养育 2.甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片

13、叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位 同学完成的是 “制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片” 的实验。 请根据他们所做的实验回答问题。 （1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是_ 细胞临时装片。 （2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞 物像移到视野中央，他应该向_方向移动装片。 （3）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔_来表示。 （4）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有_和 _ ，而人的口腔上皮细胞没有这些结构。 初中生物教案初中生物教案 6 3.下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视 野，请据图回答问题： （1）要使图像从视野变为视野的状态，应将装片向_移动； 要使图像从视野变为视野的状态，应转动_，换成高倍物镜； 要使图像从视野变为视野的状态，应用_进行调节。 （2）在视野中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中 _。 （3）从植物体的结构层次来看，叶属于_，视野所示的部分属于_，它由 一些排列紧密的细胞构成。 作 业