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沪音版三下(唱游)《音乐》第二单元 听 美丽的草原我的家-教案、教学设计(配套课件编号:91e75).doc

1、欣赏美丽的草原我的家欣赏美丽的草原我的家 教学内容:教学内容: 欣赏美丽的草原我的家 三维目标:三维目标: 情感目标:欣赏女中音独唱美丽的草原我的家 ,感受歌曲抒情、 宽广的旋律,体会歌曲所描绘的美丽、富饶的草原景色以 及对草原的热爱、赞美之情。 认知目标:和女高音进行区别 方法过程:通过听、唱、演等手段进行学习。 教学重点:教学重点: 欣赏女中音独唱美丽的草原我的家 ,体验歌曲优美抒情的情绪 以及表现的宽广、美丽的草原情景。 教学难点:教学难点: 初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。 教学准备:教学准备: 歌曲音响资料,有关蒙古族风俗人情的资料 教学过程:教学过程: 一、 听音入室 二

2、、 师生问好 三、 复习歌曲 1、复习五线谱音阶 dd 2、复习歌曲春天的歌 四、欣赏美丽的草原我的家 1、初听,歌曲的情绪,是哪里的歌曲。 2、媒体展示,师介绍蒙古族的风俗人情。 3、复听,听听歌曲中唱出了蒙古大草原怎样的景色? 4、朗读歌词,你能想象歌曲中所描绘的草原景色吗? 5、再次复听,闭上眼睛想象草原景色,你从歌曲中感受到草原人民 怎样的心情? 6、了解女中音的音色特点,说说是谁在唱,歌唱的形式,演唱这首 歌的歌唱家的音色如何?(柔和、优美、浑厚)和女高音(高亢、 明亮、华丽)对比。 7、随乐起舞,复习草原就是我的家 (1)回忆我们以前学过的蒙古舞动作 (2)随音乐跳跳蒙古舞,体会歌曲的情绪。 五、拓展与小结 1、欣赏吉祥三宝 2、今天我们欣赏了蒙古歌曲美丽的草原我的家 ,这是一首女中 音演唱的歌曲。并且了解了蒙古族的风土人情。请同学们在平时多留 意各种蒙古族的歌曲。 六、听音乐出教室。

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