统编版语文六年级上册 第七单元考点梳理评价.doc

1、统编版语文六年级上册 第七单元考点梳理评价班级_ 姓名_ 时间：40分钟 一、字词句基础。 1. 字形 在语境中, 看拼音写词语。传说月光曲是这样p xi( ) 而成的: 著名音乐家贝多芬在li yn ( ) 河边的茅屋里, 为mng g niang( ) 和她的哥哥弹奏乐曲。优美的旋律让兄妹俩to zu( ) 其中。贝多芬被兄妹俩热爱音乐的真挚情感打动了, 于是, 他借着qng yu ( ) 的月光即兴创作了一首gng qn( ) 曲, 这便是月光曲。2. 字词理解 下列句子中加点字词的解释有误的一项是() 。A. 伯牙鼓琴 鼓: 弹。B. 方鼓琴而志在太山 志: 心志, 情志。C. 好书画

2、 好: 良好。D. 拊掌大笑 拊掌: 拍手。3. 词语辨析 填入句中横线上的词语, 最恰当的一项是( ) 。这条路距离城区很远, 少有人走, 非常_。A. 安静 B. 幽静 C. 宁静 D. 僻静4. 词语运用 下列加点词在句子中的意思是本义的一项是( ) A. 在公司里, 小乐就是个跑龙套的, 不是主角。B. 在班集体中, 大家要支持班长的工作, 不能和他唱对台戏。C. 许多知名的戏曲演员是科班出身。D. 丹丹干起活儿来有板有眼, 是班主任的得力助手。5. 朗读节奏 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( ) 。A. 巍巍乎若太山 B. 方鼓琴而志在太山C. 少选之间而志在流水 D. 以为世无

3、足复为鼓琴者6. 新情境, 口语交际 班里举办了以“聊聊书法”为主题的活动, 下列是各位同学讨论时的言语和行为, 最恰当的一项是() A. 小明对其中一幅作品很感兴趣, 可是他不愿意跟其他人交流。B. 典典在介绍书法作品时, 结合着图片一起进行讲解。C. 小华说兰亭集序是颜真卿的杰作, 被誉为“天下第一行书”。D. 天天在讲述书法家的故事时, 刚把欧阳询的故事讲到一半, 又说起另外一位书法家来。7. 体会情感 对下列句子的朗读语气判断不正确的一项是() A. 这首曲子多难弹哪! 我只听别人弹过几遍, 总是记不住该怎样弹, 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的, 那有多好哇! (遗憾) B. 弹得多

4、纯熟哇! 感情多深哪! 您, 您就是贝多芬先生吧? (激动) D. 丹丹干起活儿来有板有眼, 是班主任的得力助手。5. 朗读节奏 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( ) 。A. 巍巍乎若太山 B. 方鼓琴而志在太山C. 少选之间而志在流水 D. 以为世无足复为鼓琴者6. 新情境, 口语交际 班里举办了以“聊聊书法”为主题的活动, 下列是各位同学讨论时的言语和行为, 最恰当的一项是() A. 小明对其中一幅作品很感兴趣, 可是他不愿意跟其他人交流。B. 典典在介绍书法作品时, 结合着图片一起进行讲解。C. 小华说兰亭集序是颜真卿的杰作, 被誉为“天下第一行书”。D. 天天在讲述书法家的故事时,

5、 刚把欧阳询的故事讲到一半, 又说起另外一位书法家来。7. 体会情感 对下列句子的朗读语气判断不正确的一项是() A. 这首曲子多难弹哪! 我只听别人弹过几遍, 总是记不住该怎样弹, 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的, 那有多好哇! (遗憾) B. 弹得多纯熟哇! 感情多深哪! 您, 您就是贝多芬先生吧? (激动) C. 先生，您找谁？走错门了吧？(疑惑)D. 是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。(内疚)二、积累与背诵。8. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语的序号填空。高山（）水 天（）之音余音绕（） 黄钟大（）轻歌（）舞 （）云流水巧夺天（） 惟（）惟肖画龙点（） 栩栩如（）(1

6、) 当下很少见到用毛笔写字的人，书法能称得上（）的人更少见。(2) 剧中领唱、伴唱突显戏曲的主题，起到了（）的作用。9. 填空。(1) “_”一词形容知音难觅或乐曲高妙。知音文化起源于锺子期与伯牙的传说：(伯牙) 方鼓琴而_，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_。”少选之间而_，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_。”(2) 仿写：伯牙志在清风，锺子期曰：“_，_。”伯牙志在_，锺子期曰：“_，_。”三、课文主题与理解。10. 下列说法有误的一项是（）A. 伯牙鼓琴采用了先概括后具体的写法。B. 从书戴嵩画牛一文中，我们明白了艺术离不开生活。C. 京剧趣谈介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点及在

7、声调方面的独特之处。 D. 书戴嵩画牛一文, 刻画人物神态的语言准确生动, 如牧童的“拊掌大笑”, 杜处士的“笑而然之”。11. 阅读语段, 完成练习。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海, 月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上, 霎时间洒满了银光。月亮越升越高, 穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然, 海面上刮起了大风, 卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花, 一个连一个朝着岸边涌过来 (1) 语段中运用了比喻的修辞手法的句子是( ) 。A. 第句 B. 第句C. 第句 D. 第句(2) 语段呈现的画面可以用三个词语来描述, 其中, 排列的先后顺序与语段叙述的顺序一致的一项是( ) 。A. 微

8、云遮月海上明月波涛汹涌B. 海上明月波涛汹涌微云遮月C. 微云遮月波涛汹涌海上明月D. 海上明月微云遮月波涛汹涌(3) 随着海上景象的变化, 琴声也随之变化, 其中琴声的变化与景象的变化相符的一项是( ) 。A. 舒缓柔和轻松明快高昂激越B. 高昂激越舒缓柔和轻松明快C. 轻松明快高昂激越舒缓柔和D. 舒缓柔和高昂激越轻松明快7 第七单元考点梳理评价一 1. 谱写 莱茵 盲姑娘 陶醉 清幽 钢琴2. C 3. D 4. C 5. B 6. B 7. A二 8. 流籁梁 吕曼行 工妙睛 生(1) (2) 9. (1) 高山流水 志在太山 巍巍乎若太山 志在流水 汤汤乎若流水(2) 【示例】善哉乎鼓琴 徐徐乎若清风 明月 善哉乎鼓琴 皎皎乎若明月三 10. C 11. (1) C (2) D (3) A 6 / 6