统编版语文六年级上册 期中综合素质评价.doc

1、期中综合素质评价时间：90分钟满分：100分板块第1部分第2部分第3部分总分得分 第1部分 积累与运用(37分)一 词语书写。(6 分) 1. 看拼音, 写词语。国庆节到了, 我们将行李收拾wn b() , 就向着目的地出发了。行走在小路上, 我们尽情地呼吸着大自然t gong () 的清新的yng q() , qng tng() 着鸟儿的歌声。不多时, 乡村美景便映入了yn lin () 。我们打开相机, 咔嚓咔嚓地pi sh() 了起来。二 选择题。(将正确答案对应的序号填在题目后面的括号里, 每题2 分) (24 分) 2. 下列各组词语中, 加点字读音有误的一项是() 。A. 僻静(p

2、) 模样(m) B. 一盏(zhn) 门当户对(dn) C. 参差(cn) 三年五载(zi) D. 沮丧(j) 暴露无遗(l) 3. 下列人名或地名的拼写不规范的一项是() 。A. 龙岩LONGYAN B. 中山路ZHONGSHAN LU C. 欧阳修OUYANG XIU D. 王芳Wng Fng 4.下列词语书写完全正确的一项是() 。A. 陈列稍徵汹涌澎湃 B. 幽雅山涧湿淋淋C. 单簿抱怨威风凛凛 D. 品德暴炸别出心裁5. “耧(lu) ”的意思可能与下列哪一项有关? () A. 陶器 B. 兵器 C. 农具 D. 容器6.张华同学读到一副对联“勤靡余劳, 心有常闲”, 可他不知道“靡

3、” 在这里是什么意思。根据对联的规律, 我们能猜出它的意思是() 。A. 麻 B. 美好 C. 无 D. 顺风倒下7. 下列句子中, 画线词语意思相同的一组是() (2 分) A. 外婆的心脏不太好。 北京是祖国的心脏。B. 这个地道很深。 她能说一口地道的北京话。C. 这个角色我可以代替她来演。 今天, 奶奶将代替爸爸去开家长会。D. 开头是海军两个排, 雪白的帽子, 跟海洋一个颜色的蓝制服。 犯罪分子被警察叔叔制服了。8. 下列句子不属于语言描写的一项是() A. 走在公园里, 忽然背后传来一声赞叹: “多美啊! ” B. 妈妈看了我的作业一眼, 非常不满: “怎么又做错了? ” C. “

4、如果不努力学习, 就不会取得好成绩。”老师对我说。D. “怎样才能解决这个问题呢? ”我在心底默默地思考着。9. 下列句子中, 和例句运用的修辞手法相同的一项是() 例句: 黎明的时候, 雨突然大了。像泼。像倒。A. 荷花在荷叶上翩翩起舞。B. 厦门的鼓浪屿固然美丽, 可惜只有巴掌大。C. 矗立在河边的巨石像一位智慧老者。D. 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。10.下面是四位同学的书写作品, 其中行款正确的一项是() 。A. B. C. D. 11. 天天同学对雨来和伙伴们制造假地雷迷惑鬼子的故事情节很感兴趣, 他查找了小英雄雨来的目录(见右边) , 他应该着重阅读哪些页码的内容? () A

5、. 647B. 1821 C. 2124 D. 2547 12. 下列说法不正确的一项是() A. 阅读的时候能想开去, 不仅可以深化对文章内容的理解, 还可以活跃思想, 激发创造力。 B. “点面结合”就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。C. 列夫托尔斯泰是法国作家, 代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。 D. 小说大多是虚构的, 却又有生活的影子。13. 将下列内容依次填入语段中的横线处, 正确的一项是() 。 那澄清的河水, 泛起花纹般的微波 一群群小鱼儿, 穿梭般地游逛着 嫩绿的杨柳, 倒映在水里蜿蜒曲折的小河, 顺着山脚涓涓地流着, _, _, _, 随着微风

6、和涟漪荡漾, 宛如天真的孩子在向我们招手。 A. B. C. D. 三 根据所学知识完成练习。(7 分) 14. 填空。(1) 古诗词是一幅画, 展现了“黑云翻墨未遮山, _”的奇景; 古诗词是一首曲, 传递了“_, 清风半夜鸣蝉”的妙趣; 古诗词是一段情, 见证了“待到重阳日, ” _的友谊; 古诗词是一则理, 道出了“等闲识得东风面, _”的感悟。(2) 古往今来, 我国涌现出一大批爱国人士: 有“位卑_”的陆游, 有“_ , 视死忽如归”的狼牙山五壮士, 还有“祖宗疆土, 当以死守, _”的喀喇昆仑山的边防战士。第2部分 阅读与欣赏（33分）四 阅读下面的文章, 按要求作答。(选择题把正

7、确答案的序号填在括号里, 简答题答案直接写在横线上) (33 分) (一) 木星: 残月满天(16 分)木星是太阳系从内向外的第五颗行星, 论体积, 它是太阳系中最大的行星。虽然它是气态行星, 但不是虚胖子, 质量也非常大, 为太阳系其他七大行星质量总和的2. 5 倍, 也能赶上太阳质量的千分之一。木星最大的卫星是四颗伽利略卫星, 它们的个头都跟月球差不多一样, 从木星看上去, 它们的大小十分可观。木星的卫星家族很庞大, 小卫星很多, 截至2023 年2 月, 已经发现的木星的卫星总数是92 颗。如此说来, 木星的天空上就有92 颗“月亮”, 虽然有些小卫星太小, 可能看不到, 中等的卫星也不

8、是圆形的, 看上去可能并不美观, 但是, 木星的夜空一定是繁星点点、璀璨夺目的。不仅如此, 木星的卫星也很特别, 不仅有顺行卫星, 还有逆行卫星, 所以向东跑的和向西跑的卫星都有。三但这还远远不够, 木星的天空实在是太热闹了, 有一些小行星会反射太阳的光芒, 也能充当“月亮”, 这就是希腊群小行星和脱罗央群小行星。这是小行星家族中很特别的两个种族, 位于木星后方的叫脱罗央群小行星, 位于木星前方的叫希腊群小行星, 如果从太阳的方向来看, 它们分别位于木星后方和前方约60 度的位置。虽然位置常常有所变化, 但是移动不远, 它们又会回到这个位置。这两群小行星与太阳和木星的方位共同构成菱形, 太阳和

9、木星在这个菱形的短轴上, 它们又可以组成两个等边三角形。这两群小行星没有自己独立的轨道, 它们与木星处于同一轨道上, 围绕太阳运行的周期也与木星一样, 都是11. 86 年左右。这是一种很奇怪的现象, 它是由天体力学造成的, 科学家对它们做了大量研究, 因此得出了很多有关天体力学的重要研究成果。这两群小行星可能不像卫星那样跑来跑去, 它们固定在某一片位置, 相当于在那里有很多明亮的“月亮”集合在一起。 (有删改) 15. 题目中的“天”指的是() 的天空。(2 分) A. 木星B. 行星C. 卫星 D. 地球16. 对“残月”的理解正确的一项是() (2 分) A. 能反射太阳光芒的月球。 B

10、. 能反射太阳光芒的木星的小卫星。 C. 能反射太阳光芒的木星周边的小天体。 D. 能反射太阳光芒的太阳系里的其他行星。17. 下列选项没有体现“木星的天空实在是太热闹了”的一项是() (2 分) A. 小卫星很多。 B. 木星质量非常大。 C. 一些小行星会反射太阳的光芒。 D. 有四颗伽利略卫星, 大小十分可观。18. “这两群小行星可能不像卫星那样跑来跑去, 它们固定在某一片位置, 相当于在那里有很多明亮的月亮集合在一起。”这句话主要运用的说明方法是() 。(2 分) A. 分类别 B. 作比较 C. 列数字 D. 举例子19. 文中画线句子运用了作比较和列数字的说明方法, 其作用是什么

11、? (4 分) _20. 木星最大的卫星是四颗伽利略卫星, 它们的个头都跟月球差不多一样”中的“差不多”一词能否删去? 为什么? (4 分) _(二) 老山界(节选) (17 分)陆定一满天都是星光, 火把也亮起来了。从山脚向上望, 只见火把排成许多“之”字形, 一直连到天上, 跟星光接起来, 分不出是火把还是星星。这4真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了, 不由浑身紧张, 前后呼喊起来, 都想努一把力, 好快些翻过山去。“ 不要掉队呀! ” “ 不要落后做乌龟呀! ” “ 我们顶着天啦! ” 大家听了, 哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看, 火把在头顶上一

12、点点排到天空; 向下看, 简直是绝壁, 火把照着人的脸, 就在脚底下。走了半天, 忽然前面又走不动了。传来的话说, 前面又有一段路在峭壁上, 马爬不上去。又等了一点多钟, 传下命令来说, 就在这里睡觉, 明天一早登山。就在这里睡觉? 怎么行呢? 下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗? 路只有一尺来宽, 半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗? 而且路上的石头又非常不平, 睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的, 只得裹一条毯子, 横着心躺下去。因为实在太疲倦, 一会儿就酣然入梦了。 黎明的时候被人推醒, 说是准备出发。山下有人送饭上来, 不管三七二十一, 抢了一碗就吃。又传下命令来, 要队伍今天无论如

13、何爬过这座山。因为山路很难走, 一路上需要督促前进。我们几个人又停下来, 立刻写标语, 分配人到山下山上各段去喊口号, 演说, 帮助病员和运输员。忙了一会儿, 再向前进。走了不多远, 看见昨晚所说的峭壁上的路, 也就是所谓的雷公岩, 果然陡极了, 几乎是九十度的垂直的石梯, 只有一尺多宽; 旁边就是悬崖, 虽然不很深, 但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹, 都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来, 脚骨都断了。 昨天的晚饭, 今天的早饭, 都没吃饱。肚子很饿, 气力不够, 但是必须鼓着勇气前进。一路上, 看见以前送上去的标语用完了, 就一路写着标语贴。累得走不

14、动的时候, 索性在地上躺一会儿。快要到山顶, 我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了, 剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦, 因为山陡, 伤员病员都下了担架走, 旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很, 她们还是处处在慰问和帮助伤员病员, 一点也不知道疲倦到了山顶, 已经是下午两点多钟。我忽然想起: 将来要在这里立个纪念碑, 写上某年某月某日, 红军北上抗日, 路过此处。我长长地吐了一口气, 坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍, 没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务, 把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中, 饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻

15、的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。21. 第1 自然段中加点字“这”在文中指( ) 。(2 分) A. 满天的星斗 B. 无数的火把 C. 火把与星星相互辉映 D. “之”字形的队伍22. 下列不是红军翻山时克服的困难的是( ) 。(2 分) A. 饥饿 B. 疲劳 C. 写标语 D. 伤痛23. 下列说法与选文不相符的一项是( ) (2 分) A. 由于没有互相帮助, 大家都没有翻过老山界。 B. 雷公岩的石梯几乎是垂直的。 C. “我”在只有一尺来宽的石头路上睡了一夜。 D. 翻越老山界时, “我们”负责做宣传鼓动工作。24. 选文既有“面”的描写, 又有“点”的描写, 作者这样安排各有

16、什么好处? 结合选文内容说一说。(6 分) _25. 文中红军战士的哪些精神感动了你? 结合选文内容说一说。(写两个方面) (5 分) _第3部分 表达与交流（30分）五 习作。(30 分) 26. 手机是当今科技的代表之一, 里面有丰富的内容, 给我们的生活带来便捷, 我们离不开它, 也很喜欢它。可是它也有一些负面影响, 比如长时间使用手机会伤害我们的眼睛, 所以大人们会限制我们使用手机的时间。大人、我们和手机之间有怎样的故事呢? 请以“我和手机的故事”为题, 写一篇记叙文。注意书写工整, 卷面整洁; 不要出现真实的人名和校名。期中综合素质评价一 1. 完毕提供氧气倾听眼帘拍摄二 2. C

17、3. C 4. B 5. C 6. C 7. C 8. D9. B 10. B 11. C 12. C 13. B三 14. (1) 白雨跳珠乱入船明月别枝惊鹊还来就菊花万紫千红总是春 (2) 未敢忘忧国捐躯赴国难不可以尺寸与人四 (一)15. A 16. C 17. B 18. B19. 将木星质量与太阳系其他七大行星质量总和、太阳质量进行比较, 突出了木星质量非常大的特点。用数字来说明, 既能反映事实情况, 又有较强的说服力。20. 不能删去。“差不多”表示接近, 并不完全等同, 如果删去则与事实不符。“差不多”一词的运用体现了说明文语言的准确性、严谨性。(二)21. C 22. C 23

18、. A24. 【示例】通过对翻越老山界前红军战士相互鼓励的诙谐、欢乐场面的描写, 表现了红军战士不畏艰难、积极向上的英雄气概及革命乐观主义精神。 通过对“我”在一尺来宽的石头路上过夜的内心活动的刻画, 表现翻越老山界的艰难与危险, 从侧面表现出红军不畏艰难险阻的精神。25. 【示例】不怕困难。在陡峭的悬崖上仅一尺来宽而且非常不平的石头路上忍受饥寒睡觉。积极乐观。登山时, 大家互相鼓励, 笑对困难。五 26. 略。 【点拨】本题要求我们写一篇记叙文, 因此, 我们要把握住记叙文的六要素, 先想一想我们和手机之间有怎样的故事, 确定要写的方向; 再想好开头、结尾, 做到首尾呼应。写的时候要合理安排材料, 重点部分要详写, 其他部分可以略写。 13 / 13