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部编版五年级上册 第七单元 单元知识小结.doc

1、第七单元 单元知识小结一、易读错的字湖畔(pn)聒(u)耳忧愁(chu)停泊(b)王孙(sn)睡眠(min)黎(l)明漆(q)黑红晕(yn)凛(ln)冽降临(ln)心旷神怡(y)和谐(xi)拨(b)动规律(l)狭窄(zhi)榕(rn)树树桩(zhun)宝塔(t)应接不暇(xi)倏(sh)忽袅(nio)袅嫉(j)妒(d)瓷(c)器掬(j)着二、易写错的字孙:子字旁的第三笔变为“提”。榆:左窄右宽,“ ”要扁宽,下边有一短横。幕:上下结构,下面是“巾”。黎:上下结构,上面的右边不是“勿”,下面不是“水”。漆:右下角是“”,不是“水”。免:不要多写一点。桨:上下结构,下边是“木”。暇:左边是“日”。

2、三、重点词语 王孙 停泊 发愁 寒山寺 榆关 河畔 黎明 红晕 彩云 漆黑愈发 闲逸 凛冽 朦胧 未免 萤火虫 大雁 炭火 火盆 走廊 窠里 船桨 榕树 纠正 树桩 灯塔 抛开 陆续 白茫茫 不可计数 涨潮树梢 画眉 翩翩飞舞 夜幕 降临 心旷神怡 应接不暇四、多音字更泊晕铺悄禁累骨五、形近字六、近义词随意任凭 夜半半夜 相思思念 故园故乡 黎明拂晓漆黑乌黑 凛冽寒冷 朦胧蒙眬 渐渐逐渐 茂盛茂密留恋眷恋 照耀照射 陆续连续 满盈充盈 倏忽忽然嫉妒忌妒 面面相觑瞠目结舌 不可计数不计其数应接不暇目不暇接 翩翩飞舞翩翩起舞 心旷神怡怡然自得七、反义词归去 此彼 静寂喧闹 茂盛枯萎 热闹冷清 逼近

3、远离 满盈亏缺 嫉妒欣赏 面面相觑从容不迫不可计数寥寥无几八、词语搭配春芳(歇) 王孙(留) 浣女(归) 清泉(流) 渔舟(下) 霜(满天)(红紫)的彩云(蒙蒙)的细雨(漆黑)的暗夜(朦胧)的微光(凛冽)的清晨(熊熊)的炭火(闲逸)的心情(明亮)的月夜(兴奋)地叫(缓缓)地动(注意)地看(灿烂)的红霞(茂盛)的榕树(粗粗)的桂树(疏疏)的枝叶(无边无际)的天空九、词语归类1.AABB 式词语:急急匆匆 隐隐约约 轰轰烈烈 浩浩荡荡 郁郁苍苍 恍恍惚惚2.AABC 式词语:翩翩飞舞 孜孜不倦 落落大方 彬彬有礼 默默无闻 栩栩如生3. 与鸟有关的词语:鸟语花香 小鸟依人 倦鸟知返 笨鸟先飞 鸟尽

4、弓藏 莺歌燕舞4. 形容数量多的词语:不可计数 不计其数 不胜枚举 数以万计 多如牛毛 数不胜数5. 描写秋天的四字词语:秋风萧瑟 秋风习习 秋高气爽 金风送爽 层林尽染 北雁南飞6. 数量词语:一(只 )船 一(个)朋友 一(支)乐曲 一(株)榕树一(片)绿叶 一(种)气息 一(条)小河十、句子积累1. 静态描写的句子:那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。2. 动态描写的句子:大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。3. 动静结合的句子:夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。十一、考点提示1. 背诵:古诗词三首四季之美渔歌子。2.古诗词三首中想象诗句描绘的景象,体会诗句中的静态描写和动态描写。3.四季之美中知道每个季节最美的具体时间及特点,能联系上下文体会句中的动态描写。4.鸟的天堂中知道两次经过“鸟的天堂”看到的不同景物的特点,常以课内阅读的形式考查。5.月迹中知道寻月过程中孩童的心理及其发展变化过程,常以课内阅读的形式考查。6. 写一写自己熟悉的自然现象或自然景观,按一定的观察顺序写出景物的变化特点。

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