三年级语文上册部编版《口语交际：请教》优秀PPT课件.ppt

1、口语交际：请教口语交际：请教 有时候，我们会遇到一些不好解决的问题：有时候，我们会遇到一些不好解决的问题： 自己的彩色画笔忘了带，可是美术课上自己的彩色画笔忘了带，可是美术课上 要用。要用。 有一道不会做的数学题。有一道不会做的数学题。 想学跳绳。想学跳绳。 写字速度慢。写字速度慢。 迷路。迷路。 交际内容交际内容 本次口语交际的话题是“请教”。本次口语交际的话题是“请教”。 大家互相交流在生活中遇到一些不好解大家互相交流在生活中遇到一些不好解 决的问题，不知道该怎么办，需要向别决的问题，不知道该怎么办，需要向别 人请教时，应该怎么做。人请教时，应该怎么做。 交际指导交际指导 一、把需要请教的

2、问题说清楚。要一、把需要请教的问题说清楚。要 想把需要请教的问题说清楚，就要弄清想把需要请教的问题说清楚，就要弄清 请教什么，向谁请教，在对话中把请教请教什么，向谁请教，在对话中把请教 的问题清楚明白地表达出来。的问题清楚明白地表达出来。 二、有礼貌地向别人请教。在交际中，二、有礼貌地向别人请教。在交际中， 要注意使用礼貌用语，虚心向别人请教，要注意使用礼貌用语，虚心向别人请教， 说话得体；还要注意选择时机，在别人不说话得体；还要注意选择时机，在别人不 忙碌、时间比较宽裕的时候请教。请教前，忙碌、时间比较宽裕的时候请教。请教前， 对同学、朋友等同龄人可以用“不好意思，对同学、朋友等同龄人可以用

3、“不好意思， 你现在有空吗”“打扰一下，我想请你帮你现在有空吗”“打扰一下，我想请你帮 个忙”等用语开启对话，对长辈、德高望个忙”等用语开启对话，对长辈、德高望 重的人可以使用“我遇到了一个难题，重的人可以使用“我遇到了一个难题， 想向您请教”“我有个问题自己解决不想向您请教”“我有个问题自己解决不 了，想请您帮我出出主意”等正式的用了，想请您帮我出出主意”等正式的用 语开启对话。请教过程中，要耐心地听语开启对话。请教过程中，要耐心地听 对方讲话，眼睛要看着对方，让对方感对方讲话，眼睛要看着对方，让对方感 到自己听取建议的诚意。到自己听取建议的诚意。 三、不清楚的地方及时追问并致谢。三、不清楚

4、的地方及时追问并致谢。 如果有不理解的地方，可以在对方回答完如果有不理解的地方，可以在对方回答完 一个问题、给出一个建议之后，使用“请一个问题、给出一个建议之后，使用“请 问，您说的是这个意思吗”“您可不可以问，您说的是这个意思吗”“您可不可以 再说得具体点儿呢”等用语提出追问。请再说得具体点儿呢”等用语提出追问。请 教结束后，不管别人是否解决了问题，都教结束后，不管别人是否解决了问题，都 要向别人表示感谢，可以用“麻烦您要向别人表示感谢，可以用“麻烦您 了”“多谢您的帮助”“谢谢”“我懂了”“多谢您的帮助”“谢谢”“我懂 了”“太感谢了”等表达谢意的用语，再了”“太感谢了”等表达谢意的用语，

5、再 加上点头、微笑等恰当的动作。加上点头、微笑等恰当的动作。 四、分角色演一演。课堂上，可以找四、分角色演一演。课堂上，可以找 自己的合作伙伴，两人一组，自己分配角自己的合作伙伴，两人一组，自己分配角 色，设计台词，设计动作，将请教的过程色，设计台词，设计动作，将请教的过程 演一演，再请大家评一评，从中感悟请教演一演，再请大家评一评，从中感悟请教 的方法。的方法。 向别人请教时应向别人请教时应 该注意什么呢？该注意什么呢？ 我的烦恼我的烦恼 我经常丢三落四，我经常丢三落四， 上课了才发现忘带作上课了才发现忘带作 业本，出去春游又忘业本，出去春游又忘 记带水记带水 你好！我有一个问题想请教你，能

6、你好！我有一个问题想请教你，能 耽搁你会儿吗？耽搁你会儿吗？ 没问题，我现在正好有空。没问题，我现在正好有空。 开启对话开启对话 请求帮助请求帮助 情景一情景一 我经常丢三落四，上课了才发现忘我经常丢三落四，上课了才发现忘 带作业本，出去春游又忘记带水带作业本，出去春游又忘记带水如如 果你遇到这种情况，你会怎样解决呢？果你遇到这种情况，你会怎样解决呢？ 其实，我以前也有这个毛病，这些都是做其实，我以前也有这个毛病，这些都是做 事情草率造成的。我在做一件事情前，会先想事情草率造成的。我在做一件事情前，会先想 清楚：我要做什么，东西准备好了没有；一件清楚：我要做什么，东西准备好了没有；一件 事情做

7、完后，要想一想，我落下什么没有，还事情做完后，要想一想，我落下什么没有，还 有什么要补充的。如果养成了这种习惯，丢三有什么要补充的。如果养成了这种习惯，丢三 落四的毛病自然就改了。落四的毛病自然就改了。 说清说清 问题问题 谢谢你，我觉得这个办法一定管用谢谢你，我觉得这个办法一定管用! ! 真诚感谢真诚感谢 你刚才说的方法，能说得再具体一你刚才说的方法，能说得再具体一 点吗？点吗？ 我经常丢三落四，上课了才发现忘我经常丢三落四，上课了才发现忘 带作业本，出去春游又忘记带水带作业本，出去春游又忘记带水如如 果你遇到这种情况，你会怎样解决呢？果你遇到这种情况，你会怎样解决呢？ 我认为你应该给自己列

8、一个清单。我认为你应该给自己列一个清单。 情景二情景二 及时追问及时追问 好的，我明白了，谢谢你！好的，我明白了，谢谢你！ 比如在提前把明天要做的事写在清比如在提前把明天要做的事写在清 单上，做完一件打一个勾。单上，做完一件打一个勾。 请教问题有礼貌请教问题有礼貌 评价表评价表 评价内容评价内容 在别人方便的时候请教在别人方便的时候请教 说清楚自己的问题说清楚自己的问题 在请教的过程中耐心倾听在请教的过程中耐心倾听 有礼貌地进行追问有礼貌地进行追问 请教结束后表示感谢请教结束后表示感谢 在别人方便的时候请教。在别人方便的时候请教。 请教别人时，把需要解决的问题请教别人时，把需要解决的问题 说清楚。说清楚。 不清楚的地方及时追问。不清楚的地方及时追问。 不管别人是否能帮你解决问题，不管别人是否能帮你解决问题， 都要向别人表示感谢。都要向别人表示感谢。