最新部编人教版语文8年级上册第13课《唐诗五首-使至塞上》课件-002.ppt

1、使至塞上使至塞上 王维王维1 1、了解诗人和诗歌写作背景，能够有感情地背诵全诗了解诗人和诗歌写作背景，能够有感情地背诵全诗并默写。并默写。2 2、品味雄浑遒劲的语言特色，学习融情于景、虚实结品味雄浑遒劲的语言特色，学习融情于景、虚实结合的写法。合的写法。3 3、发挥联想和想象，体会古代将士戍守边疆的艰苦发挥联想和想象，体会古代将士戍守边疆的艰苦。大漠风光使至塞上作者简介王维，字摩诘王维，字摩诘，与孟浩然齐名，与孟浩然齐名，并称并称“王孟王孟”。是。是山水田园诗派山水田园诗派的的代表人物。代表人物。王维王维（701-761701-761），），字摩诘，太原字摩诘，太原祁（今山西祁县）人，唐朝著名

2、诗人祁（今山西祁县）人，唐朝著名诗人。曾任尚书右丞等官职，曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。世称王右丞。著有著有王右丞集王右丞集。王维是个多才多。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的多彩的艺术特色，尤其是创作的山水山水田园诗田园诗对后世影响深远。对后世影响深远。宋朝苏轼曾宋朝苏轼曾赞道：赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。摩诘之画，画中有诗。”背景资料：唐代自开国以来，各方的蕃夷部落不断入侵，唐政府不得不加强边防，以应站事。

3、有时也趁胜逐北,有扩张领土之意.开元天宝年间,有许多诗人参加了边塞高级将领的幕府，做他们的参军记事。这些诗人把他们在边塞的见闻写成诗。于是边塞风光和军中生活成为唐代诗人的新题材，这一类诗，在文学史上称为“边塞诗”。代表诗人有同时代的高适、岑参和王昌龄。今天，我们学习的使至塞上就是一首边塞诗。开元二十四年（开元二十四年（736736年）吐蕃发兵年）吐蕃发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。北）。737737年春，河西节度副大使崔希年春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。王维奉使出逸在青涤西大破吐蕃军。王维奉使出塞宣慰，并在河西节度使幕兼为判官。塞宣慰，并

4、在河西节度使幕兼为判官。本篇即写出塞时沿途景色。察访军情。本篇即写出塞时沿途景色。察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这首诗这实际是将王维排挤出朝迁。这首诗作于赴边途中。作于赴边途中。单车单车/欲欲/问边，属国问边，属国/过过/居延。居延。征蓬征蓬/出出/汉塞，归雁汉塞，归雁/入入/胡天。胡天。大漠大漠/孤烟孤烟/直，长河直，长河/落日落日/圆。圆。萧关萧关/逢逢/候骑，都护候骑，都护/在在/燕然。燕然。单车单车/欲欲/问边，属国问边，属国/过过/居延。居延。征蓬征蓬/出出/汉塞，归雁汉塞，归雁/入入/胡天。胡天。大漠大漠/孤烟孤烟/直，长河直，长河/落日落日/圆。圆。萧关萧关/逢逢/候骑，都

5、护候骑，都护/在在/燕然。燕然。终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！燕然前线呢！我轻车简从，要前往边境慰问将士，一我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。直要到远在西北边塞的居延。山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。落日。请用优美的语

6、言描述这首诗歌。请用优美的语言描述这首诗歌。颔联颔联:征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。诗人以诗人以“蓬蓬”、“雁雁”自比，说自己像随风自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临而去的蓬草一样出临“汉塞汉塞”，像北飞的，像北飞的“归雁归雁”一样进入一样进入“胡天胡天”。既言事，又写景，更在叙事既言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。写景中传达出幽微难言的内心情感。古诗中多用古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和暗写诗人内心的激愤和抑郁抑郁。与首句的。与

7、首句的“单车单车”相呼应。万里行程只用相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。了十个字轻轻带过。赏析颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。风光。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为国维赞为“千古壮观千古壮观”的名句。大漠的名句。大漠茫茫无际茫茫无际，在这纯然一色，在这纯然一色，荒凉无边荒凉无边的背景上，那烽火台的背景上，那烽火台上燃起的一缕白烟上燃起的一缕白烟直上云霄直上云霄，显得非常，显得非常醒目醒目。“孤烟孤烟”两字能状其神韵，一两字能状其神韵，一“直直”字，使景物显字，使景物显得得

8、简单纯净简单纯净，“长河落日圆长河落日圆”写出了苍茫的沙写出了苍茫的沙漠，没有山，没有树，只有黄河漠，没有山，没有树，只有黄河横贯其中横贯其中。视。视野所及，大漠无边无际，黄河野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头杳无尽头。将自。将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘中。的描绘中。使至塞上使至塞上：以传神：以传神的笔墨刻画了的笔墨刻画了奇特壮美奇特壮美的的塞外风光，传达了诗人塞外风光，传达了诗人幽幽微难言微难言的内心感情。的内心感情。诗四首诗四首陶渊明、王维、李白、陈与义陶渊明、王维、李白、陈与义归园田居（其三）归园田居（其三）陶渊明陶渊明 陶渊

9、明陶渊明（365-427365-427），），东晋著东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，三仕三隐，不满著名的隐士，三仕三隐，不满于官场的黑暗，于官场的黑暗，“不为五斗米不为五斗米折腰折腰”，隐居农村。，隐居农村。代表作品代表作品散文散文桃花源记桃花源记五柳先生五柳先生传传诗歌诗歌归园田居归园田居饮酒饮酒最为出名。最为出名。作者简介：作者简介：陶渊明生活在东晋后期，这时政治黑暗，贵族腐败，门阀陶渊明生活在东晋后期，这时政治黑暗，贵族腐败，门阀制度森严，阶级矛盾

10、十分尖锐。其曾祖陶侃是东晋开国元勋，制度森严，阶级矛盾十分尖锐。其曾祖陶侃是东晋开国元勋，官至大司马，封长沙郡公。他的祖父和父亲曾经作过太守一类官至大司马，封长沙郡公。他的祖父和父亲曾经作过太守一类的官，但到陶渊明时，家境已经没落，因此他从小就过着贫困的官，但到陶渊明时，家境已经没落，因此他从小就过着贫困的生活。他少年时曾有过豪放的生活，志向远大。他接受了儒的生活。他少年时曾有过豪放的生活，志向远大。他接受了儒家的用世思想，有家的用世思想，有“大济于苍生大济于苍生”的抱负，很希望建功立业。的抱负，很希望建功立业。他少年好学，知识渊博，诗、赋、文写得都非常出色。但由于他少年好学，知识渊博，诗、赋

11、、文写得都非常出色。但由于政治黑暗，门阀制度的排挤，无法施展他的政治抱负，这就是政治黑暗，门阀制度的排挤，无法施展他的政治抱负，这就是他仕途不通和悲剧的原因。他仕途不通和悲剧的原因。公元公元405405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职。离即日授印去职。离开官场回到家园，从事耕读。开官场回到家园，从事耕读。归园田居是归园田居是古体诗古体诗，一共有五首，

12、写于隐居一共有五首，写于隐居后的第二年，这是后的第二年，这是第三第三首首。五首诗分别从辞官场五首诗分别从辞官场、聚亲朋、乐农事、访、聚亲朋、乐农事、访故旧、欢夜饮几个侧面故旧、欢夜饮几个侧面描绘了诗人丰富充实的描绘了诗人丰富充实的隐居生活。隐居生活。这篇文章语言清新这篇文章语言清新朴素自然叙事、写景朴素自然叙事、写景、抒情有机地结合在一、抒情有机地结合在一起，感情真实充沛，富起，感情真实充沛，富有抒情意味。有抒情意味。种豆种豆/南山南山/下，草盛下，草盛/豆苗豆苗/稀。稀。晨兴晨兴/理理/荒秽荒秽，带月带月/荷锄荷锄/归。归。道狭道狭/草木草木/长，夕露长，夕露/沾沾/我衣。我衣。衣沾衣沾/不

13、不/足惜，足惜，但使但使/愿愿/无违无违。注释：注释：归园田居：回到田园家乡。归园田居：回到田园家乡。晨兴：早起。理：治理。荒秽：杂草丛生。晨兴：早起。理：治理。荒秽：杂草丛生。带月：顶着月亮。荷锄：扛着锄头。带月：顶着月亮。荷锄：扛着锄头。道狭：道窄。道狭：道窄。沾：沾湿。沾：沾湿。但使：只要让。愿无违：不违反自己的意愿。但使：只要让。愿无违：不违反自己的意愿。种豆种豆/南山南山/下，草盛下，草盛/豆苗豆苗/稀。稀。晨兴晨兴/理理/荒秽，带月荒秽，带月/荷锄荷锄/归。归。道狭道狭/草木草木/长，夕露长，夕露/沾沾/我衣。我衣。衣沾衣沾/不不/足惜，但使足惜，但使/愿愿/无违。无违。诗人在南山

14、下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。诗人在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。请用优美的语言描述这首诗歌。请用优美的语言描述这首诗歌。写诗人披星戴月辛勤耕耘,写出了作者的勤劳与执着。2.衣沾不足惜,但使愿无违两句表达了作者怎样的思想感情?表达了作者对田园生活的喜爱及享受田园之乐的惬意,闲适的心情。问题探

15、究问题探究1.诗的首联和颔联写了什么内容?诗的末句诗的末句“但使愿无违但使愿无违”的的“愿愿”具体指具体指什么？什么？这里的这里的“愿愿”具体指要按照自具体指要按照自己的意愿生活，不在污浊的现实己的意愿生活，不在污浊的现实世界中失去自我。世界中失去自我。此诗表面上看写的是田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想；实际上作者是表现自己不与那污浊的现实同流合污的愿望。归园田居 陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？单车欲问边，属国过居延。单

16、车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。使至塞上使至塞上王维王维叙事叙事抒情抒情 内心抑郁内心抑郁绘景绘景塞外风光塞外风光叙事叙事战事繁忙战事繁忙情由事发情由事发出使边塞出使边塞景由事终景由事终归纳小结归纳小结使至塞上使至塞上板书设计板书设计首联叙事出使边塞颔联颈联尾联抒情抑郁惆怅描写塞外风光叙事战事紧张风风光光奇奇特特雄雄浑浑开开阔阔征蓬、归雁大漠孤烟直长河落日圆光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯