1、1.密度的公式?密度的公式?2.在实验室测量物体的质量的器材是什么?在实验室测量物体的质量的器材是什么?如何测量固体和液体的质量?如何测量固体和液体的质量?3.在实验室测量物体的体积的器材是什么?在实验室测量物体的体积的器材是什么?如何测量固体和液体的体积?如何测量固体和液体的体积?复习提问:复习提问:导入新课导入新课1.会用量筒测量液体的体积,并利用天平和量筒测量液体的密度。重点2.会利用物理公式间接地测定某一个物理量,进一步稳固密度的概念。难点学习目标学习目标导入新课导入新课mV 实验原理实验原理测量仪器:测量仪器:天平、量筒天平、量筒测量对象:测量对象:石块石块测量固体的密度一讲授新课讲
2、授新课1实验讨论:实验讨论:怎样测形状不规那么的石块体积?怎样测形状不规那么的石块体积?测量固体的密度测量固体的密度 使用量筒,利用排水法测体积。使用量筒,利用排水法测体积。10020406080mlV110020406080mlV221VVV石石21VVV石石讲授新课讲授新课1.用调节好的天平测量石块的质量用调节好的天平测量石块的质量m;2.在量筒中倒入适量的水,记录水的体积在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V0;3.用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度到达的刻度V总总;4.根据公式根据公式 计算石块的密度。计算石块的密度。mV 讲授
3、新课讲授新课2实验步骤:实验步骤:3实验记录表格:实验记录表格:讲授新课讲授新课mV 实验原理实验原理测量仪器:测量仪器:天平、量筒天平、量筒测量对象:测量对象:盐水盐水测量液体的密度二讲授新课讲授新课1实验讨论:实验讨论:以下方法测量的是哪局部盐水的质量?以下方法测量的是哪局部盐水的质量?这样测量有什么好处?这样测量有什么好处?测量液体的密度测量液体的密度讲授新课讲授新课1.调节天平;调节天平;2.在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量液体的总质量m总;总;3.将烧杯中的液体倒入量筒中一局部,用天平测量烧将烧杯中的液体倒入量筒中一
4、局部,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量杯和剩余液体的总质量m余余;4.记录倒入量筒中的一局部液体的体积记录倒入量筒中的一局部液体的体积V;5.根据密度公式根据密度公式 计算盐水的密度。计算盐水的密度。mV 讲授新课讲授新课2实验步骤:实验步骤:3实验记录表格:实验记录表格:讲授新课讲授新课测固体和液体密度实验模拟测固体和液体密度实验模拟讲授新课讲授新课mlmlV1V2针压法天平、量筒、水、石蜡、细钢针针压法天平、量筒、水、石蜡、细钢针1用调好的天平测出石蜡的质用调好的天平测出石蜡的质量为量为m2向量筒内倒入适量的水,读向量筒内倒入适量的水,读出体积为出体积为V13将石蜡放入量筒中,用钢针将石蜡
5、放入量筒中,用钢针将其压住,使石蜡完全浸没在水将其压住,使石蜡完全浸没在水中,读出此时的体积为中,读出此时的体积为V24密度表达式:密度表达式:石蜡石蜡=mV2V1讲授新课讲授新课密度测量的拓展三助沉法沉坠法助沉法沉坠法天平、量筒、水、石蜡、小石块、细线天平、量筒、水、石蜡、小石块、细线 2向量筒内倒入适量的水向量筒内倒入适量的水 3用细线将小石块和石蜡拴住石用细线将小石块和石蜡拴住石 蜡上,石块下,先将小石块浸没量筒蜡上,石块下,先将小石块浸没量筒水中,读出液面对应刻度为水中,读出液面对应刻度为V1 4再将它们共同浸没在量筒水中,读再将它们共同浸没在量筒水中,读出液面对应刻度为出液面对应刻度
6、为V2 5密度表达式:密度表达式:石蜡石蜡=mV2V1mlV2mlmlV1ml1用调好的天平测出石蜡的质量为用调好的天平测出石蜡的质量为m讲授新课讲授新课沙埋法:沙埋法:1用调好的天平测出石蜡的质量为用调好的天平测出石蜡的质量为m 2将细沙倒入量筒中,适量,摇匀,敦实,将细沙倒入量筒中,适量,摇匀,敦实,此时体积为此时体积为V1 3把量筒中细沙倒入白纸上一局部,再将蜡把量筒中细沙倒入白纸上一局部,再将蜡块放入量筒中,再把倒入白纸上的细沙倒回量筒,块放入量筒中,再把倒入白纸上的细沙倒回量筒,摇匀,敦实,此时体积为摇匀,敦实,此时体积为V2 4密度表达式:密度表达式:石蜡石蜡=mV2V1讲授新课讲
7、授新课测测量量密密度度测液体的密度测液体的密度测固体的密度测固体的密度形状规那么固形状规那么固体体形状不规那么固形状不规那么固体体密度比水小的固体密度比水小的固体课堂小结课堂小结密度测量中的一些特殊情况密度测量中的一些特殊情况1.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,这块岩石的密度是_kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_选填“相等或“不相等。2.7103相等相等随堂训练随堂训练2.一小瓶的质量为78g,装满水时总质量为178g,那么这个小瓶的容积是 cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总
8、质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,那么这种固体物质的密度是 kg/m3,它可能是_。1001002.72.710103 3铝铝随堂训练随堂训练3.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一蜡块的质量为18g,在量筒中盛60cm3,再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全部浸没在水中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。那么此蜡块的密度是 A、1.8103kg/m3 B、0.9103kg/m3 C、0.6103kg/m3 D、0.2103kg/m3 B随堂训练随堂训练学习目标学习目标1.了解生活中常见的折射现象。重点了
9、解生活中常见的折射现象。重点2.会解释生活中常见的折射现象的原理。重点会解释生活中常见的折射现象的原理。重点导入新课导入新课 清澈的池底看起来清澈的池底看起来很浅很浅,但实际要比它深一些。,但实际要比它深一些。为什么?为什么?折射形成的奇异现象一讲授新课讲授新课A 从池底从池底A点的光,从水中斜射入空气,折射角大点的光,从水中斜射入空气,折射角大于入射角,眼睛逆着光线看去,好似从于入射角,眼睛逆着光线看去,好似从B点射来。点射来。B看到的深度看到的深度小于小于实际深度实际深度空气空气水水B是是A的的虚虚像,比像,比A点点高高。因此池水看起来变因此池水看起来变浅浅了。了。讲授新课讲授新课 人在水
10、上看到物体的像,人在水上看到物体的像,比实际物体位置偏上,感觉比实际物体位置偏上,感觉水比较浅。水比较浅。讲授新课讲授新课看到的深度看到的深度小于小于实际深度实际深度池水看起来比实际的要池水看起来比实际的要_,这是由于光从这是由于光从_射入射入_时发生的光的时发生的光的_造成的,造成的,看到的是实际池底的看到的是实际池底的_像。像。浅浅水中水中空气中空气中折射折射虚虚切记:当你打算进入没平安措施的水中游泳时,切记:当你打算进入没平安措施的水中游泳时,不能贸然下水!不能贸然下水!讲授新课讲授新课思考:思考:我们从水下看岸上的物体,它变高还是变矮呢?我们从水下看岸上的物体,它变高还是变矮呢?答:答
11、:变高变高。讲授新课讲授新课海市蜃楼海市蜃楼讲授新课讲授新课铅笔弯折铅笔弯折你见过下面的现象吗?如何解释?你见过下面的现象吗?如何解释?讲授新课讲授新课海市蜃楼的成因海市蜃楼的成因讲授新课讲授新课海市蜃楼是:海市蜃楼是:由于空气疏密不均匀使光线发生折射由于空气疏密不均匀使光线发生折射造成的。造成的。由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面弯由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面弯曲如以下图,进入观察者眼中,于是就看到地曲如以下图,进入观察者眼中,于是就看到地平线以外的景物了。平线以外的景物了。思考:思考:海市蜃楼是光从一种介质斜射入另一种介质海市蜃楼是光从一种介质斜射入另一种介质折射形成的吗?折
12、射形成的吗?讲授新课讲授新课SS 太阳光经过大气层到达地球,太阳光经过大气层到达地球,空气疏密不均匀空气疏密不均匀光线发生了弯折。光线发生了弯折。讲授新课讲授新课铅笔为什么会弯折?铅笔为什么会弯折?法线讲授新课讲授新课一只青蛙枯井看天,下雨了一只青蛙枯井看天,下雨了“天上怎么一会儿长出枣树了?天上怎么一会儿长出枣树了?讲授新课讲授新课 我们平时看到的许多商品广告有的无视了科学性。我们平时看到的许多商品广告有的无视了科学性。如以下图中有一处科学性错误,请指出错误的地方,如以下图中有一处科学性错误,请指出错误的地方,并说明它违背了什么物理规律。并说明它违背了什么物理规律。违背了光的折射规律违背了光
13、的折射规律讲授新课讲授新课利用光的折射解释现象利用光的折射解释现象早晨见到的太阳早晨见到的太阳筷子变折筷子变折.池水变浅池水变浅海市蜃楼(公路上的海市蜃楼)海市蜃楼(公路上的海市蜃楼)小结讲授新课讲授新课2.以下现象中,不属于光的折射现象的是 A盛了水的碗,看上去碗底变浅了B晴天看见“白云在水中飘动C一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了D透过一张透明塑料纸上的水珠看到字放大了B1.以下各现象中,属于光的折射现象的是 A我们能从不同方向看见本身不发光的物体B人站在湖边看到湖中的鱼C黑板某局部“反光看不清上面的字D夜晚,在路灯下出现人的影子B随堂训练随堂训练3.以前渔民用鱼叉叉鱼,有经验的渔民总
14、是将鱼叉对准 A、鱼的上面一些B、鱼的下面一些C、看到的鱼B4.古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅说的就是光的_现象;“池水映明月说的就是光的_现象。折射反射随堂训练随堂训练5.古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆的壮美诗句,诗人观察到的落日并不是太阳的实 际位置,而是光线经过不均匀大气时发生了_而成的像,如下图,太阳实际在图中_位置选填“甲或“乙 折射折射乙乙随堂训练随堂训练6.如图,有一束光斜射到一个空杯子底的A点上,当参加水后,杯子底的光斑将 BA随堂训练随堂训练OAAB7.如图所示,小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏,人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球内,他发现水下A处有一条金鱼,设小阳眼睛在B处,请作出小阳看到金鱼的光路图并确定金鱼的实际大概位置。随堂训练随堂训练
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