ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:18 ,大小:3.04MB ,
文档编号:6492573      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-6492573.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(Q123)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(3.2生态系统的能量流动 ppt课件-2023新人教版(2019)《高中生物》选择性必修第二册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

3.2生态系统的能量流动 ppt课件-2023新人教版(2019)《高中生物》选择性必修第二册.pptx

1、假设你像小说中的鲁滨逊那样,流落在一个荒岛上,除了有能饮用的水,几乎没有任何食物。你身边尚存的食物只有1只母鸡、15Kg玉米。你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援:A A、先吃鸡,再吃玉米、先吃鸡,再吃玉米 B B、先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。、先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。一、一、能量流动能量流动能量的输入能量的输入能量的散失能量的散失生态系统生态系统传传递、转化递、转化源头:源头:流经生态系统总能量:流经生态系统总能量:途径:途径:形式:形式:太阳能太阳能有机物中的有机物中的_热能热能形式:最终以形式:最终以形式散失形式

2、散失过程:过程:输入输入传递传递转化转化散失散失概念:生态系统中能量的概念:生态系统中能量的 、和和 的过程。的过程。输入输入传递传递转化转化散失散失太阳能太阳能食物链和食物网食物链和食物网 有机物中的化学能有机物中的化学能 生产者固定的太阳能总量生产者固定的太阳能总量 化学能化学能 热能热能 呼吸作用呼吸作用一、一、能量流动能量流动1%固定固定(同化同化)99%散失散失生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能呼吸作用散失(热能)散失(热能)用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖分解者分解者残枝 败叶未利用未利用初级消费者初级消费者(植食性动物)(植食性动物)(1 1)输入生态系统的总能量:)输入生

3、态系统的总能量:生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能二、二、能量流动的过程能量流动的过程1.能量流经玉米(第一营养级)过程能量流经玉米(第一营养级)过程初级消费初级消费者摄入者摄入遗体残骸遗体残骸呼吸作用呼吸作用热量散失热量散失初级消费初级消费者同化者同化用于生长、用于生长、发育和繁殖发育和繁殖次级消费次级消费者摄入者摄入分解者利用分解者利用粪便粪便摄入量摄入量=同化量同化量+粪便量粪便量 粪便粪便属于上一营养级的同化量属于上一营养级的同化量2.能量流经鸡(第二营养级)过程:能量流经鸡(第二营养级)过程:二、二、能量流动的过程能量流动的过程呼吸作用散失呼吸作用散失用于自身生用于自身生长发育繁殖

4、长发育繁殖人摄入人摄入粪便粪便人同化人同化遗体遗体残骸残骸最高营养级的能量去向:最高营养级的能量去向:呼吸作用散失;分解者利用呼吸作用散失;分解者利用分解者利用分解者利用(呼吸作用散失)(呼吸作用散失)二、二、能量流动的过程能量流动的过程3.能量流经人(最高营养级)过程:能量流经人(最高营养级)过程:Raymond LindemanRaymond Lindeman对能量流动做了定量分析对能量流动做了定量分析 生态学的营养动态概说生态学的营养动态概说 林德曼林德曼(1915-19421915-1942)赛达伯格湖赛达伯格湖深深1 1米,面积为米,面积为1448014480平方米,湖岸线长平方米,

5、湖岸线长500500米米 。湖底深。湖底深度一致、性质均一,没有大的波浪。度一致、性质均一,没有大的波浪。讨论讨论 1.1.用表格的形式,将图中的数据进行整理。例如,可以将每一营用表格的形式,将图中的数据进行整理。例如,可以将每一营养级上的能量养级上的能量“流入流入”和和“流出流出”整理成为一份清单(整理成为一份清单(“流出流出”的能的能量不包括呼吸作用散失的能量)。量不包括呼吸作用散失的能量)。营养级营养级流入能量流入能量/J/(cm2a)流出能量(输入后一个营养级)流出能量(输入后一个营养级)/J/(cm2a)出入比出入比/%生产者生产者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物分解者分解者

6、464.6464.662.862.812.612.614.614.662.862.812.612.6 2 2.计算计算“流出流出”该营养级的能量占该营养级的能量占“流入流入”该该营养级能量的百分比。营养级能量的百分比。植食性动物植食性动物62.862.862.862.8生产者生产者464.6464.612.612.6肉食性动物肉食性动物12.612.6能量能量传递效率传递效率=上一营养级的同化量上一营养级的同化量本营养级的同化量本营养级的同化量 100%100%13.52%13.52%20.06%20.06%营养级流入能量J/(cm2a)流出能量J/(cm2a)出入比生产者植食性动物肉食性动物

7、464.662.812.662.812.613.52%20.06%3.流入某一营养级的能量,为什么不会百分之百地流到下一个营养级?各营养级的能量都有一部分通过呼吸作用散失;一部分未被下一营养级利用;一部分被分解者分解。4.从方向上看,能量流动是否会逆转,能不能循环流动?为什么?(1)生态系统各营养级间取食和被食的关系是不可逆的。(2)各营养级通过呼吸作用散失的热能不能再被生物利用。不会逆转,不能循环流动。因为:能量流动的特点能量流动的特点 能量流动的特点及原因能量流动的特点及原因(1)(1)单向流动单向流动不可逆:不可逆:不循环:不循环:(2)(2)逐级递减逐级递减营养级顺序不可逆营养级顺序不

8、可逆释放的热能不能被重新利用释放的热能不能被重新利用每一营养级每一营养级呼吸作用消耗呼吸作用消耗总有一部分能量总有一部分能量未被下一营养级利用未被下一营养级利用各营养级能量被各营养级能量被分解者分解分解者分解释放了释放了任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能。态系统的正常功能。能量传递效率:能量传递效率:一般一般10-20%10-20%营养级数量:营养级数量:一般不超过一般不超过5 5个营养级个营养级能量流动模型训练例1.如图表示能量流经第二营养级的示意图,ag表示相应能量的数值大小,据图回答1、AE

9、分别表示A:_B:_C:_D:_E:_第二营养级摄入的能量第二营养级摄入的能量第二营养级同化的能量第二营养级同化的能量用于生长、发育、繁殖用于生长、发育、繁殖的能量的能量流向第三营养级的能量流向第三营养级的能量流向分解者的能量流向分解者的能量例2.某同学绘制了下图所示的能量流动图解,下列叙述正确的是()A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.B2表示初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)D.W1=D1+D2例例3 3在在分析生态系统的能量流动时经常涉及分析生态系统的能量流动时经常涉及“总能量总能量”、“摄入量摄入

10、量”、“输入量输入量(输入到某一营养级的能量输入到某一营养级的能量)”)”、“同化量同化量”、“粪便量粪便量”、“能量传递效率能量传递效率”等说法等说法,则下列说法中正确的是则下列说法中正确的是()A.A.太阳辐射到某一生态系统中的能量即为输入生态系统的总能太阳辐射到某一生态系统中的能量即为输入生态系统的总能量量B B.生产者积累的有机物中的能量为输入生态系统的总能生产者积累的有机物中的能量为输入生态系统的总能量量C C.某一营养级生物的摄入量减去粪便量某一营养级生物的摄入量减去粪便量,为该营养级生物同化为该营养级生物同化量量D D.相邻两营养级生物中高营养级与低营养级生物的摄入量之比表示能量相邻两营养级生物中高营养级与低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率传递效率C

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|