2.4 脑和脊髓对反射活动的协同调节 ppt课件-2023新北师大版（2019）《高中生物》必修第一册.pptx

1、第2章机体稳态的神经调节第4节 脑和脊髓对反射活动的协同调节北师大版 选择性必修1学习目标核心素养1.能举例说明脊髓中的神经中枢受脑中相应的神经中枢调节。1.通过学习“各级神经中枢的分工协作和分级调节有利于调节的精准”，有助于建立生命的系统观和信息观。2.学会探究各级神经中枢功能的方法，通过分析材料理解各级神经中枢共同维持躯体运动的协调统一。2.通过对生物学实验事实和结果的分析，培养归纳、比较、解释和作出假设的能力。去除牛蛙的脑后，能发生曲腿反射，而破坏脊髓后，则不能发生曲腿反射，说明了控制曲腿反射的中枢在_。问题探讨去除脑的牛蛙，能发生曲腿反射；去除脊髓则不能发生曲腿反射。视频要点脊髓问题探

2、讨做屈腿反射前，为什么要去除脑，脑对脊髓的功能有怎样的影响？问题探讨去除脑的牛蛙，能发生曲腿反射；去除脊髓则不能发生曲腿反射。视频要点躯体运动（如膝跳反射、缩手反射等）脊 髓大 脑 问题探讨寻找证据资料1：为了了解脑对脊髓的影响为了了解脑对脊髓的影响,科学家在动物身上采取切断脊髓与脑的科学家在动物身上采取切断脊髓与脑的联系的方法进行研究。科学家发现联系的方法进行研究。科学家发现,与脑离断后的脊髓暂时丧失了反射活动与脑离断后的脊髓暂时丧失了反射活动的能力的能力,断面以下脊髓所支配的骨骼肌紧张性减低甚至消失断面以下脊髓所支配的骨骼肌紧张性减低甚至消失,外周血管扩张外周血管扩张,血压下降血压下降,发

3、汗反射消失发汗反射消失,直肠内粪便积聚直肠内粪便积聚,膀胱内尿液潴留等膀胱内尿液潴留等,这种现象称这种现象称为脊休克。为脊休克。1.脊休克出现的原因是什么？脊休克现象是由脊髓突然失去了与脑中高级神经中枢的联系引起的。脊休克现象是由脊髓突然失去了与脑中高级神经中枢的联系引起的。寻找证据2.脊休克后，一些反射活动的恢复说明了什么？资料2：脊休克发生后脊休克发生后,经过一段时间经过一段时间,由大脑控制的随意运动不能恢复由大脑控制的随意运动不能恢复,而一而一些消失或减弱的简单反射活动能够逐渐恢复些消失或减弱的简单反射活动能够逐渐恢复,但即使是恢复后的反射活动也与但即使是恢复后的反射活动也与正常时有明显

4、不同。例如正常时有明显不同。例如,屈肌反射增强屈肌反射增强,而伸肌反射减弱而伸肌反射减弱,排便和排尿反射仅排便和排尿反射仅有一定程度恢复有一定程度恢复,血压也只可上升到一定水平。反射活动恢复后血压也只可上升到一定水平。反射活动恢复后,在断面以下在断面以下再次切断脊再次切断脊髓髓,脊休克不会重现。脊休克不会重现。说明能恢复反射活动的神经中枢在脊髓。说明能恢复反射活动的神经中枢在脊髓。一、脊髓中的神经中枢受脑中相应的神经中枢调节脊髓反射完全由脊髓控制的反射活动。概念特点只表现为简单的、固定的模式，不能主动适应体内、外的环境变化。一、脊髓中的神经中枢受脑中相应的神经中枢调节切断与脑的联系，脊髓反射恢

5、复后，屈肌反射比正常时加强，而伸肌反射比正常时减弱，说明了什么？位于脊髓的低级神经中枢受脑中相应的高级神经中枢的调节,这种调节既有促进作用,也有抑制作用。一、脊髓中的神经中枢受脑中相应的神经中枢调节感受器效应器脑（高级神经中枢）脊髓（低级神经中枢）传入神经传出神经向上传导向下传导膝跳反射的中枢在膝跳反射的中枢在脊髓脊髓，但脊髓的膝跳反射中枢，但脊髓的膝跳反射中枢受大脑皮层相应代表区的调控受大脑皮层相应代表区的调控。分析膝跳反射如何受大脑皮层相应区域的调控，推测这种调控的途径是怎样的？一、脊髓中的神经中枢受脑中相应的神经中枢调节根据以下例子体会脑对脊髓低级中枢的调控作用，并画出概念图。1.当一位

6、同学在你面前挥一下手，你会不自觉地眨眼；而经过训练的人，却能做到不为所动。2.婴儿刚开始学走路时步履蹒跚，经过练习，学会走路后则步态稳定而优美，力度和速度合适而随意变化。一、脊髓中的神经中枢受脑中相应的神经中枢调节结合所学内容，分析实例，思考问题带刺的玫瑰 当你徜徉（当你徜徉（chng yngchng yng）在花海在花海中赏花时，不慎被植株上尖锐的刺扎了中赏花时，不慎被植株上尖锐的刺扎了一下，你会迅速把手缩了回来，而且感一下，你会迅速把手缩了回来，而且感觉到了疼痛。觉到了疼痛。思考:“缩手”和“感觉到疼痛”，哪个在前？其中的机理是什么？先缩手，再感觉到疼痛。手指被刺后，皮肤感受器收到刺激，产

7、生的兴奋传到脊髓中枢，通过传出神经传导到上肢的肌肉，使手缩回。同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生痛觉并意识到手被扎。一、脊髓中的神经中枢受脑中相应的神经中枢调节思考“缩手”和“感觉到疼痛”，哪个在前？其中的机理是什么？脑脊髓中枢神经系统小脑脊髓下丘脑脑干大脑神经二、各级神经中枢共同维持躯体运动的协调统脑干脊髓大脑有着丰富的沟和回，这使得大脑在有限体积的颅腔内，可以具有更大的表面积。大脑通过_与脊髓相连，大脑发出的指令，可以通过_传到脊髓。脑与脊髓的联系脑干脑干二、各级神经中枢共同维持躯体运动的协调统小脑脊髓下丘脑脑干大脑研究脑的不同部位在调节躯体运动中的作用的方法：脑干切断法 脑局部毁损法

8、电刺激法二、各级神经中枢共同维持躯体运动的协调统二、各级神经中枢共同维持躯体运动的协调统切除大脑皮层、小脑的某些部位，脑干对肌紧张的抑制作用减弱而促进作用表现得更为明显。由于脑干对肌紧张的促进作用和抑制作用的平衡被打破,使促进作用相对占优势。脑干对肌紧张的调节作用还受大脑皮层和小脑的控制。切断脑干，表现全身肌紧张增强、四肢伸直、脊柱后挺的现象。大脑皮层（运动区）小脑和脑干脊 髓肌肉收缩等运动 躯体运动受大脑皮层及脑干、脊髓等的共同调控。脊髓是低级中枢，大脑皮层是最高级中枢。脑中的相应高级中枢对低级中枢进行不断调整。机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节 下，变得更加有条不紊与精准。二、各级

9、神经中枢共同维持躯体运动的协调统神经系统不同中枢对排尿反射的控制大脑脊 髓膀胱二、各级神经中枢共同维持躯体运动的协调统位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联系、相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。1.下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是 ()A.成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动只受高级中枢的调控B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关C.饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑D.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能D 检测评价2.关于神经系统分级调节机制，下列说法错误的是()A高级中枢可以调

10、控低级中枢 B上课憋尿是高级中枢的调控行为C打针时大脑对脊髓产生抑制D婴儿尿床是由于膀胱发育不完善D 检测评价3.某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，即人工往胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）A.小脑和脊髓 B.小脑和脑干 C.只有脊髓 D.脑干和脊髓D 检测评价4.(多选)下图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列说法正确的是（）A神经冲动在反射弧上的单向传递是由突触的特点来决定的B如果处受损则人体不能产生相应感觉C脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中处仍可产生正常的反射活动D指尖被针刺后缩手反射能快速完成，而刺痛感稍后产生，说明脊髓中的神经中枢没有受到脑的调控AB 检测评价谢谢观看