4.2生物多样性及其保护 ppt课件2(1)-2023新人教版（2019）《高中生物》选择性必修第二册.pptx

1、五好导学第第4 4章第章第2 2节节生物多样性及其保护生物多样性及其保护五好导学学习目标学习目标概述生物多样性保护的意义和措施（生命观念、科学思维）01 02分析生物多样性丧失的原因（科学思维、社会责任）形成从我做起保护生物多样性的意识（生命观念、社会责任）03 04进行资料搜集，了解我国保护生物多样性的进展（科学思维、社会责任）五好导学保护生物多样性。保护生物多样性。不一定。看它是否适应环境。不一定。看它是否适应环境。2.如果人类不进行保护，像中华蛩蠊这样的稀有物种就会灭绝吗？如果人类不进行保护，像中华蛩蠊这样的稀有物种就会灭绝吗？1986年年，我国科学家在长白山地区发现，我国科学家在长白山

2、地区发现了一种新的了一种新的蛩蠊目蛩蠊目昆虫，后被命名中华昆虫，后被命名中华蛩蠊蛩蠊，它填补了我国它填补了我国蛩蠊蛩蠊目昆虫的空白，目昆虫的空白，目前被列入国家一级保护动物名录。目前被列入国家一级保护动物名录。1.中华蛩蠊看起来毫不起眼，为什么要对它进行保护呢？中华蛩蠊看起来毫不起眼，为什么要对它进行保护呢？中华蛩蠊中华蛩蠊问题探讨问题探讨讨论：五好导学1.概念_内内_等，它们所拥有的等，它们所拥有的_以及各种各样的以及各种各样的_，共同构成了生物多样性。，共同构成了生物多样性。生物圈生物圈所有的植物、动物和微生物所有的植物、动物和微生物全部基因全部基因生态系统生态系统观察观察人类染色体组果蝇

3、染色体组基因基因苍蝇蚊子物种物种草原生态系统荒漠生态系统生态系统生态系统一生物多样性的概念和层次生物多样性的概念和层次五好导学2.层次生生物物多多样样性性遗传（基因）遗传（基因）多样性多样性地球上所有生物所携带的遗传信息的总和，地球上所有生物所携带的遗传信息的总和，这是生物多样性的根本原因这是生物多样性的根本原因物种多样性物种多样性生态系统生态系统多样性多样性自然界中每个物种都具有自然界中每个物种都具有独特性独特性，从而构，从而构成了物种多样性成了物种多样性指地球上的指地球上的生境、生物群落和生态系统的生境、生物群落和生态系统的多样化多样化，还包括生态系统的，还包括生态系统的组成、结构和组成、

4、结构和功能功能等随着时间的变化而变化的多样性。等随着时间的变化而变化的多样性。原因？五好导学生物多样性的价值生物多样性的价值The value of biodiversity0101生物的多样性的原因分析生物的多样性的原因分析（1）从分子水平看）从分子水平看DNA（基因）（基因）多样性多样性蛋白质蛋白质多样性多样性生物性状多样性生物性状多样性根本原因根本原因直接原因直接原因生物多样性生物多样性转录转录翻译翻译（2）从进化角度看：物种多样性与生态系统多样性主要是）从进化角度看：物种多样性与生态系统多样性主要是生物的生物的不定项变异不定项变异与与定向选择定向选择在进化过程中在进化过程中共同作用共同

5、作用的结果。的结果。五好导学3.生物多样性的层次分析五好导学【思考讨论】分析生物多样性的价值【资料1】在我国，红树林原来广布于福建、广东、广西、海南沿海的潮间带，既是海岸的天然防护林，又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地，也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需，红树林的面积日益缩小。讨论1.红树林的消失对沿海陆地有哪些影响？又将影响哪些生物的生存？红树林红树林是海岸的天然防护林，能维持滨海湿地生态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。因此，红树林的消失将直接影响沿海陆地的生态环境，这对沿海地区人们的生活和生产都会产生很大的影响。红树林的消失，

6、会使潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍；红树林的消失还会影响周围的生态环境，从而影响更多的生物。五好导学【资料2】大面积种植水稻、玉米或小麦等，给人类带来了粮食的丰收，但是，栽培品种大多抗病性差。这些作物的祖先：野生的水稻、玉米或小麦，在基因组成上与栽培品种有着一定的差别。讨论2.栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说，有哪些利用价值？为什么说任何一个灭绝的物种都会带走它独特的基因，是令我们永远遗憾的？首先，栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说是很有价值的研究资源，可用于进行相关的基础研究；其次，可以利用基因工程等现代生物技术，将野生种中人类所需要的某些优

7、良基因（如抗旱基因、抗病基因等）导入相应的栽培品种并使之表达，从而获得具有这些优良性状的栽培品种。每个物种都有其独特的基因库，是经历了漫长的生物进化留存下来的，具有重要的价值，任何一个物种的灭绝，都意味一个基因库的消失，是生物多样性的巨大损失。野生稻五好导学【资料3】家蝇不但扰人，而且会传播疾病，因此很不受人们欢迎。但是家蝇是某些动物的食物，是食物链上的重要一员；它还可以为植物传粉；人工饲养的家蝇幼虫可以作为动物的饲料。人们还模仿蝇眼制成了蝇眼照相机；模仿家蝇的平衡棒制成的振动陀螺仪，可用于高速飞行的火箭和飞机等等。讨论3.上述三例说明生物多样性具有哪些价值？你还能举出更好的实例吗？三个例子说

8、明生物多样性具有直接价值（潮间带的鱼类、甲壳类、贝类以及水稻、玉米、小麦等可供食用，家蝇可以为植物传粉、作为动物饲料，并对科学研究具有重要价值等）、间接价值（红树林对海岸的防护作用）和潜在价值（红树林、野生稻等生物很可能还有目前人类尚不清楚的重要功能）。蝇眼蝇眼蝇眼照相机蝇眼照相机五好导学实用意义的价值和非实用意义的价值尚不清楚的价值生态价值五好导学实用意义实用意义的价值的价值非实用意义非实用意义的价值的价值工业原料等工业原料等药用药用食用食用科学研究科学研究文学艺术创作等文学艺术创作等旅游观赏旅游观赏生物多样性的直接价值1五好导学森林草地森林草地防风固沙防风固沙保持水土保持水土湿地湿地蓄水防

9、洪蓄水防洪调节气候调节气候植物植物光合作用光合作用固碳供氧固碳供氧某种兰花和给其某种兰花和给其传粉的蛾传粉的蛾生物多样性的间接价值明显大于直接价值主要体现在调节主要体现在调节生态系统的功能生态系统的功能上上生物多样性的间接价值2五好导学3.潜在价值：目前人们尚不清楚的价值。不起眼的野草（过去）用于各类疟疾治疗（现在）（潜在价值没有价值）4.生物多样性的意义生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义，奠定了人类文明形成的物质条件，是人类赖以生存和发展的基础。黄花蒿对大量的野生生物，目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在价值。生物多样性的价值直接价值潜在价值间接价值实用意义的价值非实

10、用意义的价值食用药用工业原料旅游观赏科学研究文学艺术创作调节生态系统功能植物光合作用，湿地蓄洪防旱、净化水质、调节气候等促进生态系统基因流动和协同进化尚不清楚的价值*生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值小结【检测】写出以下例子对应的生物多样性价值湿地可以蓄洪防旱 _湿地公园供人游玩 _农田中一种不知名的野草 _ _农田能够提供粮食 _ _画家旅游时即兴泼墨 _ _模拟鸟类外形研制飞机 _ _“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”_猎豹的追赶使羚羊的奔跑能力增强 _间接价值直接价值潜在价值直接价值直接价值直接价值直接价值间接价值五好导学近几个世纪以来，由于人类活动的范围和影响强度不断增大，物种灭

11、绝的速度大大加快，许多生态系统遭到了干扰和破坏。1.生物多样性的形成和现状生物多样性是数十亿年生物进化的结果，进化中既有新物种形成，也有原有物种灭绝。形成：现状：五好导学2.生物多样性丧失的原因（1）人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化。（2）掠夺式利用：包括过度采伐、滥捕乱猎。偷猎攫取的象牙和兽皮（3）环境污染也会造成生物多样性的丧失。（4）农业和林业品种的单一化：导致遗传多样性丧失，以及与之相应的经长期协同进化的物种丧失。（5）外来物种的盲目引入：会导致物种灭绝。【总结】人类不合理的活动是当前生物多样性丧失的主要根源。栖息地丧失和碎片化、滥捕乱猎、过

12、度采伐栖息地丧失和碎片化、滥捕乱猎、过度采伐五好导学 有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主观上要对野生物种赶尽杀绝。例如修建高速公路、铁路造成观上要对野生物种赶尽杀绝。例如修建高速公路、铁路造成某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示？某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示？一个基因可能关系到一种生物的兴衰，一个物种可能决定一个国一个基因可能关系到一种生物的兴衰，一个物种可能决定一个国家或地区的经济命脉，一个生态系统可能改变一个区域的生态面貌。家或地区的经济命脉，一个生态系统可能改变一个区域的生态面貌。因此，在认识到生物多样

13、性的价值和多样性丧失的危害后，我们因此，在认识到生物多样性的价值和多样性丧失的危害后，我们应该采取相应措施保护生物多样性。应该采取相应措施保护生物多样性。批判性思维批判性思维P P9393要特别要特别警惕人类无意中铸大错警惕人类无意中铸大错；在进行生产建设活动前，要；在进行生产建设活动前，要预先预先进行环境影响评估进行环境影响评估并统筹考虑社会、经济、人民生活等多方面并统筹考虑社会、经济、人民生活等多方面因素，做出最合理的决策因素，做出最合理的决策（遵循生态工程基本原理）。（遵循生态工程基本原理）。五好导学1.就地保护鼎湖山自然保护区鼎湖山自然保护区（我国建立的第一个自然保护区）（我国建立的第

14、一个自然保护区）（1）概念：）概念：在在原地原地对被保护的生态系统对被保护的生态系统或物种建立或物种建立自然保护区自然保护区以及以及国家公园国家公园等。等。（2）意义：这是对生物多样意义：这是对生物多样性性最有效最有效的保护。的保护。四保护生物多样性的措施保护生物多样性的措施五好导学五好导学2.易地保护植物园植物园动物园动物园濒危动植物繁育中心濒危动植物繁育中心（1）概念：）概念：把保护对象把保护对象从原地迁出从原地迁出，在，在异地异地进行专门保护。进行专门保护。如：建立如：建立植物园植物园、动物园动物园以及以及濒危动植物繁育中心。濒危动植物繁育中心。（2）意义：这是为意义：这是为行将灭绝行将

15、灭绝的物种提供的物种提供最后的生存机会。最后的生存机会。五好导学3.利用生物技术保护濒危物种 建立建立精子库、种子库、基因库精子库、种子库、基因库，利用，利用生物技术生物技术对濒危物种的对濒危物种的基因基因进行保护。进行保护。我国还利用我国还利用人工授精、组织培养和胚胎移植人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术，加强对等生物技术，加强对珍惜、濒危物种的保护。珍惜、濒危物种的保护。五好导学关键是要处理好人与自然的相互关系关键是要处理好人与自然的相互关系：当前主要是降低破坏地球生态环：当前主要是降低破坏地球生态环境的速度，包括控制人口增长、合理利用自然资源以及废物的重复利用等境的速度，包括控制人口

16、增长、合理利用自然资源以及废物的重复利用等加强立法、执法、宣传教育加强立法、执法、宣传教育：使每个人都能树立：使每个人都能树立保护生物多样性的意识，自觉形成保护生物多样性保护生物多样性的意识，自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。的行为和习惯。合理利用就是最好的保护合理利用就是最好的保护：保护生物多样性保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。味着禁止开发和利用。要求要求:追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。展。4.4.其他其他措施措施五好导学5.合理利用就是最好的保护

17、禁渔期停泊的渔船群禁渔期停泊的渔船群思考：思考：保护生物多样性就是对生物资源禁止开发和利用吗？保护生物多样性就是对生物资源禁止开发和利用吗？保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。大自然，并不意味着禁止开发和利用。五好导学生物多样性及其保护生物多样生物多样性的层次性的层次遗传多样性（基因多样性）遗传多样性（基因多样性）物种多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性生物多样生物多样性的价值性的价值直接价值直接价值间接价值间接价值潜在价值潜在价值实用意义的价值实用意义的价值非实用意义的价值非实用意义的价值生态功能的

18、价值生态功能的价值间接价值大于直接价值间接价值大于直接价值目前尚不清楚的价值目前尚不清楚的价值生物多样性生物多样性丧失的原因丧失的原因保护生物多样性的措施保护生物多样性的措施对野生物种生存环境的破坏；掠夺对野生物种生存环境的破坏；掠夺式利用；环境污染；农业和林业品式利用；环境污染；农业和林业品种的单一化；外来物种盲目引入种的单一化；外来物种盲目引入就地保护就地保护易地保护易地保护结小课堂当堂演练一、概念检测1.长江江豚仅分布于我国长江中下游地区，已是极危物种。下列保护长江江豚的措施，最为有效的是 ()A.建立长江江豚繁育中心B.建立长江江豚自然保护区C.加强立法、执法和宣传教育D.利用生物技术

19、对长江江豚的基因进行保护B当堂演练2.保护生物多样性，关键是处理好人与自然的相互关系。下列说法正确的是()A.鼓励人们进入保护区，给鸟类喂食、建巢B.将各地濒危野生物种都迁移到自然保护区并加以保护C.对于珍稀濒危的物种，应该禁止一切形式的猎采和买卖D.易地保护就是将各种野生动物迁入动物园、水族馆、自然保护区等进行保护C五好导学3.将左、右两侧的词句,按对应关系画线连接起来。直接价值芦苇是一种重要的造纸原料每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能间接价值海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作的灵感鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出木工用的锯潜在价值蝉蜕是一种动物性药物某种不知名昆

20、虫当堂演练二、拓展应用1.秦岭位于我国南北区域分界线，这里植被类型多样、物种丰富，生活着大熊猫等珍稀生物。我国已在秦岭建立20多个国家级和省级自然保护区，还有几十处森林公园和风景名胜区。这些保护区分属不同地区和部门管理，不利于更好地保护生物多样性。例如，由于受到道路、农田及村民砍柴等的干扰，秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群，个别局域种群极小。2017年，有关部门决定统筹规划、建设秦岭国家公园。(1)已经建立了大熊猫繁育研究基地，为什么还要建设保护大熊猫的自然保护区？建设自然保护区是对大熊猫进行就地保护的措施，是对生物多样性最为有效的保护。当堂演练(2)将大熊猫分布区连接起来有利于大熊猫种群

21、的延续，为什么？可以采取哪些措施将原本分割的区域连成片？将大熊猫分布区连接起来，可以促进大熊猫种群之间的基因交流，有利于保护遗传多样性，有利于物种的延续。要正确处理好整体与局部区域的关系，要从整体入手做好全局性的规划，从区域入手抓好具体保护措施的落实。从政府管理层面，对自然保护区的建设进行统筹规范。具体措施包括:合理规划产业布局，严格禁止工业开发项目，大力发展绿色经济;推进保护区法规建设，减少人为干扰破坏；对居民进行适当补贴，帮助居民利用科技脱贫致富，发展生态友好的产业，以减轻居民生活对资源和环境的索取；加强科学研究和巡护监测，准确掌握栖息地的变化规律；等等。当堂演练(3)有人说，国家公园建设

22、的最大瓶颈是管理体制的复杂性和利益冲突的严重性。请说说你对这一问题的看法。保护生物多样性的议题必须放到社会大环境中去思考，切忌用简单的线性因果思维方式去处理。国家公园的建设需要多部门的协调管理，需要地方政府的配合和支持，这决定了国家公园管理体制的复杂性；建设国家公园有可能要关闭一些粗放型的工业开发项目，短期内可能会触及一些人的利益。如果不能处理好这些关系，会造成建设阻力大，建成后管理漏洞多等问题。2017年9月26日，我国发布了建立国家公园体制总体方案，指出国家公园由国家确立并主导管理;建立健全政府、企业、社会组织和公众共同参与国家公园保护管理的长效机制，探索社会力量参与自然资源管理和生态保护的新模式；加大财政支持力度，广泛引导社会资金多渠道投入。该方案还提出了具体措施，这将有效解决国家公园建设中可能出现的问题。当堂演练2.在有些地方，某些人喜欢通过“放生”来 表示自己有爱心，他们从市场上买来动物，放归自然环境。放生的动物中，有些不是本地物种。你如何看待这样的做法？(1)有些放生的动物可能会破坏当地的生态环境，甚至成为入侵物种；(2)放生的动物不适合当地环境，或者放生的方式不当，都会导致放生的动物死亡；(3)将购买的动物放生，只是形式上的彰显爱心，并不能从根本上起到保护动物的作用，还可能助长对该动物的猎捕。五好导学THANKS