一轮复习 ppt课件： 群落及其演替-2023新人教版（2019）《高中生物》选择性必修第二册.pptx

1、第第28讲讲群落及其演替群落及其演替二考点一 群落的结构生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。必须包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群有一定的时间和空间1.群落：相同时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合2.生物群落的物种组成（1）意义：区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素（2）衡量指标：丰富度,即一个群落中的物种数目（3）规律：不同群落的丰富度不同,一般越靠近热带地区,单位面积内的物种越丰富不同群落丰富度不同，一般越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。不同物种在群落中的地位不同。数量多，且对群落中其他物

2、种的影响很大的物种称为优势种。群落中的物种组成不是固定不变的，而是会随时间和环境的变化而变化。二考点一 群落的结构物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，适用于个体较大、种群数量有限的群落（1）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。（2）调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。（3）统计方法：一是记名计算法；二是目测估计法。记名计算法按预先确定的多度等级来估计单位面积中种群数量的多少。等级的划分和表示方法：“非常多、多、较多、较少、少、很少等目测估计法原因：许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力1.实验原理二考点二 研究土壤小动物类

3、群的丰富度准备取样器和记录环境情况取样采集观察分类统计分析取样器取样诱虫器诱捕、简单采集放大镜、显微镜观察记名计算法；目测估计法2.实验步骤二考点二 研究土壤小动物类群的丰富度(1)组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。(2)一般来说，环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种越多,群落结构也越复杂 (1)取样时应注意随机取样，以免结果偏差较大。(2)小动物类群因取样地段不同，可能差异较大。从不同的环境中采集的土壤样本要分开统计，并尽可能多地收集小动物。(3)在装样品的塑料袋上要标明取样的地点和时间。3.实验结论4.注意事项体型较小的用吸虫器采集5.诱虫器和吸虫器白炽灯(发

4、光发热）二考点二 研究土壤小动物类群的丰富度诱虫器利用诱虫器利用土壤土壤小动物小动物具有具有趋暗、趋湿、避高温、避光趋暗、趋湿、避高温、避光的的习性，使土壤小动物习性，使土壤小动物远离光源、热源远离光源、热源 吸虫器中纱布的作用是防止将土壤吸虫器中纱布的作用是防止将土壤小动物吸走，将其收集在试管中小动物吸走，将其收集在试管中总结：样方总结：样方法、标志重捕法、抽样检测法和取样器取样法的区别法、标志重捕法、抽样检测法和取样器取样法的区别种内互助、种内互助、种内斗争种内斗争种内关系种间关系生物间的关系原始合作互利共生捕食种间竞争寄生一种生物以另一种生物为食一种生物以另一种生物为食两种两种生物长期共

5、同生活在一起，相互依存，彼此有利。生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。两种或更多种生物两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间共同利用同样的有限资源和空间而而产生的相互排斥的想象。产生的相互排斥的想象。一种生物从另一种生物（宿主）的一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消体液、组织或已消化的物质化的物质中获取营养并通常中获取营养并通常对宿主产生危害对宿主产生危害的现象。的现象。二考点三 群落中生物的种间关系二考点三 群落中生物的种间关系类型数量坐标图能量关系图举例捕食羊和草；狼和兔等种间竞争牛和羊；农作物与杂草；大草履虫与双小核草履虫互利共生地衣中的藻类和真菌；大豆与根瘤菌寄

6、生 蛔虫与人；菟丝子与大豆；噬菌体与被侵染的细菌原始合作海葵与寄居蟹 区分常考的种间关系二考点三 群落中生物的种间关系 .捕食和种间竞争并非都是不利的,被淘汰的都是不适应环境的个体,有利于对环境资源的更合理的利用,有利于生物的进化。.捕食不包括一种生物以非生物为食,如牛饮水;也不包括一种生物以同种生物的幼体为食,如鲈鱼以本种鲈鱼的幼鱼为食（属于种内竞争）。（2）种间互助、互利共生与原始合作 种间互助指生活在一起的不同种生物之间的行为对彼此有利,包括互利共生、原始合作（互惠）等形式。互利共生的生物双方不能彼此分离,分开后至少其中一方不能良好地生存,如地衣中的藻类与真菌。原始合作的双方虽然对彼此有

7、利,但分开之后都可以独立正常生存,如海葵与寄居蟹。（3）寄生与互利共生的区别 相同点：两者都是两种生物共同生活在一起。不同点：互利共生的两种生物相互依赖,彼此有利;寄生的两种生物,对寄生生物来说是有利的,但对宿主来说,通常是有害的。二考点三 群落中生物的种间关系二考点四 群落的空间结构 群落中，各个生物种群分别占据不同的空间，使群落形成一定的空间结构群落的空间结构类型意义垂直结构水平结构分层现象镶嵌分布影响因素：植物：阳光动物：栖息空间和食物条件地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、植物自身生长特点、人和动物的影响使生物群落充分利用自然资源注：每个群落均有垂直结构和水平结构 如图a、b、c分别代表

8、的是在2003 800 m的海拔内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况，请据图分析：c.c.分层现象分层现象-垂直结构垂直结构主要影响因素：光质主要影响因素：光质b.b.分层现象分层现象-垂直结构垂直结构主要影响因素：光照强度主要影响因素：光照强度a.a.地带性分布地带性分布-水平结构水平结构主要影响因素：温度主要影响因素：温度二考点四 群落的空间结构 1.群落结构的形成原因与意义（1）形成原因：在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应（2）意义：有利于群落整体对自然资源的充分利用二考点四 群落的空间结构 2.群落的季节性 （1）现象：群落的外貌和结构随季节发生有规律的变

9、化（2）形成原因：阳光、温度和水分等随季节_而变化二考点五 生态位 1.概念：一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。2.研究内容（1）动物的生态位：研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。（2）植物的生态位：研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等 特征,以及与其他物种的关系等。3.特点：群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。4.原因：群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。5.意义：有利于不同生物充分利用_环境资源。二考点六 群落的主要类型1.群落类型的划分 划分依据：根据群落的外貌和物种组成等方面的差异荒漠 2.

10、不同类型陆地生物群落的特点极度干旱爬行半干旱草本植物乔木湿润或较湿润二考点六 群落的主要类型二考点七 群落的演替概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。原因：群落是一个动态系统，是不断发展变化的。类型：发生在光裸岩地的演替、发生在弃耕农田上的演替裸岩阶段裸岩阶段地衣阶段地衣阶段苔藓阶段苔藓阶段灌木阶段灌木阶段乔木阶段乔木阶段动态变化，优势代替草本阶段灌木阶段森林阶段弃耕农田弃耕农田弃耕农田小灌木小灌木乔木乔木树林树林一年生和多年生杂草一年生和多年生杂草二考点七 群落的演替初生演替没有土壤条件；从来没有被植被覆盖或原来存在过植被但被彻底消灭。原有土壤条件基本保留；甚至还保留了植物的

11、种子aZa或其他繁殖体。发生在裸岩上的演替弃耕农田上的演替次生演替在一个从来没有被植物覆盖的地面或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方两种演替类型的比较二考点七 群落的演替时间经历的时间比较长经历的时间比较短速度缓慢较快影响因素 自然因素人类活动较为关键内容类型初生演替次生演替起点在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方虽失去了原有植被,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方二考点七 群落的演替内容类型初生演替次生演替实例裸岩上的演替：裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本

12、植物阶段灌木阶段_乔木阶段弃耕农田上的演替：弃耕农田一年生杂草多年生杂草灌木阶段乔木阶段相同点群落结构从简单复杂；物种数量和群落层次增多；土壤、光能得到更充分的利用；最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态二考点七 人类活动对群落演替的影响迁入、迁出种群相互关系方向和速度自然群落演替的特征演替时间演替是群落组成向着一定方向,随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的能量总生产量增加,群落的有机物总量增加结构生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂稳定性演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,一般情况下,演替过程中群落稳定性越来越高“三看法”区分初生演替和次生演

13、替深挖教材1.我国传统的四大家鱼是指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,四大家鱼的分层饲养有利于_。提高空间、饵料的利用率，增加鱼的产量2.立体农业是运用_原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。群落的空间结构和季节性1.鄱阳湖中的所有动物、植物构成群落。()2.“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是种间竞争。()3.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构。()4.某校园有一片草坪和一片树林,草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象。()5.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少,这属于种间竞争的实例。()关于群落的结构,下列理解

14、不正确的是()。A.竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布与植物分层现象密切相关C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上呈镶嵌分布A .森林群落中由于老龄树木死亡,林冠层出现空隙,成为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物种类,得到如图所示的结果。据此图不能推断出()。A.在各土壤层中林窗的土壤动物种类数有所差异B.光照可能影响了土壤动物的种类数C.林窗和林下土壤动物数量随土壤深度的增加而减少D.有机质含量的多少可能是影响土壤动物群落垂直结构的重要因素C图1图2B .疟原虫在人体内只能进行无性生

15、殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后,可患疟疾。在水中,按蚊幼虫以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是()。A.疟原虫与人是寄生关系B.疟原虫与按蚊是互利共生关系C.按蚊幼虫和藻类是捕食关系D.鱼类和按蚊幼虫是捕食关系B 下图表示某地域中以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是()。A.甲种群与乙种群之间存在的只是种间竞争关系B.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构C.湿度和温度是种群数量变化的决定因素D.在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势D1.湿地生物群落中既有水生生物,也有陆生生物。()2.生活在某一地

16、区的物种能够形成群落,是因为它们都能适应所处的非生物环境。()3.在退化林地上形成自然恢复林所发生的演替为次生演替。()4.某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替。()5.人类可以建立人工群落,完全控制群落的演替。()6.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化。()7.如果时间允许,弃耕的农田总能形成森林。()不同类型的生物群落,物种组成也不相同,生物适应环境的方式多种多样,下列有关叙述错误的是()。A.荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物,这有利于保存水分B.散生在草原上的乔木矮生且多分枝,具有大

17、而扁平的伞形树冠,叶片坚硬,是典型的旱生结构C.热带雨林中的乔木的板状根暴露在地面以上不利于乔木生长D.肉质旱生植物是沙漠中的优势植物C .不同群落类型生物适应环境的特点不同,下列说法错误的是()。A.冻原植物非常矮小,常匍匐生长或长成垫状B.湿地生物群落中水生植物、水生动物和两栖类动物都比较多C.海洋中的植物绝大部分是藻类和浮游植物D.沼泽里的植物茂盛,一般是灌木偏多D 甲地森林因火灾而导致原有植被消失,乙地森林因火山喷发而被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。后来乙地成为旅游景点。关于甲、乙两地群落演替的叙述,不正确的是()。A.甲地和乙地发生的演替类型不同B.若没有外力干扰且气候适

18、宜,则甲、乙两地都可能重现森林C.苔藓会比地衣更早地出现在乙地火山岩上D.人类活动可能影响乙地的群落演替C .下图表示两个群落的演替过程,相关叙述正确的是()。C考向3 群落演替的趋势分析 某片发育成熟的森林发生了严重火灾后,研究人员对该地带“空地”上的植被进行了长达几十年的跟踪调查,抽取了植物甲的种群密度、优势物种高度、物种丰富度随时间变化的三组数据,绘制的数量变化曲线如图所示。下列有关叙述错误的是()。D .以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。近年来,黄河下游水量的减少造成地下水位下降,使青龙湖湿地植物群落发生了较显著变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行了调查（群落名称以优势种植物命名）,结果如图所示。下列叙述错误的是()。A.通过统计样方内优势种植物的个体数可获知该物种丰富度B.根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向C.群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一D.不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化而发生改变A