一轮复习 ppt课件：群落的结构-2023新人教版（2019）《高中生物》选择性必修第二册.pptx

1、群落的结构真题引领 (2022湖南高考)20.入侵生物福寿螺适应能力强、种群繁殖速度快。为研究福寿螺与本土田螺的种间关系及福寿螺对水质的影响，开展了以下实验:实验一:在饲养盒中间放置多孔挡板，不允许螺通过，将两种螺分别置于挡板两侧饲养;单独饲养为对照组。结果如图所示。实验二:在饲养盒中，以新鲜菜叶喂养福寿螺，每天清理菜叶残渣;以清洁自来水为对照组。结果如表所示。养殖天数（d）浑浊度（FTU）总氮（mg/L）总磷（mg/L）实验组对照组实验组对照组实验组对照组110.810.5814.727.730.440.01315.540.3133.168.371.270.01523.121.0472.78

2、9.042.380.02734 440.4674.029.354.120.01.注：水体浑浊度高表示其杂质含量高回答下列问题:（1）野外调查本土田螺的种群密度，通常采用的调查方法是_。（2）由实验一结果可知，两种螺的种间关系为_。（3）由实验二结果可知，福寿螺对水体的影响结果表现为_。水体富营养化，水质被污染 样方法 竞争 真题引领 (2022湖南高考)20.入侵生物福寿螺适应能力强、种群繁殖速度快。为研究福寿螺与本土田螺的种间关系及福寿螺对水质的影响，开展了以下实验:实验一:在饲养盒中间放置多孔挡板，不允许螺通过，将两种螺分别置于挡板两侧饲养;单独饲养为对照组。结果如图所示。实验二:在饲养盒

3、中，以新鲜菜叶喂养福寿螺，每天清理菜叶残渣;以清洁自来水为对照组。结果如表所示。养殖天数（d）浑浊度（FTU）总氮（mg/L）总磷（mg/L）实验组对照组实验组对照组实验组对照组110.810.5814.727.730.440.01315.540.3133.168.371.270.01523.121.0472.789.042.380.02734 440.4674.029.354.120.01.（4）结合实验一和实验二的结果，下列分析正确的是_（填序号）。福寿螺的入侵会降低本土物种丰富度 福寿螺对富营养化水体耐受能力低 福寿螺比本土田螺对环境的适应能力更强 种群数量达到K/2时，是防治福寿螺的最

4、佳时期（5）福寿螺入侵所带来的危害警示我们，引种时要注意_（答出两点即可）。物种对当地环境的适应性，有无敌害及对其他物种形成敌害(1)(1)一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落()()(2)(2)同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内竞争，捕食是不同物种同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内竞争，捕食是不同物种之间的关系之间的关系()()(3)(3)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率()()(4)(4)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象草坪中的

5、动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象()()(5)(5)玉米田中玉米高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象玉米田中玉米高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象()()(6)(6)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构()()(7)(7)如果两种鸟的觅食生境一样，则这两种鸟的生态位完全一样如果两种鸟的觅食生境一样，则这两种鸟的生态位完全一样()()(8)“(8)“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了种间竞争关系体现了种间竞争关系()()一一.图解群落的概念及特征图解群落的概念及特征相同相同一定一定空间

6、结构空间结构目测估计法目测估计法知识点1 群落的结构 优势种群落中的物种组成不是固定不变的。随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中消失在群落中数量很多，对群落中 其他物种 的影响也很大，往往占据优势。A.A.纯茶园里只有茶树一个物种纯茶园里只有茶树一个物种B.B.杉茶间作园各物种的种群密度在杉茶间作园各物种的种群密度在1010月份时最大月份时最大C.C.梨茶间作园的物种丰富度在梨茶间作园的物种丰富度在6 6月份时最大月份时最大D.D.人类生产活动不会改变茶园里的物种数目人类生产活动不会改变茶园里的物种数目练练1 1.科技人员

7、选取某地同一自然条件下三处不同类型的茶园，进行物种丰富科技人员选取某地同一自然条件下三处不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如下图。据图判断下列叙述正确的度的调查，结果如下图。据图判断下列叙述正确的是是 C C例1.(2021长沙检测)如图1中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图2在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列相关判断中，错误的是A.图1中表示的关系分别是互利共生、种内斗争、捕食、种间竞争B.图1的中A的数量大量减少后，B的数量一直增加C.图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的、D.在一个生态系统中，两种生物可能同时存在如图2中的乙和

8、丙两种关系B二、种间关系类型类型数量坐标图数量坐标图能量关系图能量关系图举例举例捕食捕食羊和草；狼和兔等羊和草；狼和兔等种间种间竞争竞争牛和羊；农作物与杂草；大草牛和羊；农作物与杂草；大草履虫与双小核草履虫履虫与双小核草履虫互利互利共生共生地衣中的藻类和真菌；大豆与地衣中的藻类和真菌；大豆与根瘤菌根瘤菌 寄生寄生 蛔虫与人；菟丝子与大豆；噬蛔虫与人；菟丝子与大豆；噬菌体与被侵染的细菌菌体与被侵染的细菌 原始原始合作合作海葵与寄居蟹知识点1 群落的结构知识点拨(3)种间斗争是 之间由于争夺资源、空间等所发生矛盾的现象，竞争、寄生、捕食等均属于种间斗争。1区分生存斗争、种内斗争和种间斗争(1)生存

9、斗争是指 之间的相互斗争，以及 之间的斗争，以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。(2)种内斗争是 之间，由于争夺食物、栖息地或其他生活条件而发生的斗争。生物个体(同种或异种)生物与无机自然条件(如干旱、寒冷等)同种生物个体或群体不同种的生物(3)种内竞争种间竞争：种内竞争是 之间发生的斗争种间竞争是 之间争夺资源和空间等发生的斗争。2种间关系判断的三个易错点知识点拨(1)寄生腐生。寄生是从 的生物体上获得营养物质；腐生是从 中获得营养物质。(2)寄生互利共生。互利共生的两种生物，；寄生的两种生物，对寄生者来说是 ，但对寄主来说则是 。活死的生物体或从腐殖质相互依赖，彼此有利有利的有害的同种生物

10、不同个体不同种生物 (1)从最高点判断，捕食者数量 ，被捕食者数量 。(2)从变化趋势看，先达到波峰的为 ，后达到波峰的为 ，即 变化在先，变化在后知识点拨3关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定少多被捕食者被捕食者捕食者捕食者练2.在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此，不合理的解释是A.新的种间关系不利于害虫AB.新的群落空间结构不利于害虫AC.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D.乙和害虫A存在互相抑制的种间竞争关系D练练3 3.(2021.(2021山东，山东，10

11、)10)某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。L L、M M两两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻，玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻，L L中不放螺，中不放螺，M M中放入中放入100100只螺。只螺。一段时间后，将一段时间后，将M M中的螺全部移入中的螺全部移入L L中，并开始统计中，并开始统计L L、M M中的藻类数量，结果中的藻类数量，结果如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的是是A.A.螺捕食藻类的喜好为甲藻螺捕食藻类的喜好为甲藻 乙藻乙藻 丙藻丙藻B.B.三种藻的竞争能力为乙藻三

12、种藻的竞争能力为乙藻 甲藻甲藻 丙藻丙藻C.C.图示图示L L中使乙藻数量在峰值后下降中使乙藻数量在峰值后下降的的主要主要种间关系是种间竞争种间关系是种间竞争D.D.甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统生态系统A A例3（2021河北高考真题）烟粉虱为害会造成番茄减产。研究者对番茄单作、番茄玫瑰邻作（番茄田与玫瑰田间隔1m）模式下番茄田中不同发育阶段的烟粉虱及其天敌进行了调查，结果见下表。下列叙述错误的是（）种植模式番茄植株不同部位成虫数量（头/叶）若虫（头/叶）天敌昆虫多样性指数上部叶中部叶下部叶番茄单作22.73.20.816.51.2番茄玫瑰邻作1.40.

13、20.11.82.2A由单作转为邻作，烟粉虱种群的年龄结构改变B由单作转为邻作，烟粉虱种群中成虫的空间分布类型改变C由单作转为邻作，群落的水平结构改变D玫瑰吸引天敌防治害虫，体现了生态系统信息调节生物种间关系的功能B分层分层镶嵌镶嵌三、群落的空间结构光照光照食物条件食物条件湿度湿度盐碱度盐碱度 自身自身生长生长特点特点练4如图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是()A温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素BA处不同高度的山坡上分布着不同的植被类群，这说明群落具有垂直结构CC处植物的分层现象主要是因为光照的影响D影响

14、B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分C练5（2021八省联考河北生物）茶树害虫是影响茶叶产量及品质的主要原因之一。研究者调查了管理方式相同的林下茶园（茶树与高68米的乔木马尾松间作）和常规茶园（无树木遮阴）中的害虫叶蝉及其天敌蜘蛛，结果如表所示。回答下列问题：（1）与常规茶园相比，林下茶园改变了群落的_结构，其生态系统抵抗力稳定性_。（2）林下茶园结网型蜘蛛丰富度显著高于常规茶园的主要原因是_。茶园类型叶蝉总数（只）蜘蛛总数（只）游猎型蜘蛛丰富度结网型蜘蛛丰富度蜘蛛多样性林下茶园6921542141228常规茶园141099514815垂直 增强马尾松遮荫，有利于结网型蜘蛛的生存和繁衍（3

15、）游猎型蜘蛛和结网型蜘蛛属于_关系，要达到较好的防治效果，从环境容纳量（K值）的角度来看，应使叶蝉数量控制在_水平。（4）林下茶园中叶蝉数量只有常规茶园的1/2左右，主要原因是_。（5）林下茶园高大的乔木吸引了某种捕食性鸟类到来，这种鸟摄食叶蝉和各种蜘蛛，鸟类进入后林下茶园生态系统中食物链至少有_条。茶园类型叶蝉总数（只）蜘蛛总数（只）游猎型蜘蛛丰富度结网型蜘蛛丰富度蜘蛛多样性林下茶园6921542141228常规茶园141099514815低于K/2叶蝉的天敌蜘蛛数量和丰富度增加，降低了林下茶园蜘蛛的环境容纳量27种间竞争提示提示立体农业就是充分利用群落的空间结构和季节性，进行立体种植、立体

16、农业就是充分利用群落的空间结构和季节性，进行立体种植、立体养殖或立体复合种养的生产模式。立体养殖或立体复合种养的生产模式。题后拓展：立体农业题后拓展：立体农业四.群落的季节性外貌结构物种组成空间结构五五.生态位生态位空间位置资源协同进化A A练练6 6.(2021.(2021山东烟台调研山东烟台调研)生态位是指生物在生态系统中所占据的位置及生态位是指生物在生态系统中所占据的位置及与相关种群、栖息地等因素之间的关系与作用。下列说法错误的是与相关种群、栖息地等因素之间的关系与作用。下列说法错误的是()A A.不同物种的生态位不可能会出现重叠现象不同物种的生态位不可能会出现重叠现象B B.同一环境中

17、的两个生态位相同的物种，常常会由于食物或生活资源而同一环境中的两个生态位相同的物种，常常会由于食物或生活资源而发生种间竞争发生种间竞争C C.生态位的形成是协同进化的结果生态位的形成是协同进化的结果D D.如果环境发生重大变化，某种生物的生态位可能会随之如果环境发生重大变化，某种生物的生态位可能会随之改变改变知识点2 研究土壤中小动物类群的丰富度 1、实验原理（1）调查对象：土壤样本中肉眼可见的 所有动物。土壤动物具有 趋暗、趋湿、避高温 的习性。土壤不仅为植物提供 水分 和矿质元素，也是一些小动物的良好 栖息场所。（2）调查指标：样本中小动物的 种类和相对数量。（3）调查方法：取样器取样法。

18、（原因）（4）统计方法：指在一定面积的样地中，直接数出各种群的 个体数目。一般用于 个体较大，种群数量有限 的物种。按预先确定的 多度等级 来估计单位面积(体积)中的 种群数量。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。记名计算法目测估计法：知识点2 研究土壤中小动物类群的丰富度（5）采集小动物的装置诱虫器采集 使用诱虫器采集小动物时利用了土壤小动物具有 趋暗、趋湿、避高温的特点。土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙？酒精起什么作用？为了使空气流通。杀死和保存小动物。知识点2 研究土壤中小动物类群的丰富度 简易采集法 将取到的土壤样品放在瓷盆内(要注意防止小动物逃走)，

19、用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，发现体型较大的小动物，可用 包着纱布的镊子 将其取出来。体型较小的小动物可用 吸虫器 采集。吸虫器采集：吸虫器中纱布的作用是 防止将土壤小动物吸走，将其收集在试管中。采集的小动物可以放在体积分数为 70%的酒精 溶液杀死并保存标本，若要保存活体通常用含有 湿棉花 的试管收集。知识点2 研究土壤中小动物类群的丰富度 2、实验步骤提出问题制定计划3、实验结论(1)组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种 丰富度 是不同的。(2)一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越 丰富，群落结构也越 复杂。例4、如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列叙述不正确的是()AA装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通BB装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集CA装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中C例5、(2020全国卷)土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是()A调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标记重捕法B土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多C土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长D土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环A