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格式:PPTX , 页数:12 ,大小:424.02KB ,
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一轮复习信息传递和生态系统功能的联系 ppt课件-2023新人教版(2019)《高中生物》选择性必修第二册.pptx

1、 信息传递和生态系统功能的联系 一轮复习2022梅州一检12、雄性蓝孔雀尾屏很大,使其逃避天敌的能力下降。但这一特性对雌孔雀具有吸引力,使大尾屏雄性个体的交配机会增加,并使该特征代代保留。下列相关叙述正确的是()A.雌孔雀与雄孔雀彼此相互影响,两者共同进化B.异性孔雀间传递的行为信息有利于种群的繁衍C.雌性孔雀的选择使雄性孔雀产生了相应的变异D.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状生态系统的信息传递的作用B.异性孔雀间传递的行为信息有利于种群的繁衍生态系统的信息传递生态系统的信息传递(II)一、生态系统的信息传递一、生态系统的信息传递信息传递模型方向:往往使双向传递生态系统的功能之间关

2、系(相互依存,不可分割)物质循环特点:能量流动特点:物质是能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动能量是物质循环的动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返信息传递往往能决定物质循环和能量流动的方向和状态全球性、循环性单向流动、逐级递减2021年广东卷【知识点 生态环境的保护,保护我们共同的家园,生态系统的功能,生态系统的物质循环,碳循环,全球性的环境问题及环境污染的防治 碳平衡极地冰雪和高山冰川融化、海平面上升等光合作用和化能合成作用、捕食、分解作用从而将碳元素以含碳有机物的形式进行传递碳排放碳储存广州市广州市2022届高三年级调研测试届高三年级调研测试17、(11分)荔枝椿象吸食荔枝

3、树嫩中的汁液,会造成荔枝减产。平腹小蜂可把卵产在荔枝椿象的卵内,幼虫以椿象的卵液为食,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到荔枝椿象重复上述过程。回答下列问题。(1)荔枝椿象在生态系统中属于_(填组成成分),平腹小蜂与荔枝椿象的关系可称为拟寄生,拟寄生、寄生和捕食三者的共同特征是_。(2)平腹小蜂细幼虫业所同化的能量中,一部分用于呼吸作用,另一部分用于自身的_。(3)研究发现平腹小蜂可以通过“学习”将植物挥发物与寄主卵联系起来,从而利用植物挥发物作为信息定位寄主,这体现了信息传递在生态系统中的作用是_。(4)为控制荔枝椿象种群数量,应用平腹小蜂进行生物防治的优势是_(回答两点)。消费者一方从另一方获取营养物质(一方对另一方有害、均为异养型生物生长、发育、繁殖调节种间关系,维持生态系统的稳定减少农药对环境的污染;可长期使害虫种群处于较低水平谢谢 谢指导!谢指导!

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