1、1 恐龙恐龙学习目标学习目标 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，了能正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性。解恐龙的种类，形态和生活习性。恐龙恐龙 双冠龙双冠龙 恐爪龙恐爪龙 异特龙异特龙 迅猛龙迅猛龙 腕腕 龙龙 肿头龙肿头龙 1.1.读准字音，读顺句子，读通课文。读准字音，读顺句子，读通课文。2.2.找出本课的生字，并画出不懂的地方。找出本课的生字，并画出不懂的地方。3.3.联系上下文和生活积累或借助字典理解联系上下文和生活积累或借助字典理解生词的意义。生词的意义
2、。4.4.初步了解课文的主要内容。初步了解课文的主要内容。朗读课文，要求：朗读课文，要求：掌握生字掌握生字 沼沼 覆覆 庞庞 梁梁 型型 畏畏 戚戚 谜谜 约约 亿亿 茂茂 剑剑 展展 脑脑 短短 齿齿 卵卵 尚尚 课文给我们介绍课文给我们介绍了几种恐龙？了几种恐龙？朗读课文朗读课文,讨论讨论:1.课文介绍了六种恐龙及恐龙的亲戚，课文介绍了六种恐龙及恐龙的亲戚，他们在外形上有什么特点？他们在外形上有什么特点？雷龙：雷龙：庞然大物、身体比六头大象还要重庞然大物、身体比六头大象还要重 梁龙：梁龙：剑龙：剑龙：身体很长、足有二十多米身体很长、足有二十多米 背上插着两排三角形的剑板尾巴上背上插着两排三
3、角形的剑板尾巴上有四根利剑一样的尾刺有四根利剑一样的尾刺 梁梁龙龙 朗读课文朗读课文,讨论讨论:三角龙三角龙：鱼龙：鱼龙：三只大角、每只一米长三只大角、每只一米长 像海豚，在水中寻找食物像海豚，在水中寻找食物 朗读课文朗读课文,讨论讨论:长着翅膀，能展翅高飞长着翅膀，能展翅高飞 大脑袋，短身子大脑袋，短身子 翼龙：翼龙：霸王龙：霸王龙：朗读课文朗读课文,讨论讨论:霸王龙霸王龙 雷龙是个庞然大物，身体比六头大雷龙是个庞然大物，身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。响，好似雷鸣一般。2.下列句子运用了什么说明方法？下列句子运用了什么说明方
4、法？朗读课文朗读课文,讨论讨论:梁龙的身体很长，从头到尾足有二十梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。朗读课文朗读课文,讨论讨论:你会吗？你会吗？根据下列思路，复述本文。根据下列思路，复述本文。恐龙的生活年代恐龙的生活年代 恐龙的种类恐龙的种类 恐龙的亲戚恐龙的亲戚 恐龙的食物恐龙的食物 恐恐龙的繁殖龙的繁殖 恐龙的消失恐龙的消失 你知道吗？你知道吗？你还了解哪几种你还了解哪几种恐龙，能给同学们介恐龙，能给同学们介绍一下吗？绍一下吗？读一读读一读 写一写写一写 匕首匕首 牙齿牙齿 轻型轻型 展翅高飞展翅高飞 谜团谜团 茂密茂密 凶猛凶猛 望而生畏望而生畏 5 5 铺满金色巴掌的水泥铺满金色巴掌的水泥道道 晶晶 紧紧 铺铺 泥泥 印印 排排 院院 则则 乱乱 列列 规规 棕棕 迟迟
