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综合社会实践综合社会实践活动红灯绿灯眨眼睛教案活动红灯绿灯眨眼睛教案 活动目标活动目标 1. 知道汽车、行人在马路上要遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。 2. 能够较灵敏地根据红绿灯的变化做出相应动作。 3愿意主动参与活动，体验模仿游戏的快乐。 活动准备活动准备 经验准备：幼儿玩过“开汽车”的游戏。 物质准备：交警帽子，红灯绿灯卡片各一个，汽车方向盘与活动人数相等。 活动过程活动过程 （一）导入游戏，激发兴趣。 1玩“开汽车”的游戏，然后出示红绿灯课件，让幼儿观察：路口这个正在眨 着眼睛的是什么？由此引出红绿灯的话题。 （二）结合图片，讲解规则。 教师出示红绿灯图片，讲解“红灯停、绿灯行”的交通规则。提问：你们在 哪里见过红绿灯？红灯有什么用？绿灯呢？ 小结：红灯停、绿灯行，红绿灯会指挥交通，让车辆行人安全通行。 （三）情景游戏，深化体验。 1.讲解“红灯绿灯眨眼睛”的游戏规则。 2.教师扮演交警，出示红绿灯，幼儿扮演小司机，根据信号变化做动作。教师检 查游戏中幼儿是否遵守规则，并及时纠正违反规则幼儿的行为。 3请一幼儿扮演交警，出示红绿灯，教师在旁提示，继续玩游戏。引导幼儿检 查游戏中幼儿是否遵守规则，并及时纠正游戏中的违规则行为。 4教师对幼儿游戏中的表现总结评价。 （四）角色互换，愉快结束。 教师：谁还想扮演交警？我们一起开着小汽车出去玩吧？
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