1、 第第三三单元单元教学计划教学计划 单元内容分析：单元内容分析： 本单元围绕“伙伴这个主题编排了小公鸡和小鸭子树和喜鹊怎么都快乐3 篇课文，其中前两篇是童话，后-篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊 一互相帮助、 快乐.合作、友好共处，把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境 和朗朗上口的诗歌语言加以展现，道理不在直接告诉，而是在朗读和感受中细细体味。 单元教学目标：单元教学目标： 1. 会认 37 个生字，会写 20 个生字，进一步养成良好的书写习惯。学会 3 个偏旁，学 习 4 个多音字。 2.学习并积累 AABB 式和描述动作的相关词语。 3.正确、流利、有感情地朗读
2、课文，提高朗读能力，背诵古诗赠汪伦。 4.理解课文内容，能用自己的话说说课文的主要内容。初步体会友情的可贵，培养学生 主动关心他人，帮助他人的良好品质。 5.学会用音序查字法查字典，激发学生识字的兴趣。 6.通过课文的学习和课外朗读，让学生懂得学会为他人付出是一种快乐。 7.鼓励学生在生活中主动寻求别人的帮助， 能说清寻求帮助的原因， 同时学习使用文明 用语。 单元重难点：单元重难点： 1.识字、写字、朗读课文。 2.课文内容的理解，特别是对于“友情”这一核心内涵的理解。 3.引导学生品读重点句子和词语， 并结合自己的生活实际变变收获和感受， 从而理解课 文内容，体会友情的可贵。 4.学习用拼音查字法查字典。 单元课时安排：单元课时安排： 小公鸡和小鸭子：2 课时 树和喜鹊：2 课时 怎么都快乐：2 课时 语文园地三：3 课时
