源城区某中学八年级生物上册-第三单元-第三章-第二节光合作用的原料课件-新版冀教版.ppt

1、第三章第三章 叶的光合作用叶的光合作用第二节第二节 光合作用的原料光合作用的原料3.怎样检验淀粉的存在？怎样检验淀粉的存在？淀粉和氧气淀粉和氧气温故知新温故知新1.1.光合作用产生了哪些物质？光合作用产生了哪些物质？2.2.光合作用需要什么条件？光合作用需要什么条件？光光4.怎样检验氧气的存在？怎样检验氧气的存在？利用淀粉遇碘变蓝的特性反应利用淀粉遇碘变蓝的特性反应利用氧气有助燃的特性利用氧气有助燃的特性导学目标：导学目标：一一.探究光合作用需要二氧化碳探究光合作用需要二氧化碳原理原理-二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收实验变量是实验变量是CO2甲图为对照组甲图为

2、对照组实验步骤：实验步骤：暗处理暗处理甲水槽内加入氢氧化钠溶液甲水槽内加入氢氧化钠溶液 乙水槽内加入等量清水乙水槽内加入等量清水进行光照进行光照脱去叶绿素脱去叶绿素漂洗、滴加碘液漂洗、滴加碘液观察叶色变化观察叶色变化现象：现象：甲：不变蓝，没产生淀粉甲：不变蓝，没产生淀粉 乙：变蓝，产生淀粉乙：变蓝，产生淀粉结论：二氧化碳是结论：二氧化碳是光合作用的原料。光合作用的原料。水肥条件具备，适当增加水肥条件具备，适当增加 浓度，可浓度，可增强光合作用效率，提高作物产量。增强光合作用效率，提高作物产量。绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的的 ，有利于维持生物圈中，

3、有利于维持生物圈中 的的平衡。（碳平衡。（碳-氧平衡）氧平衡）二二.光合作用以二氧化碳为原料的应用光合作用以二氧化碳为原料的应用 要维持生物圈中的碳要维持生物圈中的碳-氧平衡，既要控制工业氧平衡，既要控制工业生产和人们生活中生产和人们生活中 排放量，又要保护排放量，又要保护 ，发挥其光合作用的调节功能。，发挥其光合作用的调节功能。二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳和氧气二氧化碳和氧气二氧化碳二氧化碳绿色植物绿色植物 三三.资料分析：探究水是光合作用的原料资料分析：探究水是光合作用的原料1.仔细阅读教仔细阅读教材材38页资料，页资料，结合图片，分结合图片，分析光合作用产析光合作用产生的氧气

4、来自生的氧气来自什么物质？什么物质？是光合作用的原料。是光合作用的原料。2.从这段资料得出：从这段资料得出：水水水水 将盆栽扶桑暗处放一昼夜。将枝条上一个叶片的将盆栽扶桑暗处放一昼夜。将枝条上一个叶片的主脉切断（如图）。在阳光下照射主脉切断（如图）。在阳光下照射4小时后，取下该小时后，取下该叶片脱色，加碘液处理。小组合作完成下列问题：叶片脱色，加碘液处理。小组合作完成下列问题：1.a1.a、b b形成对照，那么这个实形成对照，那么这个实验的变量是什么？验的变量是什么？2.a2.a、b b两处分别呈现什么颜色？两处分别呈现什么颜色？3.3.这个实验说明了什么？这个实验说明了什么？水水a a处黄白

5、色；处黄白色；b b处蓝色处蓝色 是光合作用的原料。是光合作用的原料。四四.实验：探究水是光合作用的原料实验：探究水是光合作用的原料水水第二节第二节 光合作用的原料光合作用的原料原料原料条件条件产物产物二氧化碳二氧化碳 +水水光光淀粉淀粉+氧气氧气归纳总结归纳总结光合作用有利于维持碳光合作用有利于维持碳氧平衡氧平衡1实验材料带有实验材料带有58片叶的天竺葵枝片叶的天竺葵枝条，带条，带58片叶的目的是片叶的目的是（）A美观美观 B便于观察实验结果便于观察实验结果 C进行光合作用进行光合作用 D蕴含有机物蕴含有机物趁热打铁趁热打铁C C2用凡士林将广口瓶的瓶口密封，用凡士林将广口瓶的瓶口密封，目的

6、是（目的是（）A防止装置中的水分蒸发防止装置中的水分蒸发B密闭瓶内气体密闭瓶内气体C使瓶内植物光合作用产生的氧使瓶内植物光合作用产生的氧气不泄露出来气不泄露出来D使瓶内植物光合作用需要的二使瓶内植物光合作用需要的二氧化碳不泄露出来氧化碳不泄露出来B B3.证明光合作用需要二氧化碳的实验证明光合作用需要二氧化碳的实验的对照条件（唯一变量）是的对照条件（唯一变量）是 （）A有无氢氧化钠有无氢氧化钠 B有无二氧化碳有无二氧化碳 C植物所需的水分植物所需的水分 D有无光照有无光照B B4.科学家发现用汽水浇灌植物能促进科学家发现用汽水浇灌植物能促进植物的生长。原因是汽水能（植物的生长。原因是汽水能（）

7、A.促进细胞呼吸促进细胞呼吸 B.加强光合作用加强光合作用 C.改良碱性土壤，调节改良碱性土壤，调节PH值值D.加强蒸腾作用加强蒸腾作用 B B5.王奶奶种的冬瓜长得个真大！最王奶奶种的冬瓜长得个真大！最大的重达大的重达40多斤，那么冬瓜的原材多斤，那么冬瓜的原材料是（料是（）A.水水 B.二氧化碳二氧化碳 C.二氧化碳和水二氧化碳和水 D.无机盐和水无机盐和水C C6.严重干旱会造成作物颗粒无收。从严重干旱会造成作物颗粒无收。从光合作用角度来看，这表明光合作用光合作用角度来看，这表明光合作用的必要条件或重要原料是（的必要条件或重要原料是（）A.光光 B.水水 C.二氧化碳二氧化碳D.适宜的温

8、度适宜的温度 B B71648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵年，比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克重的柳树苗种到一个木桶里，桶里千克重的柳树苗种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。之后，他只用盛有事先称过重量的土壤。之后，他只用纯净的雨水浇灌，并制作了桶盖防止灰尘纯净的雨水浇灌，并制作了桶盖防止灰尘进入。进入。5年后，土壤的重量减少了不到年后，土壤的重量减少了不到100克，而柳树却增加了克，而柳树却增加了80多千克，于是他指多千克，于是他指出，水分是植物体建造自身的原料。他的出，水分是植物体建造自身的原料。他的结论正确吗？他没有考虑什么因素？结论正确吗？他没有考虑什么因素？不正确不正确

9、没有考虑空气中的二氧化碳没有考虑空气中的二氧化碳 尝试把一株植物密封在一个玻尝试把一株植物密封在一个玻璃容器内，容器内有土壤、水和空璃容器内，容器内有土壤、水和空气，把这个容器放在适宜的温度和气，把这个容器放在适宜的温度和光照条件下，观察这株植物能否明光照条件下，观察这株植物能否明显长大？为什么？显长大？为什么？课外延伸课外延伸同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!

10、奥利给奥利给结束语结束语说一说说一说:它们都属于哪类动物它们都属于哪类动物？猜一猜猜一猜:打一昆虫的名称打一昆虫的名称？有个虫子真奇怪有个虫子真奇怪,变样起来真是快。变样起来真是快。开始吃叶是害虫开始吃叶是害虫,后来会飞真好看。后来会飞真好看。幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫卵卵第三节第三节 昆虫的昆虫的生殖和发育生殖和发育 是不是家蚕也像蝴蝶一样进行生殖与是不是家蚕也像蝴蝶一样进行生殖与发育呢发育呢？5 2 1 6 4 3观察与思考观察与思考:家蚕的生殖和发育过程顺序家蚕的生殖和发育过程顺序家蚕的一生形态特点形态特点生活习性生活习性 幼虫期身体柔软有体节，身体柔软有体节，胸腹部有八对足胸腹部有八对足桑叶

11、为食，有蜕桑叶为食，有蜕皮，化蛹前吐丝皮，化蛹前吐丝结茧结茧 蛹体表光滑，椭圆体表光滑，椭圆柱状柱状不食不动，破茧不食不动，破茧而出，羽化成蛾而出，羽化成蛾 成虫期有三对足两对翅，有三对足两对翅，体被白色鳞毛体被白色鳞毛不食，几乎不能不食，几乎不能飞，交配后雄蛾飞，交配后雄蛾死亡死亡昆虫的发育经过受精卵、昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时幼虫、蛹、成虫四个时期期,这样的发育过程称这样的发育过程称为完全变态发育。为完全变态发育。完全变态发育的代表昆虫完全变态发育的代表昆虫蜜蜂蜜蜂蝇蝇蚊蚊孑孑ji 孓孓ju 相见时难别亦难相见时难别亦难,东风无力百花残。东风无力百花残。春蚕到死丝方尽春蚕到

12、死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。【无题【无题 李商隐李商隐 从家蚕的发育过程来分析从家蚕的发育过程来分析,这句这句诗有什么不准确的地方吗诗有什么不准确的地方吗？春蚕到蛹丝方尽春蚕到蛹丝方尽,蝗虫蝗虫的生殖与发育过程蝗虫的生殖与发育过程讨论讨论:蝗虫的生长发育经过了哪几蝗虫的生长发育经过了哪几个时期个时期？蝗虫的发育过程蝗虫的发育过程受精卵受精卵幼虫幼虫假设虫假设虫成虫成虫蝗虫的幼虫蝗虫的幼虫,形态和生活习性与成虫相似形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小只是身体较小,生殖器官没有发育成熟生殖器官没有发育成熟,仅仅有翅芽有翅芽,能够跳跃能够跳跃,称为跳蝻称为跳蝻蝗虫的发育过程要经蝗虫的

13、发育过程要经过受精卵、幼虫、成过受精卵、幼虫、成虫三个时期虫三个时期,像这样像这样的发育过程的发育过程,称为不称为不完全变态发育。完全变态发育。蜻蜓蜻蜓不完全变态发育的代表昆虫不完全变态发育的代表昆虫螳螂螳螂蝼蛄蝼蛄为什么干旱的年份容易产生蝗灾为什么干旱的年份容易产生蝗灾？蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫,干旱的环境対它们繁殖、生长发育干旱的环境対它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。因为含水量在和存活有许多益处。因为含水量在10%10%20%,20%,比较坚实的土壤最适比较坚实的土壤最适合蝗虫产卵。干旱环境生长的植物合蝗虫产卵。干旱环境生长的植物含水量较低含水量较低,蝗

14、虫以此为食蝗虫以此为食,生生长的较快长的较快,而且生殖力较高。而且生殖力较高。变态发育变态发育完全变态完全变态发育发育不完全变态不完全变态发育发育经过经过卵卵 幼虫幼虫 蛹蛹 成虫成虫四个时期四个时期经过经过卵卵 幼幼虫虫 成虫成虫三个时期三个时期两者之间有三个差别点两者之间有三个差别点:、完全变态发育昆虫幼虫与成虫形态结构和生活习性、完全变态发育昆虫幼虫与成虫形态结构和生活习性差别。差别。、不完全变态发育比完全变态发育昆虫少了一个蛹、不完全变态发育比完全变态发育昆虫少了一个蛹时期。时期。、不完全变态发育昆虫幼虫和成虫形态、生活习性相、不完全变态发育昆虫幼虫和成虫形态、生活习性相似似,幼虫比幼

15、虫比 成虫个体小成虫个体小,生殖器官不成熟。生殖器官不成熟。课堂小结课堂小结 1、将以下相対应的内容用线连接起来。、将以下相対应的内容用线连接起来。蟋蟀蟋蟀 家蚕家蚕 蜻蜓蜻蜓 A.完全变态发育完全变态发育 蝗虫蝗虫 螳螂螳螂 B.不完全变态发育不完全变态发育 蜜蜂蜜蜂 豆娘豆娘2、判断、判断:蝗虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫蝗虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫时期时期,是不完全变态发育。是不完全变态发育。3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的 A、皮肤、皮肤 B、骨、骨C、外骨骼、外骨骼 D、甲壳、甲壳 C4、发育不经过蛹期的昆虫是、发育不经过蛹期的昆虫是 A、螳螂、

16、螳螂 B、蜜蜂、蜜蜂C、菜粉蝶、菜粉蝶 D、家蚕、家蚕A5、写出有关名称、写出有关名称:A ,B ;C ,D ;读图读图分析分析:6、由、由A D发发育方式称为育方式称为:卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫完全变态发育完全变态发育 希望大家能像毛毛虫一样展开梦想的翅膀,努力拼搏,破茧成蝶!同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语