赞皇县六月上旬省八年级生物上册第五单元第16章第2节动物行为的主要类型第1课时课件新版北师大版9.ppt

1、同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第三章第三章 了解自己了解自己,增进健康增进健康第八单元第八单元 健康地生活健康地生活第一节第一节 评价自己的健康状况评价自己的健康状况情景引入情景引入导入新课导入新课评价自己的健康状况评价自己的健康状况,理解健康理解健康的概念的概念探究点一探究点一 给你的健康打分给你的健康打分讲授新课讲授新课 健健 康

2、康 小小 测测 试试1 1、我至少有一两个好朋友。、我至少有一两个好朋友。2 2、我的体重在正常范围内。、我的体重在正常范围内。标准体重标准体重kgkg=身高身高cmcm-105cm-105cm正常范围正常范围:标准体重标准体重+标准体重标准体重*10%10%3 3、当我受到挫折时、当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。4 4、我至少可以说出三种我做的很好的事情。、我至少可以说出三种我做的很好的事情。5 5、我早上起来感到身体很舒服。、我早上起来感到身体很舒服。6 6、我至少有一种爱好或特长。、我至少有一种爱好或特长。7 7、我能以旺盛的经理参加每

3、天的学习和娱乐活动。、我能以旺盛的经理参加每天的学习和娱乐活动。8 8、我能够自信地与我不太熟悉的人交谈。、我能够自信地与我不太熟悉的人交谈。9 9、我的身体很灵活。、我的身体很灵活。1010、我同男生和女生的关系都很好。、我同男生和女生的关系都很好。1111、我积极参加集体活动。、我积极参加集体活动。1212、当我领导别人或被别人领导时、当我领导别人或被别人领导时,我都会感到很自然。我都会感到很自然。讲授新课讲授新课1313、我的牙齿很健康。、我的牙齿很健康。1414、我的睡眠很好。、我的睡眠很好。1515、我能原谅别人的缺点或错误。、我能原谅别人的缺点或错误。1616、我的体育成绩都已达标

4、。、我的体育成绩都已达标。1717、我大多数时候感到心情愉快。、我大多数时候感到心情愉快。1818、在压力很大的情况下、在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自我会通过运动来放松自己。己。1919、我与其他同学合作时、我与其他同学合作时,能听取和接受他人的意能听取和接受他人的意见。见。2020、在做事或读书时、在做事或读书时,我的注意力很集中。我的注意力很集中。2121、我很少觉得疲乏无力。、我很少觉得疲乏无力。2222、当朋友让我做我不想做的事时、当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝。我会拒绝。2323、我的食欲很好。、我的食欲很好。2424、我対自己的外貌感到满意。、我対自己的外貌感到满意

5、。2525、我会总结自己在某方面失败的教训使我在下一次、我会总结自己在某方面失败的教训使我在下一次同样的情况下做得更好。同样的情况下做得更好。讲授新课讲授新课评价参考评价参考85-10085-100分分:健康状况良好健康状况良好70-8470-84分分:健康状况较好健康状况较好50-6950-69分分:健康状况一般健康状况一般小于小于5050分分:需要努力提高自己的健康状需要努力提高自己的健康状况况讲授新课讲授新课议一议讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课1 1、情绪乐观、情绪乐观,从容不迫、勇于承担责任。从容不迫、勇于承担责任。2 2、具有旺盛的精力、具有旺盛的精力,能够从事日常的社会、能够从事

6、日常的社会、学习和工作而不感到有压力。学习和工作而不感到有压力。3 3、应变能力强、应变能力强,能够很好适应环境的变化。能够很好适应环境的变化。4 4、善于修养精力、善于修养精力,睡眠好。睡眠好。5 5、具有抵抗一般疾病和传染病的能力。、具有抵抗一般疾病和传染病的能力。6 6、体重适中、体重适中,不胖不瘦不胖不瘦,身体好。身体好。7 7、眼睛明亮且反映敏捷。、眼睛明亮且反映敏捷。8 8、头发具有光泽而少有头屑。、头发具有光泽而少有头屑。9 9、牙齿清洁、牙齿清洁,无空洞无空洞,无痛感无痛感,无牙龈出无牙龈出血。血。1010、皮肤有光泽有弹性、皮肤有光泽有弹性,走路感觉轻松。走路感觉轻松。讲授新

7、课讲授新课小小A A经常生病经常生病老老B B退休后心情郁闷退休后心情郁闷小小C C不愿与人交往不愿与人交往讲授新课讲授新课你能用自己的语言给健康下个定义吗？健康是指人的生理、心理、社会适应这健康是指人的生理、心理、社会适应这三者处于最准确状态。三者处于最准确状态。世界卫生组织世界卫生组织WHOWHO讲授新课讲授新课社会关系社会关系:1 1与家庭和亲属的关系与家庭和亲属的关系;2 2工作、学习中与同事、同学的关系工作、学习中与同事、同学的关系;3 3亲密的朋友和熟人的关系亲密的朋友和熟人的关系;4 4社团活动社团活动,如参加俱乐部、协会等组织如参加俱乐部、协会等组织;5 5参加其他社会活动。参

8、加其他社会活动。社会适应方面良好是指社会适应方面良好是指你能与他人和谐相处。你能与他人和谐相处。讲授新课讲授新课生理健康生理健康心理健康心理健康社会适应状态社会适应状态腰酸背痛腰酸背痛紧张、心烦紧张、心烦害怕与人相处害怕与人相处讲授新课讲授新课生理、心理、社会适应状态三个要素之生理、心理、社会适应状态三个要素之间有什么关系间有什么关系？相互影响、相辅相成讲授新课讲授新课学会保持愉快的心情学会保持愉快的心情,保持心保持心理健康理健康探究点二探究点二 保持愉快的心情保持愉快的心情讲授新课讲授新课心理健康的标准心理健康的标准智力正常智力正常心理行为符合年龄特征心理行为符合年龄特征能协调控制情绪能协调

9、控制情绪,心境良好心境良好正视现实正视现实,接受现实接受现实讲授新课讲授新课 资料资料1:1:据卫生部青少年心理健康问题座谈会公布的调查统计显示据卫生部青少年心理健康问题座谈会公布的调查统计显示,我国青少年中有焦虑不安、恐怖和抑郁情绪等问题的学生占学生总数的我国青少年中有焦虑不安、恐怖和抑郁情绪等问题的学生占学生总数的16%16%以上。其中中小学生心理障碍患病率为以上。其中中小学生心理障碍患病率为21.6%21.6%至至32.0%,32.0%,突出表现为人际关突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。资料资料2:2:【穿越死亡【穿越死亡 一书中的女

10、主人公女律师一书中的女主人公女律师桑德斯在医生判决她患了癌症只能活桑德斯在医生判决她患了癌症只能活6 6个星期时个星期时,她没有被这个可怕的数字所吓倒她没有被这个可怕的数字所吓倒,而是选择了与死而是选择了与死神抗争神抗争,仍然精神饱满、情绪乐观仍然精神饱满、情绪乐观,生活安排得生活安排得丰富多彩。丰富多彩。讲授新课讲授新课情景一情景一:这次数学考试没有考好这次数学考试没有考好,原原本是想本是想 这次考好了可以给父母一个惊喜这次考好了可以给父母一个惊喜。唉。唉,又没有戏了。我感到很沮丧。又没有戏了。我感到很沮丧。情景二情景二:最近因为一件小事最近因为一件小事,和我最好的朋友和我最好的朋友吵了一架

11、吵了一架,现在我俩谁也不理谁了现在我俩谁也不理谁了,见了面也见了面也不打招呼不打招呼,直接走掉。真是让我心里闷得慌直接走掉。真是让我心里闷得慌,烦得很呐。烦得很呐。调节自己情绪有什么方式调节自己情绪有什么方式?讲授新课讲授新课方式一 当情绪不好时当情绪不好时,有意识的转移话题有意识的转移话题,或者做或者做点别的事情点别的事情,如听音乐、看电视、打球、散如听音乐、看电视、打球、散步等步等,来分散自己的注意力来分散自己的注意力,这样可以使情这样可以使情绪得到缓解。绪得到缓解。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课方式二 把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场

12、诉说甚至大哭一场,或者摔枕头、打沙或者摔枕头、打沙袋等方式袋等方式,把积压在内心的烦恼宣泄出把积压在内心的烦恼宣泄出来来,这样也会有利于身心健康。但是这样也会有利于身心健康。但是,要要注意宣泄的対象、地点和场合注意宣泄的対象、地点和场合;方式也方式也要适当要适当,避免伤害别人。避免伤害别人。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课方式三 当你想得到一件东西当你想得到一件东西,或者是想做某件事而或者是想做某件事而未成功时未成功时,为了减少内心的失望为了减少内心的失望,可以找一可以找一个适当的理由来安慰自己个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你这样可以帮助你在挫折面前接受现实在挫折面前接受现实,保持较为乐

13、观的态度。保持较为乐观的态度。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课缓解心理压力的方式缓解心理压力的方式 转移注意力转移注意力 宣泄烦恼宣泄烦恼 自我安慰自我安慰讲授新课讲授新课保持健康的方式保持健康的方式 加强体育锻炼加强体育锻炼,搞好个人卫生搞好个人卫生 保持愉快的心情保持愉快的心情,积极向上的心态积极向上的心态 学会与人相处学会与人相处,维持良好的人际关维持良好的人际关系系讲授新课讲授新课 了解了自己的健康状况 健康的含义 调节自己情绪的方式 学习了心理健康的标准课堂小结课堂小结1 1以下说法中不准确的选项是哪一项：以下说法中不准确的选项是哪一项：A A健康是指生理上没有疾病健康是指生理上没有

14、疾病,健康等于无病健康等于无病,无病就是健康。无病就是健康。B B健康是指一种身体上、心理上和社会适应方健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。而不仅仅是没有疾病。C C健康是一个综合的、连续的状态健康是一个综合的、连续的状态,而不仅仅而不仅仅是生病与否的问题。是生病与否的问题。D D健康的生活不仅需要加强体育锻炼健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个搞好个人卫生人卫生,还需要保持愉快的心情还需要保持愉快的心情,积极向上的心积极向上的心态态,同时还应当学会与人相处同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关维持良好的人际关系。系。A随堂训练随堂训练随堂训

15、练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语 鱼的主要特征鱼的主要特征生活在水水中体表常有鳞片鳞片覆盖用鳃鳃呼吸通过尾部尾部和躯干部躯干部的摆 动及鳍的协调作用鳍的协调作用游泳第一章 动物的主要类群 动物和植物的两个主要区别：动物和植物的两个主要区别：“取食取食”和和“运动运动”想一想想一想 议一议议一议

16、青蛙和龟既能水中生活，又能陆青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于地生活，然而青蛙属于两栖动物两栖动物，龟，龟属于属于爬行动物爬行动物，这是为什么呢？，这是为什么呢？第一章 第五节 两栖动物和爬行动物通过本节学习，你将知道：1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？池塘中的蝌蚪池塘中的蝌蚪雌蛙和雄蛙同时将雌蛙和雄蛙同时将卵子卵子和精子和精子产在水中产在水中,在在水中完成受精水中完成受精过程过程.蛙的受精卵发育成蝌蚪蛙的受精卵发育成蝌蚪,仍生活仍生活在水中在水中,在水中继续发育在水中继续发育。蝌蚪蝌蚪无论是外部形态还是内部结构无论是外部形态还是内部结构都都

17、像鱼像鱼，有尾，用，有尾，用鳃鳃呼吸，只能像鱼一呼吸，只能像鱼一样样在水里生活在水里生活。比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物 发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种发育叫变态发育变态发育（1 1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？什么关系？青蛙的身体分为青蛙的身体分为 、三部分，没有三部分，没有 和和 。头部头部 躯干部躯干部 四肢四肢 颈部颈部 尾部尾部 绿色，这种颜色

18、使得青蛙在绿色，这种颜色使得青蛙在绿色的生活环境中不易被天绿色的生活环境中不易被天敌发现，又便于捕食，有利敌发现，又便于捕食，有利于青蛙生存。于青蛙生存。（2 2）当你手握青蛙时有什么感觉？）当你手握青蛙时有什么感觉？（3 3）比较青蛙前后肢的差别，）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前后肢的功能有什想一想，这与前后肢的功能有什么关系？么关系？体表体表 、皮肤、皮肤_ 且分泌且分泌 。湿滑湿滑裸露裸露黏液黏液前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间有有 ，既能，既能 也也能能 。蹼蹼跳跃跳跃划水划水 虽然树蛙不想被雨淋,但它的皮肤却必须保护湿润,因为它要依靠

19、皮肤辅助呼吸.青蛙的青蛙的前肢短小前肢短小，可支撑身体；，可支撑身体；后肢后肢发达发达,趾间有蹼趾间有蹼，既能跳跃也能划水，既能跳跃也能划水（4 4）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别有什）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别有什么作用？么作用？头部前端有一对头部前端有一对 ，是气体进出肺的，是气体进出肺的通道。口中有通道。口中有 ，没有牙齿。有一，没有牙齿。有一对眼睛，眼睛后方有一对对眼睛，眼睛后方有一对 ，可以感，可以感知声波。知声波。鼻孔鼻孔舌舌鼓膜鼓膜求偶，吸引雌蛙进行交配。求偶，吸引雌蛙进行交配。青蛙的生殖特点：青蛙的生殖特点：有性生殖有性生殖 雌雄异体雌雄异体 体外受精体外受精有利于

20、有利于精子直接排精子直接排在卵上在卵上，这样就会，这样就会提高卵的受精率提高卵的受精率。蛙的受蛙的受精卵精卵青蛙为什么既能在青蛙为什么既能在水中生活水中生活，也能在，也能在陆地生活陆地生活？1.1.头部呈三角形；头部呈三角形；2.2.皮肤裸露且能分泌皮肤裸露且能分泌粘液；粘液；3.3.后肢趾间有蹼等；后肢趾间有蹼等；1.1.有鼻孔，陆地上呼吸的有鼻孔，陆地上呼吸的通道；通道；2.2.肺呼吸；皮肤辅助呼吸肺呼吸；皮肤辅助呼吸 3.3.有眼睛和鼓膜，感觉器有眼睛和鼓膜，感觉器官发达官发达 4.4.有四肢，适于陆地生活有四肢，适于陆地生活水生生活相适应的特点：水生生活相适应的特点：陆生生活相适应的特

21、点：陆生生活相适应的特点：两栖动物的特征两栖动物的特征幼体生活在幼体生活在 ，用，用 呼呼吸；成体大多生活在吸；成体大多生活在 ，也，也可在水中游泳，用可在水中游泳，用 呼吸，皮肤呼吸，皮肤可辅助可辅助 。水中水中鳃鳃陆地上陆地上肺肺呼吸呼吸常常见见的的两两栖栖动动物：物：蟾蜍蟾蜍蟾蜍俗称蟾蜍俗称癞蛤蟆癞蛤蟆，眼睛后方眼睛后方有一对大有一对大型型毒腺毒腺，所分泌的所分泌的毒液能制毒液能制成中药成中药蟾蟾酥酥大鲵大鲵大鲵又称大鲵又称娃娃鱼娃娃鱼，现存现存最大最大的两栖动的两栖动物物，终身，终身有尾，是有尾，是国家二级国家二级保护动物保护动物蝾螈蝾螈蝾螈终生蝾螈终生有尾，生有尾，生活在清冷活在清冷

22、的静水池的静水池沼里沼里两栖类是由两栖类是由水生水生到到陆生陆生的过渡类群的过渡类群两栖动物与人类的关系两栖动物与人类的关系农田害虫的天敌（青蛙）；农田害虫的天敌（青蛙）；.药用（蟾蜍）药用（蟾蜍）食用（牛蛙）；食用（牛蛙）；加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀。鳄鱼鳄鱼恐龙恐龙蜥蜥 蜴蜴二、爬行动物二、爬行动物二、爬行动物二、爬行动物 爬行动物爬行动物是真正的陆生是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。主要

23、表现在呼吸、生殖等方面。常见的爬行动物常见的爬行动物 蜥蜴的肺蜥蜴的肺比青蛙的比青蛙的发达发达，气体，气体交换能力较强，交换能力较强，只靠肺的呼吸只靠肺的呼吸，就能，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。蜥蜴的蜥蜴的生殖生殖和和发育发育可以可以摆脱对水摆脱对水环境的依赖环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。活在陆地上的重要原因。蜥蜥蜴蜴颈颈四肢短小四肢短小皮肤干燥，皮肤干燥，表面覆盖表面覆盖角质的鳞角质的鳞片片肺发达肺发达能满足在陆地上对氧气的需求能满足在陆地上对氧气的需求陆地产卵陆地产卵有卵壳保护有卵壳保护生殖和发育过程摆脱了对水的依

24、赖生殖和发育过程摆脱了对水的依赖爬行动物对陆地环境的适应爬行动物对陆地环境的适应能贴地面迅速爬行能贴地面迅速爬行保护身体，减少体内水分的蒸发保护身体，减少体内水分的蒸发头能灵活转动，便于觅食和避敌头能灵活转动，便于觅食和避敌 避役（变色避役（变色龙）龙）的头部后面的头部后面有有颈颈，因此它的，因此它的头可以头可以灵活地转灵活地转动动，便于在陆地，便于在陆地上上寻找食物和发寻找食物和发现敌害现敌害；变色龙；变色龙的的四肢短小四肢短小，不不能跳跃能跳跃，但能贴，但能贴地面地面迅速爬行迅速爬行；四肢短小四肢短小 皮肤皮肤干燥干燥，表，表面覆盖面覆盖角角质的鳞片质的鳞片，既可以既可以保保护护身体又身体

25、又能能减少体减少体内水分的内水分的蒸发蒸发。变色龙的体表特写变色龙的体表特写 与蜥蜴相同，龟的与蜥蜴相同，龟的受精卵较大，受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能，使卵能够在够在陆地环境中发育陆地环境中发育成幼龟。成幼龟。鳄鱼的体表特写鳄鱼的体表特写1.爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。物在陆地上对氧气的需求。2.青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬青蛙的卵产在水中而且在水中受精

26、，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？生脊椎动物，其原因是什么？蛇、鳖、龟蛇、鳖、龟-卵生动物卵生动物象龟其他爬行动物：其他爬行动物：龟龟、鳖、鳖、蛇、蛇、鳄、鳄、其他爬行动物：其他爬行动物：龟、龟、鳖鳖、蛇、蛇、鳄、鳄、其他爬行动物：龟、鳖、蛇、鳄、其他爬行动物：其他爬行动物：龟、龟、鳖、鳖、蛇、蛇、鳄鳄、扬子鳄扬子鳄,我国特有的一级保护动物我国特有的一级保护动物爬行动物的特征：爬行动物的特征：1.体表覆角质的体表覆角质的鳞片鳞片或或甲甲。2.用用肺肺

27、呼吸。呼吸。3在在陆地产卵陆地产卵，卵表面有，卵表面有坚韧的外壳。坚韧的外壳。3.3.爬行动物与人类生活的关系爬行动物与人类生活的关系鳖鳖人工养殖的鳖可人工养殖的鳖可食用食用，鳖甲可以入药。鳖甲可以入药。蝮蛇蝮蛇 眼镜蛇眼镜蛇 毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病。毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病。避役避役俗称变色龙，能捕食昆俗称变色龙，能捕食昆虫，包括危害林木的昆虫，包括危害林木的昆虫。虫。（1）可以）可以_:如人工养殖的鳖等如人工养殖的鳖等（2）可以）可以_:如鳖甲、蛇毒等。如鳖甲、蛇毒等。（3）保护）保护_等：如避役能捕食危等：如避役能捕食危害林木的害虫。害林木的害虫。（4）有时会危害人类：如毒蛇能）有

28、时会危害人类：如毒蛇能_4.爬行动物与人类的关系？爬行动物与人类的关系？伤人伤人林木、农作物林木、农作物入药入药食用食用4、考古探秘、考古探秘-爬行动物时代爬行动物时代 爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地的变温脊椎动物，可以适应各种真正征服陆地的变温脊椎动物，可以适应各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地不同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间最长的动物，其主宰地球的中生代也是整时间最长的动物，其主宰地球的中生代也是整个地球生物史上最引人注目的时代，那个时代，个地球生物史上最引人注目的时代，那个时代，爬行动物不仅是陆地上的绝对统治者，

29、还统治爬行动物不仅是陆地上的绝对统治者，还统治着海洋和天空，地球上没有任何一类其它生物着海洋和天空，地球上没有任何一类其它生物有过如此辉煌的历史。有过如此辉煌的历史。2 2亿亿年年前前的的恐恐龙龙和和爬爬行行动动物物时时代代古爬行动物的复原图古爬行动物的复原图你你了了解解哪哪些些恐恐龙龙的的灭灭绝绝原原因？因？比较两栖动物和爬行动物比较两栖动物和爬行动物两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物身体分部身体分部皮肤和覆皮肤和覆盖物盖物呼吸呼吸生殖和发生殖和发育育身体分头、躯干、身体分头、躯干、四肢、尾四部分。四肢、尾四部分。身体分头、身体分头、颈颈、躯干、躯干、四肢、尾五部分。四肢、尾五部分。皮肤皮肤裸

30、露裸露、湿润湿润，没有覆盖物。没有覆盖物。皮肤表面有皮肤表面有角质鳞片角质鳞片，干燥。干燥。幼体用幼体用鳃鳃呼吸，呼吸，成体用成体用肺肺呼吸，呼吸，皮肤皮肤辅助呼吸。辅助呼吸。用用肺肺呼吸。呼吸。卵生，卵生，体外受精体外受精，生殖离不开生殖离不开水水，变态发育。变态发育。卵生，卵生，体内受精体内受精，生殖，生殖和发育脱离了水的限制，和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程发育过程无变态无变态。总结两栖动物和爬行动物两栖动物和爬行动物两栖两栖动物动物生活环境：生活环境：幼体生活在幼体生活在_,成年成年生活在陆地上，也可以在生活在陆地上，也可以在_游泳游泳皮肤皮肤:裸

31、露，能分泌粘液；可进行气裸露，能分泌粘液；可进行气体交换体交换呼吸：呼吸：幼体用幼体用_呼吸；成体用呼吸；成体用_呼吸，呼吸，_ 辅助呼吸辅助呼吸爬行爬行动物动物生殖生殖:_产卵，产卵，_生殖生殖：体内受精，：体内受精，_产卵，卵产卵，卵表面表面_皮肤皮肤：覆盖角质的鳞片或甲：覆盖角质的鳞片或甲呼吸呼吸：用：用_呼吸呼吸肺肺水中水中水中水中 鳃鳃陆地陆地坚韧的卵壳坚韧的卵壳水中水中皮肤皮肤水中水中 肺肺爬行动物的主要特征爬行动物的主要特征鳄鱼鳄鱼蛇蛇龟龟（1 1）体表覆盖角质的鳞片或甲；）体表覆盖角质的鳞片或甲；（2 2）用肺呼吸；）用肺呼吸；（3 3）在陆地上产卵，卵表面）在陆地上产卵，卵表

32、面 有坚韧的卵壳。有坚韧的卵壳。1判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画，错误的画“”。(1)既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。属于两栖动物。()(2)有的两栖动物终生生活在水中。有的两栖动物终生生活在水中。()(3)两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境依赖。生殖和发育摆脱了对水环境依赖。()2请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。用线连起来。体表覆盖鳞片体表覆盖鳞片 青蛙青蛙 皮肤湿润，可

33、辅助呼吸皮肤湿润，可辅助呼吸 产的卵具有坚韧的卵壳产的卵具有坚韧的卵壳 蜥蜴蜥蜴 幼体生活在水中，成体大幼体生活在水中，成体大 多生活在陆地上多生活在陆地上 终生生活在陆地上终生生活在陆地上 3鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结界进行气体交换，它们在结 构上有什么共同的特构上有什么共同的特点？点？4蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？5“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古这句古诗对青蛙及其与农业生产的关诗对青蛙及其与农业生产的关 系作了生动的描

34、述。系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？课本练习3、4、5、分布着大量的毛细血管体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸人类大量使用农药化肥导致水域污染，另外还有滥捕乱杀 始终保持积极向上的精神状态，始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。就会创造出惊人的成绩。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语