1、坪png囱cng荫yn撑chng咛nng冈gng拼pn赞zn充chng插凶chxing巩固练习巩固练习彩彩 _ _脚脚 尖尖雪雪 松松季季 节节梦梦 境境喜喜 欢欢童童 话话 海海 边边ci s jio jin xu sng j jici s jio jin xu sng j jimng jng x hun tng hu hi bin mng jng x hun tng hu hi bin gng zh b chng f mng ygng zh b chng f mng y公公 主主补补 充充发发 明明阿阿 姨姨忘忘 记记火火 药药幸幸 运运胜胜 利利wng j hu yo xng yn sh
2、ng l wng j hu yo xng yn shng l 巩固练习巩固练习彩彩 梦梦拉拉游游 戏戏使劲使劲结结充充泡乐劲发 popo popo jnjn jng jng l l yuyu f f f f 一泡水泡泡乐呵呵乐器使劲苍劲发现白发彩_梦境森林苹果精灵脚尖雪松歌声季节太阳伞阿姨弟弟游戏字母喜欢好似说话童话对岸创造周围补充火药合力_死忘记公主勇士飞机地道成功叫喊屁股一泡尿 干净屎壳郎幸运使劲苍耳注意从来比方巩固练习巩固练习选词填空，活学活用。葱郁 看望 反驳 游戏 赞赏 幸运1.指说出自己的理由来否认别人的观点。2.满意如意、运气好是 的意思。3.这周末，爸爸要带我去 他的老师。4.
3、大树下，两个小朋友正在做 。含有数字的:四面八方类似的词语:一心一意 三心二意 五湖四海 七上八下AABB式:蹦蹦跳跳摇摇摆晃类似的词语:平平安安 开开心心 快快乐乐 安安静静ABAB式:很深很深类似的词语:雪白雪白通红通红 笔直笔直意思意思量词积累一个苹果 一棵枫树一把太阳伞六只小喜鹊一个魔王一个小伙伴一只小虫子一颗露珠动词积累撑着渡船做游戏攻打城堡挖地道搬运食物修饰词积累彩_的梦葱郁的森林快乐地答复凶狠的魔王美丽的公主摇摇摆晃的草叶细长的触须和想象有关的成语天马行空奇思妙想异想天开巩固练习巩固练习给以下词语归类，填序号。怒发冲冠 痛哭流涕 喜气洋洋 欢天喜地大发雷霆 撕心裂肺 火冒三丈 喜
4、上眉梢悲哀欲绝 发怒 痛心 吼叫 形容生气：形容快乐：形容难过：1.拟人句1他们躺在铅笔盒里聊天,一翻开,就在白纸上跳蹦。彩笔彩笔“躺着躺着“聊天聊天,翻开就会翻开就会“跳蹦跳蹦,这里运用拟人的修辞手法写这里运用拟人的修辞手法写出了作者对彩笔的喜欢之情。出了作者对彩笔的喜欢之情。2早上醒来,我在摇摇摆晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。这里运用拟人的修辞手法,写出了一只小虫子早起时的活动。2.比喻句 1小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红!运用比喻的手法,写出了太阳如同苹果一样又大又红的特点。2它好似一把很大又很高的绿_太阳伞,一直翻开着。把枫树比作绿_太阳伞
5、,写出了枫树枝叶繁茂的样子。3.排比句 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己创造的拼音字母 运用排比的手法,描写了自己想象出的喜鹊在喜鹊窝边教育孩子的情景。4.语言描写一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰_。有人反驳:“那时候还没有飞机呢!我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡_平。巩固练习巩固练习照样子写句子。照样子写句子。?彩彩_的梦的梦?这篇课文是一篇童谣，写的是小朋友用五彩的画笔，编织了一个美丽的童话。让我们插上想象的翅膀，发现这个世界的奇妙。?枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊?这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一家时的开心事，
6、表达了作者热爱动物的家时的开心事，表达了作者热爱动物的情感。情感。?沙滩上的童话沙滩上的童话?这篇课文让我们感受到了儿童天真活泼、富于这篇课文让我们感受到了儿童天真活泼、富于梦想的天梦想的天X X和英勇、仁慈的美妙品质。和英勇、仁慈的美妙品质。?我是一只小虫子我是一只小虫子?本文是一篇童话，用第一人称的方法讲述了当一只小虫子的烦恼和 乐趣，告诉我们生活有欢乐，也有烦恼，只要有乐观的心态，一切都会变得美妙。巩固练习巩固练习这首诗通过梦想和想象，写出了“我的美妙梦境，表达了作者对 大自然的热爱，对美妙生活的追求。1.1.?彩_的梦?这课的主要内容是什么？这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一家时的开心事，表达了作者热爱动物的情感。2.2.我们从?枫树上的喜鹊?这篇课文中，知道了什么？我们感受到了儿童天真活泼、富于梦想的天X和英勇、仁慈的美妙品质。3.3.学完?沙滩上童话?，你感受到了什么？告诉我们生活有欢乐，也有烦恼，只要有乐观的心态，一切都会变得美妙。4.4.?我是一只小虫子?给了我们什么启示？
