粤科版三年级上册综合实践-人与社会-主题6 热热闹闹过春节-ppt课件(配套教案编号：f0151).pptx

1、调查问卷设计指导课调查问卷设计指导课 走进中国传统节日 对传统节日对传统节日传说故事传说故事的研究的研究 对传统节日对传统节日特色美食特色美食的研究的研究 对传统节日对传统节日特色手工艺特色手工艺的研究的研究 对传统节日对传统节日习俗变化习俗变化的探究的探究 对传统节日对传统节日诗词歌赋诗词歌赋的研究的研究 探究方法：探究方法： 上网、查阅资料、拍照上网、查阅资料、拍照、实实 地考察法地考察法、观观察法、采访记察法、采访记 录录、统计法、统计法、写写活动日记活动日记等等 你参加过问卷调查的活动吗？ 问卷调查法的含义问卷调查法的含义 问卷调查法，是调查者将事先设计好的问 卷,让调查对象填写，然后

2、收回整理分析， 得出结论的一种研究方法。 1 1 设计调查问卷设计调查问卷 2 2 选择调查对象选择调查对象 3 3 分发问卷分发问卷 4 4 回收和审查问卷回收和审查问卷 5 5 问卷调查结果统计分析和撰写调查报告问卷调查结果统计分析和撰写调查报告 1.调查问卷由那几部分完成？ 2.每一部分的具体内容又是怎样 的呢？ 结结束束语语 卷首语卷首语 亲爱的同学们，这是关于我们小学生学习习惯的一份调查 问卷，请同学们如实填写，这将对我们的学习有很大的帮助。 相信同学们一定能做好，谢谢！ 1你在固定的时间、地点进行学习吗？ （ ） A、是 B、有时如此 C、否 2你学习时周围必须很安静吗？（ ） A

3、、是 B、有时如此 C、否 3学习时需要家长陪你吗？（ ） A、是 B、有时如此 C、否 4学习时有下意识动作吗？（比如挠头、掐手指、玩笔等） （ ） A、是 B、有时如此 C、否 5、您怎样看待学习习惯不好这一现象？ “小学生学习习惯”调查问卷 再次感谢你对我们的支持与配合再次感谢你对我们的支持与配合 ! ! 标题标题 正文正文 如何写标题？如何写标题？ 标题是调查内容的概括表述。通常应 包括时间、区域、范围、内容等要素。 拟定标题时要力求简练简练、精确精确、醒目醒目。 例如：例如：关关于小学低年级学生学习习惯的调查问卷于小学低年级学生学习习惯的调查问卷 如何写卷首语呢？ 让被调查者了解调查

4、的目的、要 求、答题方法、反馈方式等。 调查目的说明 感谢语 指导提示性语言 例如：请你认真阅读问卷，并配合我们真实地选择和填写。 用简短而有情感的语言来表达对被调查者的尊重和真诚感谢。 Page 12 1 封闭式 问题 2 半封闭 半开放问题 3 开放式 问题 （选择题） （问答题） 例如： 1、你认为自己是否有良好的学习习惯？ A 、是 B 、否 2、你是否能独立完成学习任务？（ ） A、是 B、有时如此 C、否 3、上课前，课堂上必要的学习用品你能及时准备好吗？ （ ） A、能 B、有时如此 C、否 封闭式问题 4、你怎样看待：上课时，学生在作业本或者课本上乱写 乱画这一现象？ 。 以下

5、属于哪种类型的问题？ 开放式问题 半封闭半开放问题 5、在你所学的科目中，你喜欢的学科是（可多选） （ ） A、语文 B、数学 C、英语 D、音乐 E、美术 F、体育 G、其他_ _ 以下属于哪种类型的问题？ 请你对比A、B两份关于小学生学习习惯情况调查表 的调查问卷的问题，你认为哪一份会更好呢？ 样卷样卷A1 VS A1 VS 样卷样卷B1B1 A1A1：你对上学的：你对上学的态度是（态度是（ ） A A、非、非常喜欢常喜欢 B B、比、比较喜欢较喜欢 C C、不、不喜欢喜欢 D D、很、很不喜欢不喜欢 E E、说、说 不清楚不清楚 B1B1：您：您喜欢看电影吗？（喜欢看电影吗？（ ） A

6、A、非、非常喜欢常喜欢 B B、比、比较喜欢较喜欢 C C、不、不喜欢喜欢 D D、很、很不喜欢不喜欢 E E、说、说 不清楚不清楚 分析：分析：A A卷紧扣主题，目的明确；卷紧扣主题，目的明确；B B卷偏离主题。卷偏离主题。 紧扣主题 样卷样卷A2 A2 VS VS 样样卷卷B2B2 A 2A 2：在你所学的科目中，你喜欢的学科是（可多选）：在你所学的科目中，你喜欢的学科是（可多选） （ ） A A、语文、语文 B B、数学、数学 C C、英语、英语 D D、音乐、音乐 E E、美术、美术 F F、体育、体育 G G、其他、其他_ _ _ B 2:B 2:小学阶段学科多样，有语文、数学、英语

7、、音乐、美术、小学阶段学科多样，有语文、数学、英语、音乐、美术、 体育等，你喜欢哪些学科？（可多选）体育等，你喜欢哪些学科？（可多选）( )( ) A A、语文、语文 B B、数学、数学 C C、英语、英语 D D、音乐、音乐 E E、美术、美术 F F、体育、体育 G G、其他、其他_ _ _ A A卷简单清晰；卷简单清晰；B B卷啰嗦繁琐卷啰嗦繁琐 分分析析： 简洁明了 样卷样卷A3 VS A3 VS 样样卷卷B3B3 A A 3:3:上课时听老师讲解和同学发言时你是否能认真听好记好？上课时听老师讲解和同学发言时你是否能认真听好记好？ （ ） A A、是、是 B B、有时如此、有时如此 C

8、 C、否、否 B 3:B 3:上课时听老师讲解和同学发言时你是否能认真听好记好？上课时听老师讲解和同学发言时你是否能认真听好记好？ 你觉得原因是什么？你觉得原因是什么？ A A、是、是 B B、有时如此、有时如此 C C、否、否 分分析：析：B B卷问题太多，让人无法回答卷问题太多，让人无法回答 一题一问 样卷样卷A4 A4 VS VS 样样卷卷B4B4 A A 4:4:你认为下列哪类是良好的学习习惯你认为下列哪类是良好的学习习惯_（可多选）（可多选） A A、提前预习、及时复习、提前预习、及时复习 B B、独立完成作业、独立完成作业 C C、合理安排时间、合理安排时间 D D、上课认真听讲、

9、上课认真听讲 E E、做笔记、做笔记 B B 4:4:作作为小学生为小学生，不及时完成作业，或直接看看，不及时完成作业，或直接看看辅导书抄答案，实在辅导书抄答案，实在太懒了。太懒了。 你认为下列哪些是良好的学习习惯你认为下列哪些是良好的学习习惯_（可多选）可多选） A A、提前预习、及时复习、提前预习、及时复习 B B、独立完成作业、独立完成作业 C C、合理安排时间、合理安排时间 D D、上课认真听讲、上课认真听讲 E E、 做笔记做笔记 问题中立 分析：分析：B卷带有明显的感情色彩，可能干扰做答者卷带有明显的感情色彩，可能干扰做答者 A5A5：课堂上，你会把自己不懂得问题提出来问老师和同学

10、吗？：课堂上，你会把自己不懂得问题提出来问老师和同学吗？ （ ） A A、每次都会、每次都会 B B、经常会、经常会 C C、有时会、有时会 D D、从来都不、从来都不 B5B5：课堂上，你会把自己不懂得问题提出来问老师和同学吗？：课堂上，你会把自己不懂得问题提出来问老师和同学吗？ （ ） A A、经常会、经常会 B B、有时会、有时会 样卷样卷A5 A5 VS VS 样样卷卷B5B5 答案互斥、穷尽 头脑风暴：头脑风暴： 关于传统节日特色美食的调 查问卷，你觉得可以设计的问 题是 紧扣主题 简洁明了 一题一问 问题中立 答案互斥、穷尽 下一节课的任务安排：下一节课的任务安排： 1.每组组长负责拟写标题、卷首语、结束语 2.小组其他成员根据本组标题每人出两题（一题开放式，一题 封闭式或半开放半封闭式问题） 3.组内进行汇总筛选，从中选出三题封闭式或半开放半封 闭问题，一题开放式问题，并进行排序，最终形成完整调查问 卷。