1、7 7、一匹出色的马、一匹出色的马人教版人教版 二二年级年级下下册册教学目标教学目标1.1.会认会认1515个生字，会写个生字，会写9 9个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解人物对话，读出能正确、流利、有感情地朗读课文，理解人物对话，读出自己的感受。自己的感受。（重点）（重点）3.3.品读重点词语，积累语言，感悟妹妹前后的变化。品读重点词语，积累语言，感悟妹妹前后的变化。（难点）难点）第一第一课时课时教学目标教学目标1.1.会认会认1515个生字，会写个生字，会写9 9个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.熟练、有感情地朗读课文。熟练、有感情地朗读课文
2、。激趣导激趣导入入思考：同学们，有看过马吗？你们还记得马是什么样子的吗？思考：同学们，有看过马吗？你们还记得马是什么样子的吗？匹匹指导书写指导书写景景求求纹纹舍舍波波 p mi b wn xing jng lin sh qi像像妹妹恋恋初读课文初读课文点击左方播放课文录音，点击左方播放课文录音，学生跟读，熟悉课文。学生跟读，熟悉课文。初读课文初读课文比较记忆：比较记忆：波波皮皮 纹纹文文 匹匹四四 像像象象 景景京京 舍舍舌舌 求求球球生字书写生字书写观察生字的结构观察生字的结构：左右左右结构结构：波、纹、像：波、纹、像 上下上下结构结构：景、恋、舍：景、恋、舍独体独体结构结构：求：求 半包围
3、半包围结构结构：匹：匹生字书写生字书写重点指导重点指导：恋：到时第恋：到时第3笔是竖横勾。笔是竖横勾。舍：上面的字是舍：上面的字是“人人”，但要写得更扁一点。，但要写得更扁一点。学习生字学习生字恋恋 lin笔顺笔顺：学习生字学习生字舍舍 sh笔顺笔顺：板书设计板书设计一匹出色的小马一匹出色的小马匹匹 妹妹 波波 纹纹 像像 景景 恋恋 舍舍 求求课时作业课时作业一、给下列加点的字注音。一、给下列加点的字注音。骑马（q）郊外（jio）绿毯（tn）异常（y）骑马（q）二、在括号中正确的字下面画横线。二、在括号中正确的字下面画横线。1.河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层（波 披）纹。2.路的一边是田野，（匆匆 葱葱）绿绿的，非常可爱，（像 象）一片柔软的绿毯。三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。景（景色）舍（舍弃）求（请求）匹（一匹）京（北京）舌（舌头）球（足球）四（四个）今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！
