1、语文园地四语文园地四人教版人教版 二二年级下册年级下册教学目标教学目标1.1.会认会认1010个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.学习运用字词句。学习运用字词句。（重点）（重点）3.3.学会书写学会书写“匹、巨、周、团、圆、国匹、巨、周、团、圆、国”6”6个字。个字。（重点）（重点）4.4.学习学习“日积月累日积月累”。（重点）（重点）5.5.正确、流利地朗读手影戏，通过读课文，体会和小朋友一起正确、流利地朗读手影戏，通过读课文，体会和小朋友一起做游戏时的愉快心情。做游戏时的愉快心情。（重点）（重点）第一第一课时课时课时目标课时目标1.1.识记生字，掌握字的用法，学写句子。识记生字，掌握字
2、的用法，学写句子。（重点）（重点）2.2.学习学习“日积月累日积月累”，掌握名言的朗读技巧。，掌握名言的朗读技巧。（重点）（重点）识字加油站识字加油站说一说认识图片上的哪几种玩具，并试图写一写。说一说认识图片上的哪几种玩具，并试图写一写。陀陀指导书写指导书写枪枪坦坦倒倒控控毽毽 tu lu jin do wng qing xing kng tn k翁翁螺螺橡橡克克字词句运用字词句运用愤怒愤怒、怒火中烧、怒火中烧、火冒三丈、怒气冲冲、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、暴跳如雷、咬牙切齿咬牙切齿兴高采烈、喜悦、欢乐、眉飞眼笑、快活、乐不思蜀兴高采烈、喜悦、欢乐、眉飞眼笑、快活、乐不思蜀 悲伤、伤心欲绝
3、、痛苦、以泪洗面、痛心入骨、心烦意乱悲伤、伤心欲绝、痛苦、以泪洗面、痛心入骨、心烦意乱字词句运用字词句运用读一读，并理解读一读，并理解“一会儿一会儿一会儿一会儿”：例句：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，例句：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一回儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。一回儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。理解：不是同时做两件事。理解：不是同时做两件事。日积月累日积月累轻诺必寡言。轻诺必寡言。老子老子失信不立。失信不立。左传左传小信成则大信立。小信成则大信立。韩非子韩非子说一说：这些作者分别有什么趣事。说一说：这些作者分别有什
4、么趣事。我的发现我的发现白色白色雪白、米白、奶白雪白、米白、奶白我的发现我的发现红色红色火红、桃红、枣红火红、桃红、枣红板书设计板书设计语文园地四语文园地四 陀陀 螺螺 毽毽 倒倒 翁翁 枪枪 橡橡 控控 坦坦 克克一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿课时作业课时作业一、选一选，填一填。一、选一选，填一填。怒气怒气 开心开心 愤怒愤怒 痛苦痛苦 欢乐欢乐 兴高采烈兴高采烈 争吵争吵 伤心欲绝伤心欲绝 形容生气的：形容生气的：怒气、愤怒、争吵。怒气、愤怒、争吵。形容高兴的：形容高兴的：开心、欢乐、兴高采烈。开心、欢乐、兴高采烈。形容难过的：形容难过的：伤心欲绝、痛苦。伤心欲绝、痛苦。二、我会写句子。二、我会写句子。一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿 小明跟爸妈去游乐园玩，一会儿跑去旋转木马，一会儿跑去坐海盗小明跟爸妈去游乐园玩，一会儿跑去旋转木马，一会儿跑去坐海盗船，一会儿坐过山车，开心极了。船，一会儿坐过山车，开心极了。今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！
