1、 场景一：向同学借的书没场景一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。有看完，想再多借几天。你准备怎么你准备怎么说呢？说呢？你准备怎么你准备怎么说呢？说呢？场景二：最爱看的电视节目就场景二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。要开始了，但爸爸正在看足球比赛。口语交际：口语交际：注意说话的语气注意说话的语气交际内容交际内容 本次口语交际的内容是本次口语交际的内容是“注意说话注意说话的语气的语气”，说话的时候，使用恰当的语，说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。气，能让听的人感到舒服。注意说话的语气注意说话的语气交际贴士交际贴士1.1.说话的语气不要太生硬。说话的语气不要太生
2、硬。交际贴士交际贴士2.2.避免使用命令的语气。避免使用命令的语气。交际指导交际指导 同学们可以先用不同语气读例句，然同学们可以先用不同语气读例句，然后结合例句中的情境进行表演，归纳出合后结合例句中的情境进行表演，归纳出合适的说话语气：适的说话语气：1.1.注意语调，多使用商量的口气，注注意语调，多使用商量的口气，注意适当加上礼貌用语。意适当加上礼貌用语。2.2.说话时注意自己的表情，态度要诚说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方。恳，要正视对方。3.3.请求的内容要说得清楚、明白。请求的内容要说得清楚、明白。4.4.说话的语气不要太生硬，避免使用说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气
3、。命令的语气。交际指导交际指导交际示范交际示范 妈妈，我知道您妈妈，我知道您让我学钢琴是想培养让我学钢琴是想培养我优雅的气质，可是我优雅的气质，可是我更想学画画，您不我更想学画画，您不是说过是说过“兴趣是最好兴趣是最好的老师的老师”吗？您就让吗？您就让我学画画吧，好吗？我学画画吧，好吗？好吧，妈好吧，妈妈答应你。妈答应你。交际示范交际示范 老师，对不起，老师，对不起，我今天迟到是因为我今天迟到是因为起床太晚了，从明起床太晚了，从明天开始我一定按时天开始我一定按时起床，绝不拖拉，起床，绝不拖拉，不再迟到了。请您不再迟到了。请您看我的行动吧看我的行动吧!好的，这好的，这次老师就原谅次老师就原谅你了，以后定你了，以后定不要再迟到了。不要再迟到了。交际训练场交际训练场 看见同学上完卫生看见同学上完卫生间后不洗手，我会对他说：间后不洗手，我会对他说：“_。”同学，我们应该讲究同学，我们应该讲究个人卫生，快把你的小个人卫生，快把你的小手洗干净手洗干净
