1、21 21 杨氏之子杨氏之子21 21 杨氏之子杨氏之子（南朝）刘义庆 世说新语 21 杨氏之子 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以/示儿曰：“此是/君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”聪惠聪惠此是君家果。此是君家果。未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。儿儿应声答曰应声答曰：“未闻未闻孔孔雀雀是夫子家禽。是夫子家禽。”机智，以其人之道还自其身杨杨梅孔孔雀儿儿应声答曰应声答曰：“未闻未闻孔雀孔雀是是夫子夫子家禽。家禽。”尊敬长辈，有礼貌夫子：夫子：先生，古时对年长者或者读书人的先生，古时对年长者或者读书人的
2、尊称。尊称。既然孔雀不是你家的鸟，杨梅岂是我家的果。语气委婉，使人容易接受 没听说孔雀是先生您家的鸟。儿应声答曰：儿应声答曰：“孔雀孔雀是夫子家禽。是夫子家禽。”孔雀是先生您家的鸟孔雀是先生您家的鸟 儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻未闻孔雀孔雀是夫子家禽。是夫子家禽。”儿儿应声答曰应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”反应快，思维敏捷儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”未闻梅花是夫子家花未闻梅花是夫子家花未闻柳树是夫子家树未闻柳树是夫子家树未闻马是夫子家畜未闻马是夫子家畜梅梅先生指以示儿曰：先生指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿
3、应声答曰：“。”柳柳先生指以示儿曰：先生指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“。”马马先生指以示儿曰：先生指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“。”学校要求我们学校要求我们“严禁践踏草坪严禁践踏草坪”，请换一，请换一种说法，体现语言的艺术。种说法，体现语言的艺术。小小草要睡觉，请别打扰！草要睡觉，请别打扰！草儿青青，何忍踏之！草儿青青，何忍踏之！花草美，爱花护花人更美！花草美，爱花护花人更美！机智巧妙的语言，能帮助我们机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；礼貌委摆脱可能出现的尴尬局面；礼貌委婉的语言，能愉悦我们的身心。婉的语言，能愉悦我们的身心。通过今天的学习，通过今天的学习，我们我们感受到感受到了了语言语言艺术艺术所散发出来的光彩，就让语言的美丽所散发出来的光彩，就让语言的美丽随同我们继续语文的学习之旅吧！随同我们继续语文的学习之旅吧！谢谢观看！谢谢观看！再见！再见！
