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格式:PPTX , 页数:16 ,大小:5.73MB ,
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四年级上册语文课件-9.古诗三首(雪梅)人教(部编版) (共16张PPT)(1).pptx

1、PPT模板下载: yuxingsoxnsh作者简介卢钺(1193年1275年),字威仲,号无庵,永福石龙溪人,南宋淳祐四年进士,官至礼部侍郎、户部尚书、太子少保。多音字降jing(降落)xing(投降)我会写注释降:服输。骚人:诗人。阁:同“搁”,放下。这里读g。评章:评论。这里指评议梅与雪的高下。逊:不及;比不上。诗意梅花和白雪相互争春,彼此各不相让,谁也不肯认输,连诗人要评论它们二者的高下,也需要搁下笔来好好地想一想,煞费一番心思了。梅花在颜色的洁白上要比雪差三分,而雪在气味的芳香上,则要输给梅花一筹了。诗人用拟人的手法,写雪和梅花相互竞争,都认为自己最堪做春天的使者,可是它们为什么比不出

2、高低呢?因为如果没有梅花,就不能映衬出雪的洁白无瑕;没有雪的寒冷,也就不能显出梅花不畏风霜,吐露芬芳的高贵品格。这就说明了事物之间要取长补短,这样才能渐趋完美。想一想,雪和梅花争什么?为什么比不出高低?雪的长处是颜色洁白,这是梅花的短处;怡人的清香是梅花的长处,却是雪的短处。这说明万物都各有所长、各有所短,要善于取长补短,才能使自己变得更完美。你觉得雪和梅花各有什么长处和短处?雪梅通过写梅和雪因为争春互不相服,令诗人停笔评判,说明梅和雪各有千秋,都各有特点和长处,让我们明白事物各有所长,只有取长补短,才能更加完美的道理。梅花自古就是中华民族的精神象征。它不畏严寒,坚韧不拔,自强不息。越是寒冷,越是风欺雪压,它越是凌寒怒放。所以,我们要像梅花一样,做一个坚强不屈的人。l 卢钺写完雪梅这首诗后大发感慨,又写了另一首雪梅,算是对前一首的补充与解释。我们一起来看看。有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

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