1、教学目标教学目标1.1.培养语感,在朗读中表达课文充沛的情感。培养语感,在朗读中表达课文充沛的情感。(重点)(重点)2.2.规范书写,理解积累更多词语。规范书写,理解积累更多词语。(重点)(重点)3.3.学习运用词句段。学习运用词句段。(难点)(难点)第二课第二课时时语文园地四语文园地四课时目标课时目标1.1.规范书写,理解积累更多词语。规范书写,理解积累更多词语。死去死去元知元知万事空,万事空,但悲但悲不见不见九州同。九州同。王师王师北定北定中原日中原日,家祭家祭无忘无忘告乃翁。告乃翁。回顾旧知回顾旧知 回顾旧知回顾旧知登鹳雀楼登鹳雀楼 唐唐王之涣王之涣 白日白日依山尽依山尽,黄河黄河入海流
2、。入海流。欲穷欲穷千里目,千里目,更上更上一层楼。一层楼。a.每一行诗句都居中写,注意上下、左右文字要对齐。每一行诗句都居中写,注意上下、左右文字要对齐。b.注意笔画、结构等方面的细节。注意笔画、结构等方面的细节。书写提示书写提示 观察书写:观察书写:太平盛世太平盛世 国泰民安国泰民安 丰衣足食丰衣足食 安居乐业安居乐业 政通人和政通人和 人寿年丰人寿年丰 夜不闭户夜不闭户 路不拾遗路不拾遗 多事之秋多事之秋 兵荒马乱兵荒马乱 流离失所流离失所 生灵涂炭生灵涂炭 家破人亡家破人亡 哀鸿遍野哀鸿遍野 民不聊生民不聊生 内忧外患内忧外患日积月累日积月累自由读词语,读准字音自由读词语,读准字音,理解
3、词义。理解词义。太平盛世:国家政治清明,人民安居乐业,比喻非常兴盛安定的社会。太平盛世:国家政治清明,人民安居乐业,比喻非常兴盛安定的社会。国泰民安:国家太平,人民安乐。国泰民安:国家太平,人民安乐。丰衣足食:指穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕。丰衣足食:指穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕。安居乐业:指人民生活安定美满的样子,比喻安定地生活,愉快地工作。安居乐业:指人民生活安定美满的样子,比喻安定地生活,愉快地工作。政通人和:意思是政事通达,人心和顺,形容国家稳定,人民安乐。政通人和:意思是政事通达,人心和顺,形容国家稳定,人民安乐。人寿年丰:人长寿,年成也好,形容太平兴旺的景象。人寿年丰
4、:人长寿,年成也好,形容太平兴旺的景象。日积月累日积月累自由读词语,读准字音自由读词语,读准字音,理解词义。理解词义。夜不闭户:指夜间睡觉不用闩上门,形容社会治安情况良好。夜不闭户:指夜间睡觉不用闩上门,形容社会治安情况良好。路不拾遗:是指路上没有人把别人丢失的东西捡走,形容社会风气好。路不拾遗:是指路上没有人把别人丢失的东西捡走,形容社会风气好。多事之秋:指的是事故或事变很多的时期,多指动荡不安的政局。多事之秋:指的是事故或事变很多的时期,多指动荡不安的政局。兵荒马乱:意思是指社会秩序不安定,形容战争期间社会混乱不安的现象。兵荒马乱:意思是指社会秩序不安定,形容战争期间社会混乱不安的现象。流
5、离失所:由于灾荒战乱等而流转离散在外,人民流离失掉安身的地方。流离失所:由于灾荒战乱等而流转离散在外,人民流离失掉安身的地方。日积月累日积月累自由读词语,读准字音自由读词语,读准字音,理解词义。理解词义。生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。家破人亡:家庭破产或破碎,人口死亡或逃亡。家破人亡:家庭破产或破碎,人口死亡或逃亡。哀鸿遍野:形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。哀鸿遍野:形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。民不聊生:原指百姓没有赖以生存的东西,生活极端困苦。民不聊生:原指百姓没有赖以生存的东西,生活极
6、端困苦。内忧外患:指国内的变乱和外来的祸患,也指内部的纠纷和外部的压力。内忧外患:指国内的变乱和外来的祸患,也指内部的纠纷和外部的压力。日积月累日积月累根据成语意思,给词语分类。根据成语意思,给词语分类。多事之秋多事之秋 兵荒马乱兵荒马乱 流离失所流离失所 生灵涂炭生灵涂炭家破人亡家破人亡 哀鸿遍野哀鸿遍野 民不聊生民不聊生 内忧外患内忧外患日积月累日积月累褒义词(社会安定)褒义词(社会安定)贬义词(社会动荡)贬义词(社会动荡)太平盛世太平盛世 国泰民安国泰民安 丰衣足食丰衣足食 安居乐业安居乐业 政通人和政通人和 人寿年丰人寿年丰 夜不闭户夜不闭户 路不拾遗路不拾遗 查阅资料,了解其他描写社
7、会局面的其他词语,查阅资料,了解其他描写社会局面的其他词语,加以积累。加以积累。日积月累日积月累课堂小结课堂小结 通过这节课的学习,我们不仅知道了书写要求规范,通过这节课的学习,我们不仅知道了书写要求规范,还积累了这么多的成语,希望你们能学以致用。还积累了这么多的成语,希望你们能学以致用。板书设计板书设计 语文园地四语文园地四太平盛世太平盛世 国泰民安国泰民安 丰衣足食丰衣足食 安居乐业安居乐业政通人和政通人和 人寿年丰人寿年丰 夜不闭户夜不闭户 路不拾遗路不拾遗多事之秋多事之秋 兵荒马乱兵荒马乱 流离失所流离失所 生灵涂炭生灵涂炭家破人亡家破人亡 哀鸿遍野哀鸿遍野 民不聊生民不聊生 内忧外患
8、内忧外患课时作业课时作业一、一、看意思写成语。看意思写成语。1.1.国家政治清明,人民安居乐业,比喻非常兴盛安定的社会。(国家政治清明,人民安居乐业,比喻非常兴盛安定的社会。()2.2.国家太平,人民安乐。(国家太平,人民安乐。()3.3.指穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕。(指穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕。()4.4.指人民生活安定美满的样子,比喻安定地生活,愉快地工指人民生活安定美满的样子,比喻安定地生活,愉快地工作。作。()5.5.意思是政事通达,人心和顺,形容国家稳定,人民安乐。(意思是政事通达,人心和顺,形容国家稳定,人民安乐。()6.6.由于灾荒战乱等而流转离散在外,人民流
9、离失掉安身的地方。(由于灾荒战乱等而流转离散在外,人民流离失掉安身的地方。()7.7.形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。(形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。()太平盛世太平盛世国泰民安国泰民安 丰衣足食丰衣足食安居乐业安居乐业 政通人和政通人和 流离失所流离失所 生灵涂炭生灵涂炭课时作业课时作业8.8.形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。(形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。()9.9.原指百姓没有赖以生存的东西,生活极端困苦。(原指百姓没有赖以生存的东西,生活极端困苦。()二二、我会背我会背已亥杂诗已亥杂诗,还会书写得漂亮。,还会书写得漂亮。已亥杂诗已亥杂诗 九州生气恃风雷,九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。不拘一格降人才。民不聊生民不聊生 哀鸿遍野哀鸿遍野今天的你们今天的你们很很棒哟!棒哟!明天继续加油!明天继续加油!
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