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小学美术第七册第六课大花鸡猜谜语顶上红冠带，身披五彩衣。能测天亮时，一唱万门开。谜底？猜谜语顶上红冠带，身披五彩衣。能测天亮时，一唱万门开。谜底公鸡脖子、翅膀、尾巴、腿、爪子头部（鸡冠、嘴、肉垂、眼睛）身体鸡的结构：对比生活中的鸡和艺术家的作品有什么不同？说说艺术家是怎样进行装饰和变形的？1、“大花鸡”的形象有的更概括、更简练概括、更简练2、“大花鸡”的造型、神态及动态更夸张甚至发生变形夸张甚至发生变形3、“大花鸡”的形象用了各种点、线、面点、线、面以及有象征意义的花纹象征意义的花纹（莲花、牡丹、鱼等），甚至是纯装饰性的花纹纯装饰性的花纹进行装饰，而生活中的鸡身上没有。4、“大花鸡”的色彩更鲜艳色彩更鲜艳练习练习：发挥想象，自己画一只夸张、变形后的鸡的形象并添加装饰成一幅色彩鲜明的完整画面。欣赏评价：学生互评，说一说其他同学 作品有什么值得我学习的地 方？雕塑剪纸刺绣国画 我们的祖国像雄鸡一样傲立在世界 的东方，每一个中国人，都感到无比的 光荣和自豪。我们作为祖国未来我们更 应该把中国的民间文化发扬光大。在此，我们也可以通过我们的作品，祝我们的 祖国吉祥如意。
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