彝良县某小学二年级语文上册课文620雪孩子课件新人教版.pptx

1、20 雪孩子自读提示：自读提示：1.请自由朗读课文，读请自由朗读课文，读准字音，难读的句子多准字音，难读的句子多读几遍。读几遍。2.读完之后，想一想：读完之后，想一想：课文写了一件什么事？课文写了一件什么事？读词语读词语劳累劳累 添柴添柴 烧火烧火 兴旺兴旺 渐渐渐渐 哎呀哎呀 冒烟冒烟 烫伤烫伤 终于终于 浑身浑身 湿淋淋湿淋淋 灭火灭火 激动激动 出示默读要求：出示默读要求：书本平放在桌上，读的时候眼睛看课文，不用手指着读，不出声。1.请默读第六至八自然段，然后说说自己看懂了什么。2.请默读第九至十四自然段，用自己的话说说主要内容。火把旁边的火把旁边的柴堆烧着柴堆烧着了了！小小白兔睡得正白

2、兔睡得正香香，他他一点一点儿儿也不知道也不知道。雪雪孩子孩子看见看见从从小小白兔白兔家家的窗户里冒出的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边一边喊，一边向小白向小白兔家奔去。兔家奔去。“小白兔，小白小白兔，小白兔！你在哪里？兔！你在哪里？”雪雪孩子孩子冲冲进屋里，进屋里，冒冒着着呛人的烟、烫人的火，呛人的烟、烫人的火，找找哇哇找找哇，终于找到哇，终于找到了小白兔。他连忙把了小白兔。他连忙把小白兔小白兔抱抱起来，起来，跑跑到到屋外。屋外。不，雪孩子还在呢！不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空

3、，飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵变成了一朵白云，一朵美丽的白云。美丽的白云。读一读，比一比：读一读，比一比：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。小朋友们，你小朋友们，你们觉得雪孩子是们觉得雪孩子是怎么飞到天上的，怎么飞到天上的，还会回来吗？还会回来吗？相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成

4、功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看172021/4/2 相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看在美丽的花丛中，翠绿的草丛在美丽的花丛中，翠绿的草丛里，到处都有可爱的小虫，你喜欢里，到处都有可爱的小虫，你喜欢这些小生命吗？你有过与这些小生这些小生

5、命吗？你有过与这些小生命命“交往交往”的经历吗？今天让我们的经历吗？今天让我们跟随着作者走进课文看一看，也许跟随着作者走进课文看一看，也许会给你带来惊喜。会给你带来惊喜。助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测我是一只小虫子我是一只小虫子11111.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。昆虫简介昆虫简介昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生

6、物种类(包括包括细菌、真菌、病毒细菌、真菌、病毒)中占了超过中占了超过50%50%，它们的踪迹几乎遍布世，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。界的每一个角落。直到直到2121世纪初，人类已知的昆虫有世纪初，人类已知的昆虫有100100余万种，但仍有余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，最许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂等。、蟑螂等。相关资料相关资料昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广，没有其

7、他纲的动物可以与之人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类。相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类。多数昆虫可以做标本和珍贵的药材，是人类可以多数昆虫可以做标本和珍贵的药材，是人类可以利用的良好生物资源。利用的良好生物资源。听范读，边听边画听范读，边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理解理解词语意思。词语意思。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？想一想：课文主要写了什么？读一读读一读p gu hn po nio hun

8、g min fi li p gu hn po nio hung min fi li 屁股屁股 昏头昏脑昏头昏脑 一泡尿一泡尿 摇晃摇晃 免费免费 列车列车 sh zhung tn p shn sh jn sh zhung tn p shn sh jn 屎壳郎屎壳郎 撞伤撞伤 贪吃贪吃 脾气脾气 大婶大婶 使劲使劲g g hnhn股股 昏昏尿尿我会认我会认泡泡sh sh p p zhungzhungrngrng屎屎 撞撞列列贪贪 脾脾popohunghunglilip p 屁屁免免晃晃minmin婶婶shnshnnionio茸茸tntnxngxng费费fifi醒醒hung hung (晃动）晃动

9、）hunghung（明晃晃）（明晃晃）晃晃 jnjn（使劲）（使劲）jng jng(苍劲）苍劲）劲劲 po po（一泡尿）（一泡尿）po po（水泡）（水泡）泡泡多音字多音字指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。子的好处与不好之处。说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什么？屁屁p p 书写指导：书写指导：点三笔撇画舒展，点三笔撇画舒展，竖弯钩圆转有力。竖弯钩圆转有力。部首：部首：尸尸组词：组词：屁股屁股 放屁放屁造句：造句：这头大肥猪这头大

10、肥猪,屁股屁股溜圆溜圆,肚子蛮大肚子蛮大,走起路来走起路来好像架子很大的老爷。好像架子很大的老爷。音序：音序：P P结构结构:半包围半包围 我会写我会写股股g g 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“又又”捺画舒展。捺画舒展。部首：部首：月月组词：组词：股肱股肱 股骨股骨造句：造句：大象的股骨大约是大象的股骨大约是老鼠的老鼠的100100倍。倍。音序：音序：G G结构结构:左右左右 尿尿nio nio 书写指导：书写指导：第三笔撇画舒展，第三笔撇画舒展，水就够紧凑。水就够紧凑。部首：部首：尸尸组词：组词：尿布尿布 尿液尿液造句：造句：布鲁塞尔有一个尿布鲁塞尔有一个尿尿小孩的雕像。尿小孩的

11、雕像。音序：音序：N N结构结构:半包围半包围 净净jng jng 书写指导：书写指导：左小右大，第六笔左小右大，第六笔横长，竖钩在竖中线上。横长，竖钩在竖中线上。部首：部首：冫冫组词：组词：干净干净 纯净纯净 造句：造句：我们把校园的每个我们把校园的每个角落都打扫得干干净净。角落都打扫得干干净净。音序：音序：J J结构结构:左右左右 屎屎sh sh 书写指导：书写指导：第三笔撇画舒展，第三笔撇画舒展，最后一笔捺有力。最后一笔捺有力。部首：部首：尸尸组词：组词：屎壳郎屎壳郎 拉屎拉屎造句：造句：屎壳郎以动物粪便屎壳郎以动物粪便为食，有为食，有 自然界清道夫自然界清道夫 的称号。的称号。音序：音

12、序：S S结构结构:半包围半包围 幸幸xng xng 书写指导：书写指导：第二横长托上盖下，第二横长托上盖下，竖在竖中线上。竖在竖中线上。部首：部首：土土组词：组词：幸运幸运 侥幸侥幸造句：造句：四叶草的花语是四叶草的花语是幸福。幸福。音序：音序：X X结构结构:上下上下 使使sh sh 书写指导：书写指导：左窄右宽，右部撇左窄右宽，右部撇捺舒展。捺舒展。部首：部首：亻亻组词：组词：使劲使劲 使用使用造句：造句：这个桌子太重了，这个桌子太重了，必须使劲才能搬动。必须使劲才能搬动。音序：音序：S S结构结构:左右左右 劲劲jn jn 书写指导：书写指导：左右等宽，最后一左右等宽，最后一笔撇尽量左

13、展。笔撇尽量左展。部首：部首：力力组词：组词：使劲使劲 费劲费劲造句：造句：这个桌子太重了，这个桌子太重了，必须使劲才能搬动。必须使劲才能搬动。音序：音序：J J结构结构:左右左右 蹦蹦跳跳：蹦蹦跳跳：昏头昏脑：昏头昏脑：毛茸茸：毛茸茸：理解词语理解词语跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳去的。去的。造句：小麻雀造句：小麻雀蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。地享用着草地上的食物。形容头脑迷糊，神志不清。形容头脑迷糊，神志不清。造句：敌人造句：敌人昏头昏脑昏头昏脑地迷失了方向，抓住王二小给地迷失了方向，抓住王二小给他们带路。他们带路。状态词

14、，形容动植物细毛丛生的样子。状态词，形容动植物细毛丛生的样子。造句：小鸟全身造句：小鸟全身毛茸茸毛茸茸的，可爱极了。的，可爱极了。触须：触须：幸运：幸运：摇摇晃晃：摇摇晃晃：触角。触角。造句：蚂蚁用造句：蚂蚁用触须触须互相传达信息。互相传达信息。好的运气，出乎意料的好机会。好的运气，出乎意料的好机会。造句：洪水吞没了我们的村庄，造句：洪水吞没了我们的村庄，幸运幸运的是村里人的是村里人都安然无恙。都安然无恙。左右摇摆，不稳定。左右摇摆，不稳定。造句：那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中造句：那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中摇摇摇摇晃晃晃晃，像是在吹奏着欢快的乐曲。，像是在吹奏着欢快的乐曲。旅行旅行

15、旅游旅游两个词都有两个词都有“远行远行”的意思。的意思。旅行指远行旅行指远行;去外地办事或游览，旅游指外出旅去外地办事或游览，旅游指外出旅行游览。旅行的运用更宽泛，可以是游览，还行游览。旅行的运用更宽泛，可以是游览，还可以是做别的事。可以是做别的事。这真的是一次这真的是一次长途长途旅行。旅行。暑假，爸爸带我去北京暑假，爸爸带我去北京旅游旅游。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：再读课文：边读边想，课文可以分成几段？边读边想，课文可以分成几段？第一部分第一部分(第第1 12 2自然段自然段)一点不好。写当一只小一点不好。写当一只小虫子一点都不好。虫子一点都不好。第二部分

16、第二部分(第第3 34 4自然段自然段)真不错。写我认为当一真不错。写我认为当一只小虫子真不错。只小虫子真不错。第三部分第三部分(第第5 56 6自然段自然段)真有意思。写我的每一真有意思。写我的每一个小伙伴都很有意思。个小伙伴都很有意思。第四部分第四部分(第第7 7自然段自然段)喜欢当小虫。进一步写我喜喜欢当小虫。进一步写我喜欢当虫子。欢当虫子。n 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了作者对生活的热爱。我们从读中感受到了作者对生活的热爱。1.1.看拼音，写词语。看拼音，写词语。p g l sh p g l sh shu xng xng f shu xng

17、 xng f gn jng y g gn jng y g屁屁 股股拉拉 屎屎睡睡 醒醒 幸幸 福福干干 净净一一 股股2 2连线。连线。shn shn hn hung tn hn hung tn 昏昏 晃晃 贪贪 婶婶3 3词语搭配。词语搭配。一一()小虫子小虫子 一一()尿尿一一()露珠露珠 一一()小伙伴小伙伴()的小鸟的小鸟 ()的草叶的草叶()的触须的触须只只泡泡颗颗个个毛茸茸毛茸茸摇摇晃晃摇摇晃晃细长细长4 4写出与下面词语意思相近的词语。写出与下面词语意思相近的词语。留神留神()喜欢喜欢()旅行旅行()特别特别()幸运幸运()小心小心()留心留心喜爱喜爱旅游旅游格外格外走运走运当心

18、当心5 5仿写句子。仿写句子。(1)(1)例：我喜欢当一只小虫子。例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢我喜欢_。(2)(2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。以到很远的地方去旅行。如果如果_，我就，我就_。当一个可爱的公主当一个可爱的公主我是一名教师我是一名教师要让我的学生要让我的学生开心地学习，愉快地游戏开心地学习，愉快地游戏相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看