最新北师大版物理9年级全一册第10章第3节《物质的比热容》课件.ppt

1、1 1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种基本属性，、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种基本属性，是反应物质的吸、放热性能得物理量，知道比热容的单位及是反应物质的吸、放热性能得物理量，知道比热容的单位及其读法、含义；其读法、含义；2 2、会用比热容的概念解释有关的简单现象。知道水的比热容、会用比热容的概念解释有关的简单现象。知道水的比热容较大；较大；3 3、通过实验探究，认识质量相同的不同物质，在吸收相同的、通过实验探究，认识质量相同的不同物质，在吸收相同的热量时，升高的温度不同这一特点，会运用控制变量法设计热量时，升高的温度不同这一特点，会运用控制变量法设计和进行实验。和进行实验

2、。同样是海边，为什么水的温度比沙子的温度低呢？这跟水和沙子吸热的多少是不是有关呢？好凉爽好凉爽呀！呀！好烫呀！好烫呀！思考：思考：生活中的经验生活中的经验1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？2.把一壶20的水加热到50和100，哪次吸热多？结论：结论：同一种物质吸收的热量跟物体的质量和温度的升高都有关系。一壶水加热到100时吸热多问题问题:对于不同的物质，当物体的质量和温度升高的读数都相同时，它们吸收的热量相等吗？请同学们试试探究请同学们试试探究:比较不同物质的吸热能力比较不同物质的吸热能力 质量相等的水和煤油升高相同的温度，他们所吸收热量的关系。1.加热用的电阻丝相同。注意2.通过电阻

3、丝的电流相同。3.加热时间相同。探究结论：探究结论：质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,升高的温度_。要使质量相等的水和煤油升高相同的温度,_吸热多。不相同水科学家的实验结果科学家的实验结果物质物质质量（质量（kg）升高温度升高温度（）吸收热量吸收热量（J）水水114.2103酒精酒精112.4103砂石砂石110.92103水银水银110.14103归纳结论归纳结论:质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。思考：思考：怎样表示各种物质在这种性质上的差别呢?物理学中引入了比热容这个物理量。2.单位焦/千克摄氏度J/（kg）3.水的比热容是:4.2103J/（kg）表示：1kg水温度

4、升高1吸收的热量是4.2103J。一、比热容一、比热容c c 单位质量的某种物质,温度升高1所吸收的热量,叫这种物质的比热容。1.概念4.性质：比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。一些物质的比热容c/J(kg0C)-1水4.2103铝0.88103酒精2.4103干泥土0.84103煤油2.1103铁、钢0.46103冰2.1103铜0.39103蓖麻油1.8103水银0.14103砂石0.92103铅0.13103u 物质不变,比热容不变；物质不同,比热容一般不同。u 水的比热容最大；水和冰的比热容不同。u 一般情况下，液体的比热容比固体大（水银例外）。u 泥、砂石、金属的比热

5、容较小。5.比热容的实质（1）反映了物质吸热、放热的本领；（2）物质对冷热反应的灵敏程度；比热容越大，吸热或放热本领越强。比热容越小，对冷热反应越灵敏。例例 如图所示，杯中的水倒掉一半后，比热容是否发生变化？答：没有。倒掉一半 例例 如图所示，给杯中的水加热后，比热容是否发生变化？答：没有加热 例例 如图所示，给杯中的水降温后（变成冰块），比热容又是否发生变化？答：变化了变化了降温6.“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。(1)汽车发动机用水来冷却。(2)冬天的散热器（俗称暖气片）用热水供暖。牛刀小试牛刀小试1.下列事实中不是利用了水的比热容较大的是 （）A.初春培育

6、秧苗时，早排夜灌不使秧苗受冻B.夏天时旅游观光者喜欢到海边游玩C.夏天，三峡库区蓄水后的平均温度下降23摄氏度D.汽车用甘油作冷却液DD牛刀小试牛刀小试2.下列说法正确的是 ()A.物体温度越高，比热容越大B.物体的质量越大，比热容越小C.物体吸收的热量越多，比热容越大D.物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关 3.新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱 怀抱火炉吃西瓜”，你能说出它的道理吗？牛刀小试牛刀小试答：砂石的比热容较小，白天由于太阳照射而吸收热量，温度会上升很快，所以新疆的昼夜温差相差很大。海陆风的形成 白天，地表受太阳辐射而升温，由于陆地土壤比热容比海水比

7、热容小得多，陆地升温比海洋快得多，因此，陆地上的气温显著地比附近海洋上的气温高，陆地上空气柱因受热膨胀，上空的空气从陆地流向海洋，然后下沉至低空，又由海面流向陆地，再度上升，就形成了低层海风和铅直剖面上的海风环流。海风从每天上午开始直到傍晚，风力以下午为最强。日落以后，陆地降温比海洋快；到了晚上，海上气温高于陆地，就出现与白天相反的热力环流而形成低层陆风和铅直剖面上的陆风环流。海陆的温差，白天大于夜晚，一般情况下海风较陆风强。公式：吸=cm(t-t0)或放=cm(t0-t)注释：表示热量，c表示比热容，m表示物质的质量，t 表示末温，t0表示初温。二、热量的计算 例题例题 质量是1kg的铝壶内

8、装有25的3kg水，在一个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？解：铝壶吸热 Q吸1=c1m1(t-t0)0.88103J/(kg.)1kg(10025）6.6104J Q吸2=c2m2(t-t0)4.2103J/(kg.)3kg(10025）9.45105J Q吸 Q吸1 Q吸2 6.6104J9.45105J 1.011106J 答：壶和水共吸收了1.011106J的热量。.质量为1kg的铁块，温度从40升高到50需要吸收多少热量。c铁=0.46103/(kg)解：由吸=Cm(t-t0)=0.46103/(kg)1kg（5040）=4.6 103答:铁块需要吸收4.6 103热量。

9、练习练习 2.某些液体吸收了2.1104J的热量后，其温度由25升高到35，请你再添加一个适当的条件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解答。解：添加的条件：这种液体是水，比热容 c水 4.2103J/(kg)水的质量：kg5.0)C25C35()Ckg/(J102.4J101.2)(340 ttcQm吸答：液体质量为0.5kg。3.3.有四位学生，为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因有四位学生，为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，

10、下表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。的加热器加热，下表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。(1)比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是 。(2)比较比较C、D两烧杯的实验记录，得出的结论是两烧杯的实验记录，得出的结论是 。(3)比较、比较、C两烧杯的实验记录，得出的结论是两烧杯的实验记录，得出的结论是 。(4)综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与 等因素有关。等因素有关。烧杯号烧杯号液体液体质量质量g初温初温末温末温加热时间加热时间min水水20020020288水水10020284煤油煤油200

11、20284煤油煤油20020242吸收热量的多少与物体质量有关吸收热量的多少与温度变化有关吸收热量的多少与物质种类有关 比热容、物体质量、温度变化学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？一、比热容一、比热容 1.1.定义定义:单位质量单位质量(1kg)(1kg)的某种物质温度升高的某种物质温度升高(或或降低）降低）11所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（比热容（c c）.2.2.单位单位:J/(kg):J/(kg)二、热量的计算公式二、热量的计算公式 Q=c m tQ=c m t光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯