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最新部编人教版历史9年级上册第17课《君主立宪制的英国》课件-002.ppt

1、1.1.知道英国资产阶级革命爆发的过程,知道英国资产阶级革命爆发的过程,“光荣革命光荣革命”等基本史实。等基本史实。2.2.理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。3.3.初步认识资本主义制度代替封建制度是历史的进步初步认识资本主义制度代替封建制度是历史的进步,进一步树立历史进步意识,了解英国资产阶级革命,进一步树立历史进步意识,了解英国资产阶级革命的长期性和曲折性。的长期性和曲折性。伊丽莎白二世特蕾莎梅新航路开辟航线图新航路开辟航线图英国英国观察地图,说一说英国的地理位置有何特点?观察地图,说一说英国的地理位置有何特点?影响影响地处大西洋沿岸,欧洲的西

2、北角。地处大西洋沿岸,欧洲的西北角。新航路的开辟,世界贸易的中心由新航路的开辟,世界贸易的中心由地中海区域地中海区域转移到以西欧为转移到以西欧为中心的中心的大西洋沿岸大西洋沿岸。英国凭借有利的位置,抓住机遇,积极开展对。英国凭借有利的位置,抓住机遇,积极开展对外贸易,进行殖民掠夺,外贸易,进行殖民掠夺,资本主义迅速发展起来资本主义迅速发展起来。1.英国资本主义迅速发展自主学习1、13世纪英国颁布了哪部法律?内容?该法颁布后逐渐形成了怎么样的政治传统?2、17世纪初,英国开始处在哪一王朝的统治下?国王主张什么?议会与王权的斗争议会与王权的斗争英国早期议会时间:13世纪组团成员:贵族骑士、平民组团

3、目的:限制王权,维护自身权利。17世纪资产阶级和新贵族要求发展资本主义2、新兴资产阶级和新贵族的形成,要求发展资本主义“国王创造法律国王应居于法律和议会之上。”1625年继位,专横有增无减3、斯图亚特王朝宣扬“君权神授”,国王居于法律之上。(实行专制统治)封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展英国资产阶级革命的根本原因:英国资产阶级革命的过程1、1640年2、1649年3、1660年4、1688年重新召开议会重新召开议会 革命爆发革命爆发查理一世被处死,英国成立共和国查理一世被处死,英国成立共和国查理二世复辟查理二世复辟宫廷政变 推翻专制统治(即光荣革命光荣革命)(16401688)1640年,

4、查理一世为筹集军费,重新召开议会。议会拒绝通过征税法案,抨击国王的专横统治,要求限制王权。1640年议会的召开英国成立共和国。1653年,克伦威尔驱散议会,独揽大权,实行独裁统治,成了“护国主”。一个没有国王头衔的国王。克伦威尔的独裁统治1660年,斯图亚特王朝复辟詹姆士二世“光荣革命”玛 丽威 廉巩固革命成果 颁布权利法案颁布时间:英国国会大厦英国国会大厦目的:内容:作用:颁布机构:不不经经议议会会批批准准国国王王不能不能 征税征税不能不能 在和平时期维持常备军在和平时期维持常备军不能不能 随意废除法律随意废除法律不能不能 停止法律的执行停止法律的执行实质:实质:限制国王权力,国王处于限制国

5、王权力,国王处于统而不治统而不治地位,地位,君主立宪制在英国逐渐形成。君主立宪制在英国逐渐形成。1.1.未经议会同意,国王不能随意废除法律,也不能未经议会同意,国王不能随意废除法律,也不能停止法律得执行。停止法律得执行。2.2.未经议会准许,国王不得随意征税。未经议会准许,国王不得随意征税。3.3.未经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。未经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。4.4.议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉,议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉,议员在议会内有自由发表意见的权利。议员在议会内有自由发表意见的权利。限制财政权限制财政权 限制军事权限制军事权 限制

6、立法权限制立法权限制对议会的控制权限制对议会的控制权思考:根据材料,归纳国王哪些方面的权力受到了限制?思考:根据材料,归纳国王哪些方面的权力受到了限制?从材料中判断谁拥有国家的最高权力,国王还是议会?从材料中判断谁拥有国家的最高权力,国王还是议会?国王的权利受到议会制约,议会成为国家最高权力机关权利法案的颁布标志着英国君主立宪制的确立资产阶级和新贵族封建势力时间时间 1640 1649 1660 1688 民主 专制 斯图亚特斯图亚特王朝复辟王朝复辟 革命爆发革命爆发 光荣革命光荣革命处死国王处死国王建立共和国建立共和国1653 克伦威尔就任克伦威尔就任“护国主护国主”拓展延伸:试分析英国资产阶级革命的特点学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗?君主立宪制的英国议会与王权的斗争革命的发生权利法案革命的发生詹姆士一世时期议会与王权的对立大宪章议会产生王在法下内战共和国建立查理一世与会议矛盾激化1640年新议会的召开,内战爆发议会军队胜利,查理一世被处死王朝复辟1688年“光荣革命”1689年权利法案君主立宪制初步建立光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。丰富,但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯

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