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教 学 设 计 教学内容1、唱：西伦达 2、动：集体舞教学目标学唱歌曲西伦达，能在教师的指导下尝试设计简单的动作，参与集体舞的学习活动。教学重点集体舞教学难点集体舞；歌曲节奏及大跳教学准备录音机等主备人执教者教 学 设 计教学调整一、组织教学二、师生问好三、导入新课四、学唱西达伦1、听录音范唱，全班同学拍手打节奏2、听录音范唱，踏步行走，加上拍手动作3、听录音范唱，用打击乐器伴奏4、跟琴声轻声哼唱歌词要求：采用数版的形式按照节奏一边拍手一边读歌词。4、跟老师没唱歌词要求：教师指挥，指导学生弱起前吸气，注意突出强拍上的歌词。歌曲有一处七度大跳的小节，用手势、动作加以强调。5、齐唱6、用不同的形式演唱五、集体舞西达伦1、说一说歌曲的速度与情绪2、简介：该集体舞要求脚步踩在拍点上。动作主要包括敬礼、鞠躬、邀请、拉手等等。通过该舞蹈可以强化学生对歌曲表达情感的体验，培养学生的动作协调感和相互写作的能力，增进同学之间的友谊。3、老师用两种不同的速度弹奏歌曲，体验速度变化在表达情绪中所起的作用。4、让学生试着随变化的速度跳一跳，并做出舞步的选择。（跳步和走步）5、舞步讲解六、小结评价反思:
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