1、我发现，我研究，我发现，我研究， 我展示，我精彩！我展示，我精彩！ 我们的综合实践活动口号：我们的综合实践活动口号： 问问 题题 卡卡 主主 题：题：纸与我们的生活纸与我们的生活 我感兴趣或有困惑的问题：我感兴趣或有困惑的问题： ？ 游戏一：问题对对碰游戏一：问题对对碰 游戏规划：游戏规划：将将内容相同或类似内容相同或类似的的 问题问题合并合并。 游戏二：问题连连看游戏二：问题连连看 游戏规划：游戏规划：将将内容属于同一类内容属于同一类的的 问题问题归类归类。 问题：问题： 比较问题与课题比较问题与课题 一天要用多少纸？一天要用多少纸？ 课题：课题： 我班同学一天用纸量的调查研究我班同学一天用
2、纸量的调查研究 课题名称应该是准确、规范的短语，课题名称应该是准确、规范的短语， 一般要写清研究的对象、研究的内容、一般要写清研究的对象、研究的内容、 研究的方法研究的方法（实验、调查、设计、分析等方法）。（实验、调查、设计、分析等方法）。 研究对象研究对象 研究内容研究内容 研究方法研究方法 阳 光 小组选题表小组选题表 主主 题题 纸与我们的生活纸与我们的生活 本组课题本组课题* 关于节约用纸的研究关于节约用纸的研究 本组成员本组成员 研究目的研究目的* 养成节约用纸的好习惯；学会调查养成节约用纸的好习惯；学会调查 的方法；学会制作废纸工艺品的方法；学会制作废纸工艺品 研究内容研究内容* 1 1、我班同学一天用纸量的调查、我班同学一天用纸量的调查 2 2、巧用废纸的研究、巧用废纸的研究 3 3、废纸工艺品的制作、废纸工艺品的制作 4 4、节约用纸的宣传、节约用纸的宣传 我发现，我研究，我发现，我研究， 我展示，我精彩！我展示，我精彩！ 我们的综合实践活动口号：我们的综合实践活动口号：
