1、 相传相传2500年前，毕达哥拉斯有一次年前，毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时，发现朋友家用砖铺在朋友家里做客时，发现朋友家用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系种数量关系 我们也来观察右我们也来观察右图中的地面，看看有图中的地面，看看有什么发现？什么发现？研讨研讨：如图所示，每个小方格代表一个单位面积。观察图（1）：正方形A、B、C的面积各是多少？观察图（2）：正方形A、B、C的面积各是多少？你能得到什么推断？正方形正方形A A的面积的面积+正方形正方形B B的面积的面积=正方形正方形C C的面积的面积abc（正方形的面积可以表示为边长的平方）（
2、正方形的面积可以表示为边长的平方）做一做：做一做：分别以分别以3 3厘米，厘米，4 4厘米为直角边作出一个厘米为直角边作出一个直角三角形，并测量斜边的长度看上面规律直角三角形，并测量斜边的长度看上面规律对这个三角形仍然成立吗？对这个三角形仍然成立吗？结论：结论：如果直角三角形的两直角边分别为a，b ，斜边为c，那么222cba利用拼图来验证勾股定理：利用拼图来验证勾股定理：cab1、准备四个全等的直角三角形（设直角三、准备四个全等的直角三角形（设直角三角形的两条直角边分别为角形的两条直角边分别为a，b，斜边，斜边c）；）；2、你能用这四个直角三角形拼成一个正、你能用这四个直角三角形拼成一个正方
3、形吗？拼一拼试试看方形吗？拼一拼试试看3、你拼的正方形中是否含有以斜边、你拼的正方形中是否含有以斜边c为边为边的正方形？的正方形？4、你能否就你拼出的图说明、你能否就你拼出的图说明a2+b2=c2？cabcabcabcab=2ab+b2-2ab+a2 =a2+b2a2+b2=c2大正方形的面积可以表示为大正方形的面积可以表示为 ；也可以表示为也可以表示为c24 +(b-a)22ab c2=4 +(b-a)2 2abcabcabcabcab(a+b)2=c2+4ab/2a2+2ab+b2=c2+2aba2+b2=c2大正方形的面积可以表示为大正方形的面积可以表示为 ；也可以表示为也可以表示为(a
4、+b)2c2+4ab/2 勾股定理（勾股定理（gou-gu theorem)gou-gu theorem)如果直角三角形两直角边分别为如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为斜边为c，那么，那么222abc即即 直角三角形两直角边的平方和等直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。于斜边的平方。abc勾勾股股弦弦在西方又称毕达在西方又称毕达哥拉斯定理！哥拉斯定理！(2)使用前提是直角三角形使用前提是直角三角形(3)分清直角边、斜边分清直角边、斜边注意变式注意变式:(1)a=c b a=c b 等等.22222勾勾股股弦弦ACBab c勾股弦股弦222返回例例1、已知、已知ABC中中,C=90
5、,BC=a,AC=b,AB=c(1)已知已知:a=1,b=2,求求 c;(2)已知已知:a=15,c=17,求求 b;(4)已知已知:c=34,a:b=8:15,求求 a,b.1.判断题判断题:l(1).如果三角形的三边长分别为a,b,c，则（）l(2).如果直角三角形的三边长分别为a,b,c，l（）则则222cba222cba2.求出下列直角三角形中未知边的长度求出下列直角三角形中未知边的长度68x5x13解：（解：（1）由勾股定理得：由勾股定理得：x2=36+64x2=100 x2=62+82x=10 x2+52=132 x2=132-52x2=169-25x2=144x=12（2）由勾股定理得：由勾股定理得：因为因为x是三角形边长是三角形边长所以所以x0ABCD7cm4如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm,则则正方形正方形A，B，C，D的面积之和为的面积之和为_cm2。49回忆与小结：回忆与小结：l1、这节课你的收获是什么？l2、理解“勾股定理”应该注意什么？l3、你觉的“勾股定理”有用吗？
