1、Unit 8International Childrens Day第一课时教学内容ALets Listen and SayBLets Learn教学目标1能听懂、会说、认读单词和短语“party，a class party，have a party，play games，have fun，have a rest，have no lessons，enjoy ourselves，go to the theatre/museum”等。2能用“Well ”“We are going to do”“I will”表达自己的计划和安排；能听懂、会说A部分对话。教学重难点1重点：能听懂、会说、认读单词和短语
2、；能用“Well ”“We are going to do”“I will”表达自己的计划和安排。2难点：能用“Well ”“We are going to do”“I will”表达自己的计划和安排。教学准备单词卡片，录音带，课件，教学挂图等。教学过程一、热身/复习(Warmup/Revision)1Greetings.2出示不同节日的图片。T：What holiday is it today?Ss：Its Teachers Day/Womens Day/Mothers Day二、 新课呈现(Presentation)三、趣味操练(Practise)1句子大PK将全班分成两大组，第一组同学提
3、问第二组“What will you do on International Childrens Day？”第二组派一名代表回答“I will”“We will”，然后向第一组提出同样的问题，第一组同学马上回答，如此循环，一分钟内回答问题多的一组获胜。2我们就爱演学生选择课文中任意一幅或几幅图，自由分小组进行表演。四、作业布置(Homework)1听录音，朗读课文。2想想自己将如何度过即将到来的六一儿童节，写下你打算做的事情。板书设计Unit 8(A，B)a class party，have a party，play games，have a rest，go to the theatre，go to the museum.Were going to play games.Well have no lessons.
