1、分数的初步认识,分数的初步认识,分数的初步认识,月饼,月饼,月饼,月饼,平均分,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,把1个月饼平均分给2位学生,月饼,每人得多少?,2块,1,2,把一个饼平均分成两份，每份是它的,把一个饼平均分成两份，每份是它的,2,1,把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 对吗？,如果像这样分，能不能用二分之一表示？,3份,平均分,平均分,3,1,1,3,3份,1,3,1,3,像 、 这样的数都是分数。,做一做,下面哪个图里的涂色部分是 ，请在（ ）里画 。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,4,1,判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？
2、,（）,（）,（ ）,（ ）,（ ）,( ),( ),( ),( ),用分数表示下列各图的阴影部分:,3,1,1,1,1,8,10,7,智慧园,下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,想一想,这节课你学到了那些知识？,1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。3.把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
