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小小班二岁到二岁半心理健康教育活动 活动目标： 知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。 勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。 活动准备： 各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。 每个小朋友妈妈的单人照片一张；“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带，小孩哭声的录音带。 活动过程： 一、轻松活动（营造轻松的心理氛围） 游戏“开火车”进活动室。 让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。 播放摇篮曲，让幼儿抱着玩具休息一会儿。 二、认识妈妈和宝宝。 （音乐中断，传出一阵哭声） 师：咦？谁在哭啊？（找一找）哦，是猴宝宝在哭（老师从录音机后面拿出猴宝宝）。猴宝宝你 为什么哭呀？哦！你找不到妈妈了，你的妈妈是谁呀？哦，是大猴，猴妈妈在哪里呢？小朋友帮找一 找好吗？（大家一起找）找到了，猴宝宝的妈妈是大猴，猴宝宝是小猴，小朋友，你看看你抱的是什 么动物？是妈妈还是宝宝呢？你怎么知道的？（幼儿自己观察、比较） 小结：妈妈大，宝宝小。 三、游戏“找妈妈”。 引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。 展示幼儿妈妈的相片，让幼儿去找自己的妈妈。 共同欢呼“找到妈妈了”。 小结：每个宝宝都有妈妈。（妈妈用鼓励的语言表扬幼儿） 让幼儿对着相片跟妈妈说一句话，如“妈妈，我爱你”、“妈妈，我想你”等。 四、延伸活动：让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。
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