1、 Unit 4 Where is my car?A Lets spell Lets sound Which sound do you hear the most?你听到最多的是哪个音？Listen and answer The dog is on the box.The orange box.See the dog.See the box.See the dog on the orange box!Watch and find The dog is on the box.The orange box.See the dog.See the box.See the dog on the oran
2、ge box!odogboxbodyorange Point and sound Lets do Lets chant OO,O dog,for dog.box,for box.orange,for orange.body,for body.Lets blend Lets blend Lets sound the words读单词读单词 Lets sound the words读单词读单词 dog log body six cap frog doll Listen and judge听音判断听音判断 nose Listen and number听音排序听音排序 1 2 3 4 1 2 3 4
3、Listen and write hop top Story time 自己尝试读一读故事自己尝试读一读故事,并并 用笔圈出发【用笔圈出发【音的单词。音的单词。Read and circle Try to read the story and circle the sound【.Try to read pop top stop shop Try to act Unit 1 Welcome back to school!Unit 1 Welcome back to school!第一课时第一课时 Part ALets talk Do you know the following flags?Ch
4、ina Canada USA Boys and girls,we have two new friends today.Hi,Im Amy.Im from the UK.Hi,Im Zhang Peng.Im from Shandong.Welcome!孩子们孩子们,我们今天有两个新朋友我们今天有两个新朋友 嗨嗨,我是艾米。我来自英国。我是艾米。我来自英国。嗨嗨,我是张鹏。我来自山东。我是张鹏。我来自山东。欢迎欢迎!u如何介绍自己来自哪里如何介绍自己来自哪里u课文原句课文原句:Im from the UK.我来自英国我来自英国。重难点详解u【重点解析【重点解析此句型是介绍自己来自哪里。此句型是
5、介绍自己来自哪里。Im 是是I am 的缩写形式。的缩写形式。from 意为来自意为来自”,后通常接国家后通常接国家名称或具体地名。这个句型可以作为问句名称或具体地名。这个句型可以作为问句Where are you from?”的答语。的答语。【句型结构【句型结构 Im from Im from 地地点点 eg:Im from eg:Im from Beijing.Beijing.我来自北京。我来自北京。u1.如何表达我们拥有.”u课文原句:uBoys and girls,we have two new friends today.u孩子们,今天我们有两位新朋友。知识拓展u【重点解析【重点解析
6、此句型用于表达此句型用于表达 我们拥有我们拥有.”,动动词词 have意为意为 有有;拥有拥有”。如果后面的名词是可数。如果后面的名词是可数名词单数名词单数,名名 词前要搭配词前要搭配a或或an;如果是可数名词如果是可数名词 复复数数,要注意名词的复数变化。要注意名词的复数变化。【句型结构【句型结构 We have We have人物人物/事物事物 eg:We have new books.eg:We have new books.我们有一些新书。我们有一些新书。u2.如何介绍自己如何介绍自己u课文原句课文原句:Hi,Im Amy.大家好大家好,我是我是Amy。u【重点解析【重点解析此句型用于向别人介绍自己。其中此句型用于向别人介绍自己。其中Im 是是I am 的缩写形式的缩写形式,Im 后可以后可以 直直 接接 加加 自自 己己 的的 名名 字字,意意 为为 我是我是.”。【句型结构【句型结构 Im Im 名字名字 eg:Im Miss eg:Im Miss WhiteWhite 我是我是WhiteWhite女士。女士。u3.welcome的用法的用法u课文原句课文原句:Welcome!欢迎欢迎!
