1、 阅读第一课阅读第一课 一个小男孩儿，认为自己几乎是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而 留下了瘸腿和参差不齐且向外突出的牙齿。他很少与同学们游戏和玩耍，老师叫 他回答问题时，他也总是低着头一言不发。 在一个平常的春天，小男孩儿的父亲从邻居家讨来一些树苗，想把它们栽在 房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就 给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩儿也想得到父亲的礼物，但看到兄弟姐妹那蹦 蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么，竟萌生出一种奇怪的想法：希望自己栽的那 棵树早日死去。因此，他浇过一两次水后，就再也没有去搭理那棵小树。 几天后， 小男孩儿再去看他的那棵树时， 惊奇地
2、发现它 （ ） 没有枯萎， （ ） 还长出了几片新叶子， 与兄妹们种的树相比， 显得更嫩绿， 更有生气。 父亲兑现了他的诺言，为小男孩儿买了一件他最喜爱的礼物。父亲抚摸着小 男孩儿的头，充满肯定地对他说：“孩子，从你栽的树来看，你长大后一定能成 为一个出色的植物学家。” 从那以后，小男孩儿慢慢地变得乐观向上起来。 一天晚上，小男孩儿躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想 起生物老师曾说过的话“植物一般都在晚上生长” ，何不去看看自己种的那棵小 树?他轻手轻脚地来到院子里，看见父亲正在用勺子向自己栽种的那棵树下泼洒 着什么。顿时，他恍然大悟，原来_。他返回房间， 任凭泪水肆意地流淌 几
3、十年过去了，那个瘸腿的小男孩儿尽管没有成为一个植物学家，却成为了 美国第 32 任总统，他的名字叫富兰克林罗斯福。 爱是生命中最好的养料。 （ ）这只是一勺清水，它（ ）能使生 命之树茁壮成长。虽然这棵树是那样的不起眼；虽然这棵树是如此的瘦小，甚至 还有点枯萎， 但只要有这养料的浇灌， 它就能长得枝繁叶茂， 甚至长成参天大树。 思考练习：思考练习： 1.阅读短文，给文章加一个合适的题目，填在文前的横线上。 【阅读锦囊】【阅读锦囊】题目是文章的“窗口”,透过它可以领会文章的内容,一个新颖、醒目的题目能 体现文章的内容和特点,激起读者的兴趣。下面以我们所学过的课文为例,介绍几种拟题方 法：1.直接运用主要人物（事物）标题法。如祁黄羊 珍珠鸟 九色鹿等。2.直接运 用主要事件标题法。如徐悲鸿励志学画 虎门销烟等。3.用与文章内容有关的地点拟 题。如泉城 九寨沟等。4.用文章中人物的有关语言拟题。如我应该感到自豪才对 “你应该把这条鱼放掉！ ” 等。 2.选择合适的关联词语，填在文中的括号里。 虽然但是 不仅而且 只要就 哪怕也 3.小男孩儿“恍然大悟” ，他明白了什么，展开想象，写在文中的横线上。 4.读短文填空。 父亲的诺言是 ； 他的真正用意是 。 5.当小男孩儿明白了事情真相的时候，他返回房间，任凭泪水肆意地流淌此 时，他可能在想些什么？请写下来。
