1、利用废物制作相框利用废物制作相框 教学目标：教学目标： 认识相框，了解相框的组成、材质、形状、颜色、装饰。能独立设计相框。 培养学生的动手操作能力和创新能力。 教学重点：教学重点： 结合材料特点和相框特点，运用所学知识大胆改造，创作出有特点、有个 性的相框。 教学难点：教学难点： 怎样制作相框 材料准备：材料准备： 学生准备：制作纸壳相框的外框、背板、支架、装饰物、剪刀、手工白胶、双 面胶带、画笔、颜料等。 教师准备：ppt 课件、小组活动用的相框、研究记录单、相框模型。 一、一、 导入：导入： 今天，老师为每组同学都带来了一份礼物，不过，礼物可不能白拿，你们可要 对它们进行一番研究哦！ 二、
2、二、 研究相框的制作方法。研究相框的制作方法。 1、 学生自主探究学生自主探究 教师为每组各发一个用废纸壳制作的相框。 当学生发现里面除了相框还有一张纸单和三个小部件的时候教师因势利 导，引导学生要按照记录表中的问题去研究： （1）相框是以（）为主要材料制成的。 （2） 是相框的（是相框的（ ） ，是相框（） ，是相框（ ） ，是相框的（） ，是相框的（ ） 。） 。 相框是由（相框是由（ ）,（ ） ， （） ， （ ）三部分组成的。）三部分组成的。 学生分组研究，教师巡视指导。 学生汇报研究的发现。 2、 教师示范相框制作方法。教师示范相框制作方法。 师：同学们这么小的年纪就由这么强的研究
3、学习能力，老师真为你们高兴！ 这么多可爱的相框，你们想不想自己亲自动手做出来啊！下面老师就为大家 介绍相框的制作方法，同学们认真观看，看后有问题要回答呦！ 播放制作相框的视频。 看后回答以下问题： （1）裁背板和外框时，要把相片上下左右各扩出（ ）-（ ）厘米。 （2）选择 如图： 外框中间剪掉的长方形比相片（ ） 。 A 大 B 小 3、欣赏精美相框作品，激发学生创作灵感。、欣赏精美相框作品，激发学生创作灵感。 师：同学们听得很认真，相框的制作方法你们学会了吗？为了激发同学们的 创作灵感，老师为大家搜集了一些其他小朋友的作品，请同学们和老师一起 欣赏！ 播放 PPT 师:听着动听的乐曲，欣赏
4、着美丽的作品，同学们，在这些作品中，相信你们 一定都有自己最喜欢的一个，现在，和同桌交流交流，你最喜欢哪一个，它 是怎么制作的？ 学生交流后汇报。 3、 学生利用为各组准备的材料设计自己的作品学生利用为各组准备的材料设计自己的作品 师：各组都有一盒共享的相框制作材料，现在就请你们构思自己的个性化相师：各组都有一盒共享的相框制作材料，现在就请你们构思自己的个性化相 框吧！框吧！ 学生构思后简单汇报。学生构思后简单汇报。 4、 师生共同探讨活动的注意事项。师生共同探讨活动的注意事项。 师：你们现在一定迫不及待地想要动手制作了，不过磨刀不误砍柴工，大家 想一想，在制作相框的时候我们需要注意些什么呢？
5、 生汇报注意事项。 教师给出温馨提示。 三、学生制作个性化相框。三、学生制作个性化相框。 四四 、学生展示介绍自己的作品、学生展示介绍自己的作品 好了孩子们，请把你们的作品拿好，老师要给大家拍一张成功照，然后传 到咱们重庆路小学网站上，让更多的人看到大家的作品，好不好。 五、五、 总结总结 1、 展示用其它废弃材料制作的相框作品。 2、 展示变废为宝的其它作品。 同学们，其实生活中还有许多变废为宝的好办法，这是老师用废旧饮料瓶 和布头做的小储物罐，老师觉得它很适合放在讲桌上，即使倒了也不会掉得满 地都是，又美观又实用。这是老师用废旧的塑料罐子和绳子做的小桶，它的做 法简单，利用率可是非常高的。废物利用既节约资源，又可以保护环境，真是 一举两得呀。最后老师想用几点感受作为今天的结束语，幻灯出示，师生同念 （综合实践，快乐体验，点石成金，变废为宝，无限创意、无限收获） 。
