1、 题：题：水果的秘密 第第 2 2 节节( (电教电教) ) 水果的秘密 知识与技能：知识与技能： 认识了解几种自己喜欢吃的常见水果， 知道它们的营养价值 和药用价值，能选择有利于身体健康的水果，科学合理地食用。 过程与方法：过程与方法： 能制作一种简单的水果沙拉和水果拼盘， 能初步掌握水果刀 的使用方法，初步了解收集资料、调查的一般方法。 。 情感态度与价值观：情感态度与价值观：通过活动，初步形成小组合作意识，培养主动克服困 难的精神，体验劳动的价值，会给自己和别人评价。 。 初步体验研究性学习的过程，喜欢 综合实践活动 多媒体课件 初步体验自我参与性评价，产生积极情绪 讲授法、欣赏法、讨论
2、法。 师生问好 一 导入新课 谜语导入 摸摸箱子里的水果， 猜一猜。 察教材图片， 说一说他们都在做什么？ 教 法 与 学 法 教 法 与 学 法 重重 点点 难难 点点 教 学 教 学 准 备 准 备 设 计 设 计 意意 图图 教教 学学 目目 标标 教学教学 内容内容 教教 学学 过过 程程 二 新课教学 1 讨论要研究的问题。 2 汇报研究的问题并归类形成子课题。 三 划分小组 制定方案 1 根据问题的选择，划分小组。 2 察确定 组长，制定活动方案。 3 教师指导 4 小组完善方案 5 教师总结合作，整理归纳。 四 布置作业 制作水果沙拉的工具，初步了解其制作方。 初步了解其制作方法 板板 书书 设设 计计 教教 学学 反反 思思 2 2 水果的秘密水果的秘密 1 划分小组。 2 制定活动方案。 3 教师指导 4 小组完善方案 学生小组分工合作的效果 很好,掌握了学习综合实践 的基本方法。 教 学 过 程 教 学 过 程 作 业 与 练 习 作 业 与 练 习
