第十三章《内能》达标测试卷 原卷版+答案版.zip

1、第十三章内能达标测试卷 原卷版(时间 60 分钟，总分 70 分)一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1把两块干净、纯净的铅柱压紧，它们会结合在一起，而将两块光滑的玻璃贴在一起，却不会合成一块的原因是()A玻璃的分子间不存在引力B玻璃太硬，斥力大于引力C接触处玻璃分子间距离太大，几乎没有力的作用D以上说法都不对2图书馆的门口墙上贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为()A物质是由分子组成的 B分子间有引力C分子间有斥力 D分子在不停地运动3冰吸热熔化成水的过程中

2、()A比热容改变，内能和温度不变B比热容改变，内能增加，温度不变C比热容、内能和温度都增加D比热容、内能和温度都不变4如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气，一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是()A气体对瓶塞做功，气体的内能减少B瓶塞对气体做功，气体的内能减少C气体对瓶塞做功，气体的内能增加D瓶塞对气体做功，气体的内能增加5给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图中 a 所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图像正确的是()Aa Bb Cc Dd6质量和温度相同的铝块和水放出相同热量后，将铝块放入水中，则(

3、)A水的温度不断传给铝块B水的热量传给铝块C铝块的热量传给水D铝块和水之间不发生热传递7甲、乙两物体质量都为 2 kg，丙物体质量为 1 kg，三个物体温度都升高 1，吸收热量如图所示，则()A甲的比热容为 3 000 J/(kg)B吸收相同热量，甲升高的温度大于丙C乙和丙的比热容相等D甲的比热容比乙的大8关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是()A物体的温度降低，它的内能一定减少B温度高的物体一定比温度低的物体内能大C温度高的物体一定比温度低的物体热量多D物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量9用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表

4、明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是()A水比煤油的比热容大B加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀C实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大10A、B 两物体质量相等，温度均为 10；甲、乙两杯水质量相等，温度均为 50。现将 A 放入甲杯，B 放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了 4，乙杯水温降低了 8，不考虑热量的损耗，则 A、B 两物体的比热容之比为()A49B35C23D12二、作图题(本题共 2 小题，每题 2 分，共 4 分)11两个相同的容器分别装

5、了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，图中给出了甲液体温度与加热时间的关系图像，试在图中画出乙液体的大致图像(已知 c甲c乙)。12如图甲所示是一个内壁光滑且密闭绝热的金属圆筒，左端固定在墙上，现在先用力 F 向左推活塞，使活塞从 A 位置运动到最左端 C 位置。撤去力 F 后，活塞又被圆筒内气体推回到 A 位置。请在图乙中作出活塞从 A 运动到 C 再返回 A 过程中金属圆筒内的气体内能随位置变化的大致关系图像。(绝热：表示没有热量传递)甲 乙三、填空题(本大题共 4 小题，每空 1 分，共 22 分)13如图所示是演示气体 现象的实验装置，玻璃板 (选填“上面”或“下面”)的瓶子装二氧

6、化氮气体，另一个瓶子装空气(二氧化氮空气)，这样操作的理由是 。戴口罩可防止病毒侵入，也可过滤 PM2.5，空气中弥漫 PM2.5 (选填“是”或“不是”)扩散现象。14如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器(用虚线框表示)分别装入质量相等的 A、B 两种液体，用相同的装置加热。(1)进行实验前需要按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装器材，在确定铁圈和石棉网位置时 (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。(2)从实验效果考虑，本实验选择 (选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好，你的判断依据是 。(3)两种液体吸收热量的多少可通过 (选

7、填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。(4)根据实验绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：质量相等的 A和 B 两种液体，在升高相同温度时，(选填“A”或“B”)吸收的热量较多；质量相等的 A 和 B 两种液体，在吸收相同热量时，(选填“A”或“B”)升温较高。(5)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从 A 或 B 中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择 (选填“A”或“B”)。152021 年的初冬特别寒冷，早起锻炼的小丽和小军冻得伸不出手，于是分别采取了如图甲和图乙所示的取暖方式，从物理学的角度来看小丽是通过 (选填“做功”或“热传递”)来增加手的内能的。小军是通

8、过 (选填“做功”或“热传递”)来增加手的内能的。在烹饪时如果不小心被 100 的水或 100 的水蒸气烫伤，都会造成严重后果，但是被 100 (选填“水”或“水蒸气”)烫伤会更加严重，其中蕴含的物理原理是 。16 在研究海波熔化实验时，根据海波的温度变化与加热情况，已绘出如图所示的图形，由此可看出：(1)由图可知海波属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。(2)第 5 分钟末，海波处于 态；第 7 分钟末，海波处于 态。(3)由图可知液态海波和固态海波的比热容关系 c固 (选填“大于”“等于”或“小于”)c液。(4)图中 BC 段是海波的 过程，此过程海波要 。四、计算题(本大题共 2 小题，第

9、 17 小题 7 分，第 18 小题 9 分，共 16 分)17将质量为 4 kg 的冷水与质量为 3 kg、温度为 80 的热水混合后，末温度为 40，不计热量损失，则：水的比热容为 4.2103 J/(kg)(1)热水放出的热量是多少焦耳？(2)冷水原来的温度是多少摄氏度？18某物理兴趣小组的同学用煤炉给 2 kg 的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。水的比热容为 4.2103 J/(kg)，求：若加热过程有 20%热量损失，则经过 6 min 时间加热，煤炉放出的热量。五、综合能力题(每空 1 分，共 8 分)19阅读短文，回答问题：防冻冷却液汽车行驶时，发

10、动机的温度会升得很高，利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动，将发动机多余的内能带走，使发动机能以正常工作温度运转。防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂(简称原液)混合而成，原液含量(防冻剂占防冻冷却液体积的比例)越高，防冻冷却液的比热容越小，防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图像如图甲和图乙所示。选用时，防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度 10 以下，而沸点一般要高于发动机最高工作温度 5 以上。甲乙(1)若用水代替防冻冷却液，在北方寒冷的冬天，停车时间比较长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，为什么？因为当水结冰时，所以把散热器管道胀裂。(2)设某品牌汽车的发动机工作

11、温度为 90101，所在地区最低温度为17，应选用何种较合适比例的防冻冷却液？(选填“35%”“45%”“55%”或“65%”)，简述选用理由：_ _ 。(3)现有原液含量为 75%的防冻冷却液长时间使用后，由于汽化会减少，与原来相比，防冻冷却液的哪些物理量发生了什么变化，如何变化？(示例：体积变小)，。第十三章内能达标测试卷 答案版(时间 60 分钟，总分 70 分)一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1把两块干净、纯净的铅柱压紧，它们会结合在一起，而将两块光滑的玻璃贴在一起，却不会合成一块的原因是(C )A玻璃

12、的分子间不存在引力 B玻璃太硬，斥力大于引力C接触处玻璃分子间距离太大，几乎没有力的作用 D以上说法都不对2图书馆的门口墙上贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为(D )A物质是由分子组成的 B分子间有引力C分子间有斥力 D分子在不停地运动3冰吸热熔化成水的过程中(B )A比热容改变，内能和温度不变B比热容改变，内能增加，温度不变C比热容、内能和温度都增加D比热容、内能和温度都不变4如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气，一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是(A )A气体对瓶塞做功，气体

13、的内能减少B瓶塞对气体做功，气体的内能减少C气体对瓶塞做功，气体的内能增加D瓶塞对气体做功，气体的内能增加5给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图中 a 所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图像正确的是(C )Aa Bb Cc Dd6质量和温度相同的铝块和水放出相同热量后，将铝块放入水中，则(B )A水的温度不断传给铝块B水的热量传给铝块C铝块的热量传给水D铝块和水之间不发生热传递7甲、乙两物体质量都为 2 kg，丙物体质量为 1 kg，三个物体温度都升高 1，吸收热量如图所示，则(D )A甲的比热容为 3 000 J/(kg)B吸收相同热量，甲升高的温度大

14、于丙C乙和丙的比热容相等D甲的比热容比乙的大8关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是(A )A物体的温度降低，它的内能一定减少B温度高的物体一定比温度低的物体内能大C温度高的物体一定比温度低的物体热量多D物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量9用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是(C )A水比煤油的比热容大B加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀C实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D相同质量的水和煤油，若吸收相同热量

15、后，煤油比水升高的温度大10A、B 两物体质量相等，温度均为 10；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50。现将 A 放入甲杯，B 放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了 4，乙杯水温降低了8，不考虑热量的损耗，则 A、B 两物体的比热容之比为(A )A49B35C23D12二、作图题(本题共 2 小题，每题 2 分，共 4 分)11两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，图中给出了甲液体温度与加热时间的关系图像，试在图中画出乙液体的大致图像(已知 c甲c乙)。答案图12如图甲所示是一个内壁光滑且密闭绝热的金属圆筒，左端固定在墙上，现在先用力 F 向左推活塞，使活塞从 A 位置运动

16、到最左端 C 位置。撤去力 F 后，活塞又被圆筒内气体推回到 A 位置。请在图乙中作出活塞从 A 运动到 C 再返回 A 过程中金属圆筒内的气体内能随位置变化的大致关系图像。(绝热：表示没有热量传递)甲 乙答案图三、填空题(本大题共 4 小题，每空 1 分，共 22 分)13如图所示是演示气体扩散现象的实验装置，玻璃板下面(选填“上面”或“下面”)的瓶子装二氧化氮气体，另一个瓶子装空气(二氧化氮空气)，这样操作的理由是防止因为重力作用而对实验结果带来影响。戴口罩可防止病毒侵入，也可过滤 PM2.5，空气中弥漫PM2.5 不是(选填“是”或“不是”)扩散现象。14如图甲所示是“探究不同物质吸热升

17、温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器(用虚线框表示)分别装入质量相等的 A、B 两种液体，用相同的装置加热。(1)进行实验前需要按照自下而上(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装器材，在确定铁圈和石棉网位置时需要(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。(2)从实验效果考虑，本实验选择易拉罐(选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好，你的判断依据是易拉罐比烧杯传热效果更好，可以减少热损失。(3)两种液体吸收热量的多少可通过加热时间(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。(4)根据实验绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：质量相等的 A和 B 两种液体，在升高

18、相同温度时，A(选填“A”或“B”)吸收的热量较多；质量相等的 A 和B 两种液体，在吸收相同热量时，B(选填“A”或“B”)升温较高。(5)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从 A 或 B 中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择 A(选填“A”或“B”)。152021 年的初冬特别寒冷，早起锻炼的小丽和小军冻得伸不出手，于是分别采取了如图甲和图乙所示的取暖方式，从物理学的角度来看小丽是通过热传递(选填“做功”或“热传递”)来增加手的内能的。小军是通过做功(选填“做功”或“热传递”)来增加手的内能的。在烹饪时如果不小心被 100 的水或 100 的水蒸气烫伤，都会造成严重后果，但是被1

19、00 水蒸气(选填“水”或“水蒸气”)烫伤会更加严重，其中蕴含的物理原理是水蒸气先液化成同温度的水，液化过程放热。16 在研究海波熔化实验时，根据海波的温度变化与加热情况，已绘出如图所示的图形，由此可看出：(1)由图可知海波属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”)。(2)第 5 分钟末，海波处于固液共存态；第 7 分钟末，海波处于液态。(3)由图可知液态海波和固态海波的比热容关系 c固大于(选填“大于”“等于”或“小于”)c液。(4)图中 BC 段是海波的熔化过程，此过程海波要继续吸热，温度不变。四、计算题(本大题共 2 小题，第 17 小题 7 分，第 18 小题 9 分，共 16 分)17将质

20、量为 4 kg 的冷水与质量为 3 kg、温度为 80 的热水混合后，末温度为40，不计热量损失，则：水的比热容为 4.2103 J/(kg)(1)热水放出的热量是多少焦耳？(2)冷水原来的温度是多少摄氏度？解：(1)热水放出的热量 Q放cm热(t热t)4.2103 J/(kg)3 kg(80 40)5.04105 J(2)不计热量损失，Q吸Q放5.04105 J冷水的初温 t冷tQ吸cm冷40 5.04 105 J4.2 103 J/(kg)4 kg10 18某物理兴趣小组的同学用煤炉给 2 kg 的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。水的比热容为 4.2103

21、J/(kg)，求：若加热过程有 20%热量损失，则经过 6 min 时间加热，煤炉放出的热量。解：由图像可知，经过 6 min 时间加热，水的温度由 10 升高到 80，水所吸收的热量：Q吸c水m(tt0)4.2103 J/(kg)2 kg(80 10)5.88105 JQ放Q吸5.88 105 J120%7.35105 J五、综合能力题(每空 1 分，共 8 分)19阅读短文，回答问题：防冻冷却液汽车行驶时，发动机的温度会升得很高，利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动，将发动机多余的内能带走，使发动机能以正常工作温度运转。防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂(简称原液)混合而

22、成，原液含量(防冻剂占防冻冷却液体积的比例)越高，防冻冷却液的比热容越小，防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图像如图甲和图乙所示。选用时，防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度 10 以下，而沸点一般要高于发动机最高工作温度 5 以上。甲乙(1)若用水代替防冻冷却液，在北方寒冷的冬天，停车时间比较长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，为什么？因为当水结冰时，体积变大，所以把散热器管道胀裂。(2)设某品牌汽车的发动机工作温度为 90101，所在地区最低温度为17，应选用何种较合适比例的防冻冷却液？45%(选填“35%”“45%”“55%”或“65%”)，简述选用理由：原液含量 45%的防冻液凝固点低于27_，沸点高于 106_。(3)现有原液含量为 75%的防冻冷却液长时间使用后，由于汽化会减少，与原来相比，防冻冷却液的哪些物理量发生了什么变化，如何变化？(示例：体积变小)密度变小，比热容变小，沸点升高，凝固点升高，质量变小。