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《初中物理受力分析》汇总.doc

1、初中物理受力分析图5图1一、下面各图的接触面均光滑,对小球受力分析:图2图3图4图7图8图6图12图11图10图9FFv图15Fv图16二、下面各图的接触面均粗糙,对物体受力分析:v图13图14F物体处于静止物体随传送带一起做匀速直线运动图18图19物体静止在斜面上物体刚放在传送带上图17图21图23v图20图22物体处于静止(请画出物体受力可能存在的所有情况)图25v图27物体随传送带一起做匀速直线运动图26物体刚放在传送带上图24物体处于静止图30杆处于静止状态图29杆处于静止状态,其中杆与竖直墙壁之间光滑图28杆处于静止状态,其中杆与半球面之间光滑v图34匀速下滑匀速上攀图33v图31O

2、ABC图32三、分别对A、B两物体受力分析:A、B、C两物体均静止BC图38FAAABF图36A、B两物体一起做匀速直线运动A、B两物体均静止AB图37F随电梯匀速上升v图42BvAA、B两物体一起匀速下滑(对物体A进行受力分析)(1)(2)(3)水平地面粗糙水平地面粗糙碗光滑(6)(5)(4) (8)(7)(9) (10) (11) (12) 以下各球均为光滑刚性小球(15) (14) (13) 滑轮重力不计(18) (17) (16) (21) (19) (20) (22) (23) (24) 三球静止(25) (26) (27) 小球A静止 AOPQBAO表面粗糙,OB表面光滑分别画出两

3、环的受力分析图弹簧处于压缩状态(30) (29) (28) 分别画出各物块的受力分析图(31) (33) (32) (34) (36) (35) A、B匀速运动A、B匀速运动 (37)(38)(39)(40)A、B、C三者都静止,分别画出ABC三者的受力图(37) (39) (38) (42) (41) (40) A沿墙壁向上匀速滑动此环为轻环,重力忽略(43) (45) (44) 猫虽沿杆往上爬,但不能上升,保持在原来的高度。足够长的杆往下运动A匀速上升(48) (47) (46) 猫虽往上爬但不能上升,保持在原来高度。初三数学 圆教案一、本章知识框架二、本章重点1圆的定义:(1)线段OA绕

4、着它的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的封闭曲线,叫做圆(2)圆是到定点的距离等于定长的点的集合2判定一个点P是否在O上设O的半径为R,OPd,则有dr点P在O 外;dr点P在O 上;dR(2)直线和O有唯一公共点直线l和O相切dR(3)直线l和O 有两个公共点直线l和O 相交dr),圆心距(1)没有公共点,且每一个圆上的所有点在另一个圆的外部外离dRr(2)没有公共点,且的每一个点都在外部内含dRr(3)有唯一公共点,除这个点外,每个圆上的点都在另一个圆外部外切dRr(4)有唯一公共点,除这个点外,的每个点都在内部内切dRr(5)有两个公共点相交RrdRr10两圆的性质:(1)两个圆是

5、一个轴对称图形,对称轴是两圆连心线(2)相交两圆的连心线垂直平分公共弦,相切两圆的连心线经过切点11圆中有关计算:圆的面积公式:,周长C2R圆心角为n、半径为R的弧长圆心角为n,半径为R,弧长为l的扇形的面积弓形的面积要转化为扇形和三角形的面积和、差来计算圆柱的侧面图是一个矩形,底面半径为R,母线长为l的圆柱的体积为,侧面积为2Rl,全面积为圆锥的侧面展开图为扇形,底面半径为R,母线长为l,高为h的圆锥的侧面积为Rl ,全面积为,母线长、圆锥高、底面圆的半径之间有【经典例题精讲】例1 如图23-2,已知AB为O直径,C为上一点,CDAB于D,OCD的平分线CP交O于P,试判断P点位置是否随C点位置改变而改变?

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