1、 每天天还没亮，我们还在睡梦中的时候；每天天还没亮，我们还在睡梦中的时候；每当刮风下雨，我们在我们自己温暖的家中的每当刮风下雨，我们在我们自己温暖的家中的时候；每当灯火通明，我们漫步街头欣赏美景时候；每当灯火通明，我们漫步街头欣赏美景的时候，有这样一群身影他们却还在不停的忙的时候，有这样一群身影他们却还在不停的忙碌着，请问他们是谁？碌着，请问他们是谁？猜一猜猜一猜环卫工人环卫工人 不管是清晨还是深夜，不管是春夏还是不管是清晨还是深夜，不管是春夏还是秋冬，不管是烈日炎炎还是风雨交加，他们秋冬，不管是烈日炎炎还是风雨交加，他们每天穿梭在城市的大街小巷各个角落，用自每天穿梭在城市的大街小巷各个角落，
2、用自己辛勤的劳动换来城市的干净和整洁，他们己辛勤的劳动换来城市的干净和整洁，他们的职业平凡而伟大，他们是人们心中最可敬的职业平凡而伟大，他们是人们心中最可敬可爱的人。可爱的人。湖南美术出版社四年级美术（上册）第湖南美术出版社四年级美术（上册）第11课课 西乡县沙河镇中心学校西乡县沙河镇中心学校 体音美教研组体音美教研组 付枭付枭u1、环卫工人的着装特点？橘黄色的环卫工作服、帽子等；u2、环卫工人常用的劳动工具？扫帚、簸箕、火钳、拖车等；u3、环卫工人常出现的地方？大街小巷、生活小区、马路边、垃圾处理站等。小组讨论作品欣赏 体验发现 请两位同学上讲台模仿环卫工人扫地和擦拭桌子的动态。结论 迈着小
3、步，前倾弯腰，手持工具或扫地或擦洗或捡拾垃圾。结合课本P35，认真观察环卫工人手握打扫工具的手型，在创作中仔细刻画。画一画画一画 创作要求：通过观察了解，画一幅环卫工人做卫生的记忆画。可适当添加环境背景，抓住人物的动态、手型及着装特点进行刻画。评一评评一评1、环卫工人的特征是否明显，劳动时的动态是否正确。2、背景添画是否合理。说一说 今天学习了城市美容师这一课，你有哪些收获？在平时的生活当中我们应该做些什么？改变些什么？认真打扫我们周围的环境并保持环境卫生认真打扫我们周围的环境并保持环境卫生 不随地吐痰不随地吐痰垃圾要扔进垃圾箱里垃圾要扔进垃圾箱里不乱扔垃圾不乱扔垃圾学会感恩争当环卫志愿者争当环卫志愿者 环卫工人之所以被称作是城市的美容师，是因为通过他们的辛勤劳动美化了我们的环境。我们每一位同学在学校学习，在学校生活，学校就是我们第二个家，我们每天也要打扫教室和清洁区，保持好校园环境卫生我们每一个人都有责任。让我们从今天开始摒弃生活中乱扔垃圾，随地吐痰等陋习，同时每个人要做到弯腰捡起纸屑，勇敢的制止不文明现象，把我们的学校建设的更加文明，更加美好！本课小结：本课小结：请你结合本课所学知识，请你结合本课所学知识，写出你自己的希望！写出你自己的希望！
