1、PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 青岛版小学青岛版小学科学科学一年级上册课件一年级上册课件 （六（六三学制）三学制） 4.4.4.4.把它们放到水里把它们放到水里 活动准备 学生准备：学生准备：每组准备不带花纹的小玻璃杯4 个标上1号2号3号4号（其中3号可以是一次 性透明塑料杯）、沙子、小苏打、食用油 各适量，小勺、一根筷子 教师准备：教师准备：课件资料
2、、各种饮料粉 活动过程 情境导入情境导入 回想：把食盐放入水中，食盐怎么回想：把食盐放入水中，食盐怎么 不见了？不见了？ 水除了能溶解食盐和白糖，还能溶水除了能溶解食盐和白糖，还能溶 解其他物质吗？关于溶解你还想知道什解其他物质吗？关于溶解你还想知道什 么？今天我们就来一起研究这些问题。么？今天我们就来一起研究这些问题。 活动过程 活动一：活动一： 做科学实验的过 程是这样的： 提出问题、猜想 、进行实验、得出结 论、实践运用。 让我们先猜一猜 能溶解吗？ 活动过程 活动过程 实验探究：它们能溶解吗实验探究：它们能溶解吗 活动过程 实验探究：它们能溶解吗实验探究：它们能溶解吗 注意事项：注意事
3、项： 1. 把沙子和小苏打分别用小勺子放到装有水的两个杯子里，各放一勺。 2. 食用油装在瓶细口瓶里，直接拿起装有食用油的细口瓶，缓缓地把油 倒进装有水的杯子。 3. 注意不要把这些物质洒到桌面上。如果不小心洒到了桌面上要及时用 抹布擦干净。 4. 放入这些物质时，认真观察，不要高声说话。 活动过程 活动过程 活动过程 我们把一勺（ ）放入盛有水的 杯子中，刚放入水中发现（ ）， 搅拌后我们发现（ ）了，静 置一会儿我们发现（ ）了。 活动过程 实验结果和我们猜的一样吗实验结果和我们猜的一样吗 活动过程 实验探究：它们能溶解吗实验探究：它们能溶解吗 活动过程 实验探究的结论：实验探究的结论： 活动过程 活动二：冲一杯饮料。活动二：冲一杯饮料。 用我们学 过的实验探究 过程来研究一 下吧。 拓展活动 拓展活动 生活中哪些地方用到了溶解？
