1、青岛版小学青岛版小学科学科学二年级上册课件二年级上册课件 （六（六三学制）三学制） 5.15.1修理玩具修理玩具 活动准备 问题与需求 提出问题：今天老师收集了一些坏掉的玩具，你 们想不想学习自己修理？ 探究与实践 工具箱里面有哪些工具？它们能帮我们做什么？ 探究与实践 回忆一下大人们使用工具的场景，猜想一下扳手、锤 子、钳子它的用途分别是什么？ 探究与实践 使用下列螺丝或钉子，哪些工具更合适呢？ 探究与实践 使用常用工具注意事项使用常用工具注意事项 1.使用扳手紧固螺丝时，应注意用力。当心扳手滑脱螺丝伤 到手，尤其使用活口扳手更应小心。 2.使用螺丝刀紧固或拆卸带电的用具时，必须确认断电后才
2、 能紧固或拆卸。 3.使用壁纸刀割东西时，刀刃应该向身体以外方向，防止失 手时伤到自己。 4.使用手锤时，应该先检查锤头与锤把固定是否牢靠，防止 使用时，锤头坠落伤人。 探究与实践 羊角锤是锤子的一种， 一般羊角锤的一头是圆的， 一头扁平向下弯曲并且开 V口，目的是为了起钉子。 活动过程 观察羊角锤，你有什么发现？ 探究与实践 扳手是一种常用的安装 与拆卸工具，是利用杠杆原 理拧转螺栓、螺钉、螺母和 其他螺纹紧持螺栓或螺母的 开口或套孔固件的手工工具。 探究与实践 扳手基本分为两种，死扳手和活扳手。 活扳手 死扳手 探究与实践 钳子，是一种用于夹持、 固定加工工件或者扭转、弯曲、 剪断金属丝线
3、的手工工具。 钳子的外形呈V形，通常包 括手柄、钳腮和钳嘴三个部分。 探究与实践 钳嘴的形式很多，常 见的有尖嘴、平嘴、扁嘴、 圆嘴、弯嘴等样式，可适 应对不同形状工件的作业 需要。按其主要功能和使 用性质，钳子可分为夹持 式钳子、钢丝钳、剥线钳、 管子钳等。 探究与实践 壁纸刀，刀的一种， 刀片锋利，用来裁壁纸之 类的东西，故名“壁纸 刀”，也称“美工刀”。 装修、装饰、广告牌匾行 业经常用到。 探究与实践 卷尺是日常生活中常 用的工量具，是家庭必备 工具之一。鲁班尺、风水 尺、文公尺同样属于钢卷 尺。钢卷尺是建筑和装修 常用工具。 探究与实践 让我们使用工具来修理玩具吧。 探究与实践 据英国每日邮报报道， 考古学家近期在非洲取得一个惊 人的发掘，他们找到了340万年 前的原始人用锐利的石片切割动 物骨头的印迹。这些原始的石片 工具据说是被原始人用来将动物 的肉与骨头瓜分开来，以及砸碎 骨头取食里边的骨髓。这说明原 始人就已经意识到使用工具方便、 省力。 拓展活动 请同学们回家后在父母的帮助下利用 这几种工具试着修理一下其他的物品。
