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八年级语文上册作文指导-记下心中的美课件-人教新课标版.ppt

1、 锦锦 上上 添添 花花 用精彩的文字用精彩的文字 记下心中的美记下心中的美第一页,编辑于星期五:六点 四十一分。一、打一、打 开开 窗窗 扉扉 欣欣 赏赏 美美第二页,编辑于星期五:六点 四十一分。热情的黄山迎客松热情的黄山迎客松第三页,编辑于星期五:六点 四十一分。嶙峋的怪石嶙峋的怪石缥缈的云缥缈的云 海海第四页,编辑于星期五:六点 四十一分。变幻莫测的海市蜃楼变幻莫测的海市蜃楼第五页,编辑于星期五:六点 四十一分。壮阔优美的阿凡达壮阔优美的阿凡达第六页,编辑于星期五:六点 四十一分。流光溢彩的流光溢彩的世世 博博 园夜景园夜景第七页,编辑于星期五:六点 四十一分。辉煌圣洁的辉煌圣洁的 千

2、手观音千手观音第八页,编辑于星期五:六点 四十一分。神态逼真神态逼真的艺术品的艺术品第九页,编辑于星期五:六点 四十一分。灿烂的笑脸灿烂的笑脸第十页,编辑于星期五:六点 四十一分。爱的记忆爱的记忆第十一页,编辑于星期五:六点 四十一分。二、二、点点 亮亮 心心 灯灯 感感 悟悟 美美第十二页,编辑于星期五:六点 四十一分。美,从外在的形式看:有美的景;美美,从外在的形式看:有美的景;美的物;美的事;美的貌;美的行等等的物;美的事;美的貌;美的行等等美,从内心感受来看:有美的记忆;美,从内心感受来看:有美的记忆;美的梦想;美的精神;美的情感等等美的梦想;美的精神;美的情感等等美,从时间上来看:美

3、,从时间上来看:有美的瞬间;美的经历;美好的人生等有美的瞬间;美的经历;美好的人生等第十三页,编辑于星期五:六点 四十一分。美无处不有,美无时不在。在你的生美无处不有,美无时不在。在你的生活中,一定会有美好的人、美好的事给活中,一定会有美好的人、美好的事给你留下美好的印象:亲情的温暖,他人你留下美好的印象:亲情的温暖,他人的关心,同学的友谊,班集体的荣誉,的关心,同学的友谊,班集体的荣誉,等等,点点滴滴,聚集心头。生活中的等等,点点滴滴,聚集心头。生活中的美给你乐趣,给你自信,给你希望,给美给你乐趣,给你自信,给你希望,给你力量。记下你心中的美,让它成为永你力量。记下你心中的美,让它成为永久的

4、美好回忆。久的美好回忆。三、三、激扬文字记录美激扬文字记录美第十四页,编辑于星期五:六点 四十一分。记录美,就要精心打造语言,润色装记录美,就要精心打造语言,润色装饰语言,使文章文采飞扬。润色语言有哪饰语言,使文章文采飞扬。润色语言有哪些妙方?些妙方?炼字的例句一,动词炼字的例句一,动词.doc 巧用形容词、叠词巧用形容词、叠词.doc 1、锤炼词语、锤炼词语选准动词,选准动词,巧用形容词、叠词等巧用形容词、叠词等第十五页,编辑于星期五:六点 四十一分。?紫紫 藤藤 萝萝 瀑瀑 布布?第十六页,编辑于星期五:六点 四十一分。我不由得停住了脚我不由得停住了脚步。步。从未见过开得这样盛从未见过开得

5、这样盛的藤萝,只见一片辉的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见不见其发端,也不见其终极,只是深深浅其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在浅的紫,仿佛在流动流动,在在欢笑欢笑,在不停地生,在不停地生长。长。第十七页,编辑于星期五:六点 四十一分。紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布.doc第十八页,编辑于星期五:六点 四十一分。记录美,就要精心打造语言,润色装记录美,就要精心打造语言,润色装饰语言,使文章文采飞扬。润色语言有哪饰语言,使文章文采飞扬。润色语言有哪些妙方?些妙方?炼字的例句一,动词炼字的例句一,动词.doc 1、炼字、炼字锤炼动词,锤

6、炼动词,巧用形容词、叠词等巧用形容词、叠词等 2、巧用比喻、拟人、排比、引用等修辞手、巧用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法法 第十九页,编辑于星期五:六点 四十一分。“记录美,重在语言上下功夫;记录美,重在语言上下功夫;“讴歌讴歌 美那么重在用情感人,真实的美那么重在用情感人,真实的思想和情感比任何语言更能动人,更具思想和情感比任何语言更能动人,更具魅力。魅力。拿起你的笔,用一小段激扬的文字,拿起你的笔,用一小段激扬的文字,抒写你心中的美,请注意锤炼词语,巧抒写你心中的美,请注意锤炼词语,巧用修辞手法,使你的语言也美起来用修辞手法,使你的语言也美起来第二十页,编辑于星期五:六点 四十一分。课后作业:完成一篇美文,要求课后作业:完成一篇美文,要求1.选取给你印象深刻、美好的人或事来写,要选取给你印象深刻、美好的人或事来写,要写出这些人或事的特点。写出这些人或事的特点。2.要写出自己对美好事物的感受,要有真情实要写出自己对美好事物的感受,要有真情实感,讲究语言的美妙。尽可能综合运用表达、感,讲究语言的美妙。尽可能综合运用表达、描写、抒情等表达方式。描写、抒情等表达方式。3.题目自拟,内容要扣住题目自拟,内容要扣住“美的印象和对美的印象和对“美的感受,传达出美的感受,传达出“美的感染力。美的感染力。500字左右字左右。第二十一页,编辑于星期五:六点 四十一分。

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