人教三年级数学上册分米的认识课件.ppt

1、分米的认识分米的认识一、新课导入练练习习一只蚂蚁长约一只蚂蚁长约 5()一只长颈鹿高约一只长颈鹿高约 6()一只小花猫高约一只小花猫高约40()一只狗身长约一只狗身长约8()请填上适当的长度单位。请填上适当的长度单位。毫米毫米米米厘米厘米一、新课导入自学提示 根据学习毫米的经验，请自学例2，把你学到的新知识圈一圈，直尺是帮助你理解的好工具。碰到不理解的地方可以先作记号。二、探究新知教材P23 例21 分米有多长？分米有多长？拿一把米尺，指出拿一把米尺，指出 10 厘米的长度。厘米的长度。10 厘米是厘米是 1 分米。分米。1分米分米1分米分米=10厘米厘米二、探究新知你能用手势表示出你能用手势

2、表示出 1 分米的长度吗？分米的长度吗？二、探究新知想想想想一一1米等于多少分米？米等于多少分米？观察老师的米尺，让我们来一起数一数。观察老师的米尺，让我们来一起数一数。1米米=10分米分米二、探究新知生活中还有哪些物品的长度大约是生活中还有哪些物品的长度大约是 1 分米？分米？二、探究新知2厘米厘米=（）毫米）毫米80厘米厘米=（）分米）分米1厘米是厘米是10毫米，毫米，2厘米是厘米是_个个10毫米。毫米。22010厘米是厘米是1分米，分米，80厘米里面有厘米里面有_个个10厘米。厘米。88教材P23 例3三、随堂练习教材P22 做一做1.口答下面问题口答下面问题7分米分米=（）厘米）厘米

3、5米米=（）分米）分米60毫米毫米=（）厘米）厘米70506三、随堂练习2.在（在（）里填上合适的长度单位。）里填上合适的长度单位。教材P24 练习五 第3题高高 1（）宽宽 1（）长长 16（）分米分米毫米毫米厘米厘米三、随堂练习3.教材P24 练习五 第4题90 厘米厘米=（）分米）分米 100 毫米毫米=（）分米）分米2 米米=（）厘米）厘米 6 分米分米=（）厘米）厘米912006010厘米是厘米是1分米，分米，90厘米里有（厘米里有（9）个）个10厘米。厘米。10毫米是毫米是1厘米，厘米，100毫米里有（毫米里有（10）个）个10毫米，毫米，100毫米毫米就是就是10厘米，也就是（厘

4、米，也就是（1）分米。）分米。三、随堂练习4.先估计，再测量。先估计，再测量。教材P24 练习五 第5题估计估计测量测量粉笔的长粉笔的长_厘米厘米_厘米厘米_毫米毫米文具盒的宽文具盒的宽_厘米厘米_厘米厘米_毫米毫米三、随堂练习 小马虎的数学日记：今天，我从长的床上爬起来，系好了一条长大约的红领巾，和老师同学们坐了一辆长大约的公共汽车去春游。我在一棵大约高的树边吃了一根大约长的红肠。然后捉了一只大约长的蚂蚁。小马虎的数学日记写的对吗？应该怎样修改。小马虎的数学日记写的对吗？应该怎样修改。四、课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？五、巩固练习一、填一填。一、填一

5、填。选自创优作业100分603048720练习课（第练习课（第12课时）课时）一、新课导入说一说我们已经学过了哪些长度单位？说一说我们已经学过了哪些长度单位？毫米毫米厘米厘米分米分米米米101010100100一、新课导入 1 厘米厘米=（）毫米毫米 10 毫米毫米=（）厘米厘米 1 分米分米=（）厘米厘米 10 厘米厘米=（）分米分米 1 米米=（）分米分米 10 分米分米=（）米）米1.口答下列问题口答下列问题。10110 1101一、新课导入（1）2 个个 1 厘米里面有几个厘米里面有几个 1 毫米？毫米？（2）5 个个 10 厘米里面有几个厘米里面有几个 1 分米？分米？2 个个 1

6、厘米里面有厘米里面有 20 个个 1 毫米。毫米。5 个个 10 厘米里面有厘米里面有 5 个个 1 分米。分米。2.思考后回答，说说你是怎么想的。思考后回答，说说你是怎么想的。二、探究新知1.一根一根 4 分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？有多长？教材P25 练习五 第10题求每段绳子多长，就是求每段绳子多长，就是求什么？怎样列式？求什么？怎样列式？绳子对折再对折，将绳子绳子对折再对折，将绳子平均分成了几份平均分成了几份？二、探究新知1.一根一根 4 分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？有多长？教材P2

7、5 练习五 第10题 422 22 1（分米）（分米）答：每段绳子长答：每段绳子长 1 分米。分米。二、探究新知1.一根一根 2 分米分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？有多长？2分米分米=20 厘米厘米204=5（厘米）（厘米）答：每段绳子长答：每段绳子长 5 厘米。厘米。二、探究新知2.按要求画一画。按要求画一画。教材P25 练习五 第6题（1）画一条长）画一条长 5 厘米厘米 8 毫米的线段。毫米的线段。（2）画一条长）画一条长 1 分米的线段。分米的线段。用刻度尺画，用刻度尺画，标出起始和末尾的两点，用直直的标出起始和末尾的两点，用直直的线连接两

8、点，并在线段的下方标明所画长度。线连接两点，并在线段的下方标明所画长度。二、探究新知3.在（在（）里填上合适的单位或数。）里填上合适的单位或数。教材P25 练习五 第7题身长身长 6（）一步长一步长 5（）厚（厚（）毫米）毫米毫米毫米分米分米1二、探究新知4.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。5 分米分米 5 毫米毫米 8 毫米毫米 2 厘米厘米 6 厘米厘米 60 毫米毫米 1 米米 7 分米分米 9 毫米毫米 3 分米分米 4 分米分米 4 米米教材P25 练习五 第8题二、探究新知5.用一根长用一根长 2 米的木料，锯成同样长的米的木料，锯成同样长的 4 根做凳子腿。根做凳子腿。这

9、个凳子的高大约是多少？这个凳子的高大约是多少？教材P25 练习五 第9题 2米米 20 分米分米 204 5（分米）（分米）答：这个凳子的高大约是答：这个凳子的高大约是 5 分米。分米。二、探究新知6.有一些大小相同的铁环连在一起，拉紧后如下图。有一些大小相同的铁环连在一起，拉紧后如下图。教材P25 练习五 思考题这这 3 个铁环连在一起有多长呢？个铁环连在一起有多长呢？4+4+4=12 厘米厘米 5+5+5+5=20 毫米毫米 20毫米毫米=2 厘米厘米 12-2 厘米厘米=10 厘米厘米 答：这答：这 3 个铁环连在一起是个铁环连在一起是 10 厘米。厘米。四、课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？五、巩固练习一、一根彩带长一、一根彩带长 3 米，分成同样长的米，分成同样长的 5 根正好捆扎根正好捆扎 5 个礼盒，要捆扎个礼盒，要捆扎 8 个同样的礼盒需要多长的彩带？个同样的礼盒需要多长的彩带？选自创优作业100分 3 米米 30 分米分米 30 5=6（分米）（分米）6 8=48（分米）（分米）答：需要答：需要48分米的彩带。分米的彩带。