1、 你知道哪种动物是陆地上跑得最快的 动物吗？没错，是猎豹。那么，什么比猎 豹的速度更快呢？让我们一起读课文，寻 找答案吧。 第一课时 7 7 什么比猎豹速度更快什么比猎豹速度更快 快速阅读下面句子，用简短的语言说出句子的主要意思。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两 岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着 摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。大家说秦王不 过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕 他派兵来进攻。正在为难的时候 第一句说的是“什么是搭石”第一句说的是“什么是搭石”, ,
2、第二句说的是“赵王很为难”。第二句说的是“赵王很为难”。 第一第一个句子里的“这就是搭石”，第二个句子里的“这就是搭石”，第二 个句子里的“为难”，都是对前面文字的总个句子里的“为难”，都是对前面文字的总 结，这就是“关键词句”。抓住这些关键词结，这就是“关键词句”。抓住这些关键词 句，就能很快理解一句话或一段话的意思，句，就能很快理解一句话或一段话的意思， 加快阅读的速度。加快阅读的速度。 如何借助关键词句提高阅读速度？ 明确阅读要求。 ( (1)1)记记下的所下的所用的用的时间，是时间，是指自己把握了课文内指自己把握了课文内 容容、读、读懂了这篇课文的时间，而不是懂了这篇课文的时间，而不是
3、自己的自己的目光扫过目光扫过 文字文字的时间。要在确定自己已理解的时间。要在确定自己已理解课文课文内容内容后，再记后，再记 下下所用的时间。所用的时间。 ( (2)2)阅读时要借助关键词句以及前几课学过的方阅读时要借助关键词句以及前几课学过的方 法法, ,提高提高阅读速度。阅读速度。 根据根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排排 序，照样序，照样子填序号。子填序号。 光光 游游隼隼 火箭火箭 猎豹猎豹 人人 流星体流星体 鸵鸟鸵鸟 喷气式飞机喷气式飞机 1 5 3 6 8 2 7 4 检查阅读效果。 交流阅读体会。 请词语排序正确的同学分享阅读体会，
4、 可以说说自己用了多长时间，可以讲讲课 文的主要内容，也可以说说自己是如何找 到关键词语的。 我我发现基本上每个自然段都介绍了一种事物，这个事发现基本上每个自然段都介绍了一种事物，这个事 物就是关键词物就是关键词。 我我还发现每个自然段讲的都是一个事物比另一个事物还发现每个自然段讲的都是一个事物比另一个事物 速度更快。速度更快。 我我看到第看到第3 3自然段的自然段的第一句第一句话，就猜到这个自然段讲的话，就猜到这个自然段讲的 是猎豹比鸵鸟的速度快。是猎豹比鸵鸟的速度快。 我我带着问题读书，一边带着问题读书，一边读一边读一边找答案，提高了阅读速找答案，提高了阅读速 度。度。 交流:刚刚还有一部
5、分同学没能快速找 到所有的关键词句，那么，怎样才能快速 找准关键词句呢？我们-起来看看课文第3 自然段。请大家想一想，这段话里的关键 词是什么，说说你的理由。 比鸵鸟跑得更快的动物，那就要属猎豹了。猎豹 的奔跑速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑 的最快的动物。 第第一句讲一句讲 的是猎豹比鸵的是猎豹比鸵 鸟的速度鸟的速度快。快。 第二第二句讲句讲 的是猎豹到底的是猎豹到底 有多有多快。快。 第三第三句说句说 的是猎豹的速的是猎豹的速 度是最快的。度是最快的。 归结归结起来起来, ,我认为这段话的关键词句是猎我认为这段话的关键词句是猎 豹比鸵鸟的速度快。豹比鸵鸟的速度快。 刚刚刚刚在分享
6、读书体会时在分享读书体会时, ,大家也提到了大家也提到了, ,每每 个个自然段自然段都介绍了一种事物，都讲了这种事物都介绍了一种事物，都讲了这种事物 比比另一种另一种事物速度更快事物速度更快。借助。借助关键词语关键词语, ,同学同学 们能快速了解课文内容们能快速了解课文内容, ,发现课文表达上发现课文表达上的特的特 点点, ,读得更快了读得更快了, ,内容把握也更加准确了内容把握也更加准确了。 自由朗读课文，从“什么比什么快”入 手，边读边勾画出每个自然段的关键词句。 我我读书的速度提高了读书的速度提高了很多，感觉很多，感觉课文内容很清晰。课文内容很清晰。 我我找到了关键找到了关键词句：飞机词
7、句：飞机比游隼速度比游隼速度快，火箭快，火箭比比 飞机飞机速度速度快，流星体快，流星体比火箭速度比火箭速度快，光快，光的速度比流星体的速度比流星体 还快。还快。 今天今天我们学习了我们学习了什么比猎豹的速度更快什么比猎豹的速度更快，通过通过 找找关键词，我们快速了解了文章内容关键词，我们快速了解了文章内容, ,发现了文章的结构发现了文章的结构 特点特点，我们，我们还知道了怎么找到一段文字的关键词句。今后还知道了怎么找到一段文字的关键词句。今后 大家在大家在读书时读书时, ,不仅要读得快不仅要读得快, ,还要想得快，要做还要想得快，要做到一边读到一边读 一边一边想，及时捕想，及时捕捉有用捉有用信息信息, ,抓住关键词句抓住关键词句, ,提高阅读速度。提高阅读速度。
